Pensiero simbolico: cos'è, caratteristiche e tipologie
La maggior parte degli esseri viventi è progettata per reagire a ciò che accade loro nel presente, quindi la loro sopravvivenza richiede un processo percettivo orientato all'immediato.
Apprendimento, frutto dell'esperienza diretta e di anni di evoluzione di ognuna delle specie (filogenesi), è responsabile di forgiare questa capacità, necessaria per la continuità dell'individuo e della sua grappolo.
L'essere umano, invece, ha la capacità di astrarre la realtà oggettiva e darle un proprio significato, attraverso il meccanismo della simbolizzazione. Attraverso questo creiamo, immaginiamo e comunichiamo gli uni con gli altri; mentre esploriamo ciò che si nasconde dietro il sipario delle apparenze.
In questo articolo parleremo di simbolico pensiero umano, nonostante recentemente ci sia stata un'importante controversia sulla possibilità che altre specie possano averla.
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Cos'è il pensiero simbolico
il pensiero simbolico è la capacità di un essere vivente di pensare oltre la situazione in cui è presente
, generando così un contenuto mentale astratto su cui proietta la sua capacità di rappresentazione. Nell'uomo è stato descritto che, in condizioni di sviluppo normativo, questa capacità inizia a partire dai 18 mesi di età (che coincide con la fase pre-operativa di Jean Piaget).Secondo Piaget, in questa fase (che comprende il periodo compreso tra i due e i sette anni) il bambino inizia a comprendere il ruolo degli altri e proprio, creare simboli per rappresentare oggetti tangibili e tracciare le relazioni che potrebbero esistere tra loro. dai te stesso
Tuttavia, mancherebbe ancora la logica per la creazione di schemi di causa ed effetto a un livello non di livello. immediatamente, quindi il tuo cervello dovrà continuare a maturare fino alla fase successiva per raggiungerlo (operazioni formale).
Attraverso il pensiero simbolico possiamo parlare di ciò che è accaduto in passato o di ciò che ipotizziamo accadrà in futuro., rispettivamente evocando ricordi ed elaborando ipotesi. Così, siamo in grado di andare oltre ciò che i sensi catturano, rivelando un universo il cui tessuto è ricamato con l'intangibile.
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Il pensiero simbolico nell'essere umano
Procediamo poi a dettagliare alcune delle espressioni del pensiero simbolico, necessarie per comprendere l'essere umano nella sua interezza. Saranno presi in considerazione lingua, cultura, gioco, disegno (o pittura) e matematica.
1. Espressione scritta e orale: il linguaggio
L'uso delle parole è un esempio fondamentale di simbolizzazione, poiché le chiavi verbali con cui descriviamo la realtà non sono affatto ciò che esse indicano, bensì la loro traduzione in termini astratti e concordati. Così, quando si legge un libro, si accede mentalmente agli scenari descritti nelle sue pagine, ma anche se c'è la capacità di immaginare chiaramente ciascuno dei suoi passaggi, in nessun momento siamo fisicamente presenti in essi.
Oltre alla lettura, il pensiero simbolico partecipa in modo decisivo alla scrittura. Ogni universo che si riflette sulla carta è stato, prima di tutto, creato nella mente di chi lo ferma con la mano.
Attraverso la parola scritta e l'uso delle lettere, che simbolicamente rappresentano i suoni della parola (e questi a loro volta oggetti reali a cui si riferiscono), viene configurato un processo di astrazione per il quale questo tipo di Pensiero. Il significato di lettere e suoni è arbitrario e dato solo dal consenso sociale.
Ciò che è stato rivisto è applicabile alla comprensione degli oggetti, ma attraverso il linguaggio è anche possibile simbolizzare attributi o altri aspetti intangibili, come la giustizia o la bontà (che hanno una componente evidente culturale). In questo senso, le favole descrivono storie che contengono apprendimenti su questioni rilevanti per la vita. secondo il momento storico (scopo moralizzante), e fanno parte di tradizioni che si trasmettono in un certo modo intergenerazionale.
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2. Cultura e società
La cultura alla quale un individuo appartiene si basa sulla capacità di simbolizzazione dell'essere umano. Si stima che la rivoluzione cognitiva, da cui siamo stati in grado di costruire una conoscenza che non dipendesse dall'immediato, sia avvenuta in un momento del passato (tra 30.000 e 70.000 anni fa). La prima rappresentazione conosciuta è una scultura in avorio con un corpo umano e una testa di leone trovata a Stadel (Germania), che è considerata una prova pionieristica della nostra capacità di immaginare (e creare) qualcosa inesistente.
Quando i gruppi umani erano piccoli, con tribù di poche decine di soggetti, lo era facile avere conoscenza di chi ne faceva parte e delle loro relazioni corrispondente. La capacità dell'essere umano di pensare in modo astratto ha permesso l'espansione delle reti sociali, creando così grandi comunità che richiederebbero metodi innovativi per sopravvivere (come l'allevamento e l'agricoltura).
Non si sa esattamente come possa avvenire, ma si ipotizza una mutazione genetica nell'homo sapiens, che ha portato ad una sviluppo corticale (neocorteccia) di entità sufficiente per la formazione di pensieri e concetti astratti che consentirebbero la vita Comunità. Per unire i legami tra un così grande numero di soggetti che condividono uno spazio comune, sono state elaborate storie e leggi su realtà astratte che hanno dato un maggior senso di appartenenza. E da questo, le grandi città di oggi.
La cultura è soggetta a una serie di norme e tradizioni che vengono appresi senza la necessità di un'esperienza diretta con essi. Per questo si usano la saggezza popolare, il quadro giuridico, i miti e gli stereotipi; che sono la causa di alcuni gruppi che hanno più diritti e/o doveri (per lignaggio o altri risultati non oggettivi). Tutti loro sono il prodotto del pensiero simbolico, ed esempi evidenti di come questo possa condizionare il destino dell'essere umano.
3. gioco simbolico
Il gioco simbolico è molto importante per lo sviluppo delle prime relazioni sociali, e occasione imprescindibile per praticare gli usi ei costumi della società in cui si vive. Ecco perché i bambini ricorrono frequentemente a tali attività ludiche, in cui agiscono riproducendo i ruoli degli adulti con cui vivono quotidianamente. È uno dei meccanismi attraverso i quali la società mantiene i suoi simboli, e anche i giocattoli sono progettati per questo scopo.
Nel gioco simbolico vengono rappresentati mestieri o si fingono personaggi di ogni tipo, spesso richiedendo la partecipazione di almeno due bambini. Le proprietà sono anche attribuite a oggetti inanimati (una scatola può diventare un telefono cellulare, per esempio), che richiede risorse cognitive come l'analogia (equiparare due oggetti diversi attraverso le loro proprietà condivise, come la loro forma o dimensione) e astrazione.
Questo modo di suonare presuppone una formazione del pensiero simbolico, che si trova molto specialmente nel Lobo frontale, e consente lo sviluppo delle abilità sociali necessarie per interagire con successo con l'ambiente.
4. Disegnare e pitturare
Nel Borneo (Indonesia) si trova il più antico campione di pittura rupestre oggi conosciuto, risalente all'anno 38.000 a.C. C. Sebbene si tratti generalmente di impronte di mani umane stampate sui muri, sono presenti anche scene di caccia quotidiane e alcuni simboli il cui significato è sconosciuto. Queste scoperte, al di là della loro innegabile rilevanza come opere d'arte, aiutano a dedurre in quale momento della storia abbiamo iniziato a pensare attraverso le astrazioni.
Ed è quello il disegno è una rappresentazione grafica della realtà che, molto spesso, non sono presenti al momento della cattura. Il disegno o il colore serviva a diverse società per trasmettere un sigillo di identità e poteva registrare le loro caratteristiche. caratteristiche distintive, estendendo la loro eredità ben oltre la loro sopravvivenza fisica (che spesso terminava dopo periodi di grande carestia, sterminio o malattia). pandemie). Un esempio molto recente si trova nelle bandiere.
Nei tempi attuali, il disegno continua ad essere utilizzato rappresentano idee situate esclusivamente nella mente dell'esecutore. Un architetto, ad esempio, utilizza le sue conoscenze di fisica e design per trasferire su carta l'idea che ha avuto per un nuovo edificio o altro tipo di struttura. E poiché questo non è mai stato costruito prima (non è una mera riproduzione), è un esercizio simbolico e astratto che richiede processi conoscitivi superiori.
Lo stesso si può dire delle opere d'arte moderne, molte delle quali non riflettono la realtà, ma astrazioni simboliche di essa.
5. Matematica
La matematica è un linguaggio universale. Sebbene nelle loro forme elementari si riferiscano a una semplice questione di grado o proporzione, la loro profonda conoscenza richiede un enorme livello di astrazione (attraverso il quale comprendere le relazioni tacite che si osservano nel natura). È per questo la matematica è presente in molte delle scienze, come la fisica o l'informatica.
Alcune operazioni matematiche non possono nemmeno essere dedotte dall'esperienza con la realtà. Questo è comune nella fisica teorica, che dipende dall'integrazione della conoscenza di formule e teorie con la scopo di dedurre ipotesi su come funziona l'universo, senza avere la possibilità di osservarle con le proprie occhi. Attraverso di essa si approfondisce, dalla simbolizzazione, dove i sensi nudi non arrivano.