Principali caratteristiche del testo argomentativo

Abbiamo tutti cercato di convincere qualcuno di qualcosa in innumerevoli occasioni. In misura maggiore o minore, è qualcosa che facciamo quotidianamente.

Tuttavia, quando proviamo a farlo in modo più formale, di solito si ricorre all'uso di un testo argomentativo. Andiamo a scoprire in cosa consiste questo tipo di scrittura e quali sono le sue peculiarità.

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Cos'è un testo argomentativo

È una forma di scrittura volta a difendere una posizione su una certa questione, utilizzando una serie di argomenti che supportano tale tesi. L'obiettivo è generare nel lettore un cambiamento nelle sue idee o un loro rafforzamento., supponendo che tu abbia precedentemente concordato con la posizione proposta.

Tutto il testo argomentativo deve avere una struttura che abbia le seguenti parti ben definite.

1. introduzione

È la parte con cui iniziamo il testo, ed è di vitale importanza, poiché In queste prime righe si deve riflettere con chiarezza cristallina qual è il tema

di cui stiamo parlando e soprattutto qual è la posizione al riguardo che lo scrivente sta assumendo e quindi quella che cercherà di difendere lungo tutto lo scritto.

È molto importante anche per un altro aspetto: con queste frasi iniziali dobbiamo catturare l'attenzione di chi riceve e rendere il nostro testo abbastanza interessante per lui da voler continuare a leggerlo fino a quando finiscilo. Pertanto, l'obiettivo principale, all'inizio, è scrivere qualcosa che sia attraente per il nostro potenziale lettore.

Ci sono diverse opzioni per iniziare la nostra dichiarazione. Possiamo farlo in modo molto accademico, spiegando i concetti che andremo a trattare. Possiamo anche utilizzare una narrazione di un caso specifico, cercando che il lettore si identifichi con esso, per poi svolgere un ragionamento induttivo verso la teoria generale che vogliamo esporre. Un altro possibile modo per iniziare l'introduzione è utilizzare una famosa citazione di una figura autorevole sull'argomento che andremo a discutere.

2. Argomentazione

Logicamente, è difficile convincere qualcuno di qualcosa se non gli diamo buone ragioni per farlo (a condizione che ciò che vogliamo sia convincere e non semplicemente costringere o estorcere, ovviamente). Ecco perché lo sviluppo centrale del testo argomentativo, come già fa pensare il suo nome, deve consistere in un'intera batteria di argomentazioni solide che sostengano senza soluzione di continuità la nostra posizione e che siano anche abbastanza solide abbastanza per far accettare al lettore il nostro ragionamento.

A livello strutturale, è la parte più consistente della nostra scrittura, e quindi è probabile che vada contenere diversi paragrafi, generalmente uno per sviluppare ciascuno degli argomenti che vogliamo utilizzare.

3. conclusioni

La chiusura del testo è una parte delicata, poiché dobbiamo tornare all'idea principale, questa volta basandoci sugli argomenti presentati, per dare un'ultima spinta alla nostra tesi e ottenere il massimo effetto persuasivo possibile sul destinatario.

Le caratteristiche più importanti del testo argomentativo

Come in ogni scrittura che facciamo, possiamo scegliere tra una diversità di stili, più o meno formali, con uno o un altro tipo di linguaggio, o mostrare una maggiore o minore vicinanza al lettore.

A seconda del nostro obiettivo, possiamo ad esempio optare per uno stile più asettico, utilizzando sempre forme verbali impersonali, oppure utilizzare un metodo più soggettivo, parlando in prima persona e in singolare.

Se il testo è rivolto al grande pubblico, dovremmo scrivere le nostre idee in modo più neutro, ma se abbiamo il vantaggio di avere un pubblico target che conosciamo in misura maggiore o minore misura, possiamo adattare la nostra scrittura in un modo che è particolarmente interessante per loro persone.

Come abbiamo già visto, questo tipo di scrittura ci permette di utilizzare una varietà di stili diversi durante la scrittura, ma è molto importante tenere presente che una volta che abbiamo iniziato a scrivere utilizzando uno di essi, dobbiamo mantenerlo fino alla fine, in modo che questa distorsione non provochi un effetto negativo quando si tratta di persuadere il lettore.

argomenti

Rappresentano il nucleo di un testo argomentativo, e sono tutte quelle ragioni con cui intendiamo provocare un effetto sull'opinione di chi ci legge.

La sua tipologia può essere variata, come vedremo in seguito.

1. Causale

Uno dei più frequenti e più potenti. Si tratta di stabilire un rapporto di causa ed effetto tra due elementi, nel modo più ovvio possibile..

Esempio: il terreno è bagnato perché ha piovuto.

2. Logico

Simile al precedente, ma trattandolo nel modo più neutro possibile. È il classico sillogismo filosofico di, se p allora q, e se q allora r. Se p è dato, r deve necessariamente essere dato.

Esempio: quando piove, il terreno si bagna. Il terreno è bagnato, quindi deve aver piovuto.

Ma attenzione, alcuni argomentatori intelligenti possono mostrarci una sequenza logica che apparentemente sembra corretta, ma non è ancora così tanto. È possibile che lo facciano inconsciamente (perché si sbagliano senza saperlo) o che lo facciano deliberatamente. In questo caso cadremmo nell'uso di un argomento fallace o di una fallacia.

Esempio: il terreno è bagnato, quindi potrebbe aver piovuto, oppure qualcuno ha versato dell'acqua, oppure è passato il servizio di pulizia, oppure hanno annaffiato un giardino vicino...

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3. Analogia

Con questo tipo di argomentazione quello che cerchiamo è di equiparare una situazione a un'altra, facendo vedere le somiglianze che esistono tra i due, in modo che se un ragionamento è valido per il primo, dovrebbe valere anche per il secondo.

Esempio: qualcuno ha contratto la propria linea telefonica con la società X, ha avuto un incidente e ha ricevuto molto male servizio, quindi se assumi la stessa azienda, soffrirai necessariamente lo stesso problema.

4. Generalizzazione

Simile al precedente, ma esponendo una serie di casi e sostenendolo Se un certo evento si verifica in tutte queste situazioni, è ragionevole pensare che si verifichi anche nelle condizioni che stiamo esponendo..

Esempio: questo film è piaciuto molto a tutte le persone che conosco che l'hanno visto, quindi sono sicuro che piacerà anche a me.

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5. Di autorità

Riguarda basare la ragione sulla quale una persona (apparentemente esperta nel campo del sapere di cui ci stiamo occupando) è propensa a favore della tesi che proponiamo, sia attraverso articoli, esperimenti o altri mezzi, quindi dobbiamo essere corretti.

Esempio: l'OMS afferma che gli zuccheri sono dannosi per la nostra salute, quindi dobbiamo ridurre al minimo l'assunzione di alimenti che li contengono in eccesso.

6. Buon senso

A volte si cade in un tipo di argomentazione che si riduce ad affermare che è una cosa conosciuta da tutti, che tutti sanno che è così, o che si è sempre fatto in un certo modo. Sarebbero basati sull'apparente potere della tradizione. Lo si vede chiaramente con l'uso di proverbi e detti popolari, che presumibilmente catturano la tradizione delle generazioni passate.

Il problema è che questo non ci garantisce davvero nulla, ea volte è facile smontarli con argomentazioni più scientifiche.

Esempio: in un certo paese si tiene da molti anni una festa tradizionale, e da allora "è sempre stato così così", nessuno considera davvero se è vantaggioso per tutti o qualcuno viene danneggiato in qualche modo con detto atto.

7. Fai appello all'emotività

Può darsi che in un certo momento siamo più interessati a usare lo stato emotivo del ricevente che le ragioni oggettive della nostra argomentazione. È qualcosa che i politici fanno sempre, specialmente ai comizi elettorali.

Esempio: un politico appare indignato per la decisione presa dal leader del partito avversario, e mostra al suo pubblico la sua grande malcontento, ma non si preoccupa di spiegare razionalmente quali sono gli effetti negativi che detto detto comporta per lui decisione.

8. ad hominem

È un tipo di errore o argomento fallace in cui attribuiamo una caratteristica negativa all'emittente senza che sia correlata alla tesi affrontata, e stabiliamo erroneamente che non può quindi avere ragione nel suo ragionamento. Attaccheremmo la persona invece dell'argomento.

Esempio: non mi piace questa persona, quindi il suo lavoro sarà sicuramente sbagliato.

9. Prolessi

Ma se c'è un modo davvero efficace per argomentare e convincere, è proprio questo facendo un passo avanti e studiando a fondo quali sono tutti i possibili argomenti contro la nostra tesi. Questa strategia è nota come prolessi, e già ben studiata e utilizzata dagli antichi pensatori greci, soprattutto da coloro che seguivano le correnti dello stoicismo o dell'epicureismo.

In questo modo, potremo anticiparli ed elencarli per primi, con la corrispondente controargomentazione di ciascuno di essi per confutarli sistematicamente. In questo modo potremo chiudere le alternative al ricevente e dargli una maggiore sensazione che, in effetti, il nostro postulato deve essere vero.

Insomma

Dopo queste righe conosciamo già meglio tutto ciò che riguarda i testi argomentativi, le loro varianti, le loro parti e le possibili argomentazioni che possiamo utilizzare in esso.

Speriamo di essere stati abbastanza persuasivi e di aver convinto il lettore che questo tipo di testo Sono l'opzione migliore per convincere una persona a cambiare la propria opinione a favore di quella che gli diamo. proponiamo.

Riferimenti bibliografici:

• Dolz, J. (1993). L'argomento. Quaderni di pedagogia.
• Cuenca, m. J. (1995). Meccanismi linguistici e discorsivi dell'argomentazione. La Riogia. Comunicazione, lingua e istruzione.
• Antonio, W. (1987). Le chiavi di argomentazione. Barcellona. Editoriale Ariel.