Test neuropsicologico Luria-Christensen: cos'è e cosa valuta

La valutazione psicologica comprende un'ampia varietà di tecniche volte a valutare diversi tratti della personalità, funzioni psicologiche e neurologiche, intelligenza, ecc. Qui conosceremo il test neuropsicologico Luria-Christensen, una batteria neuropsicologica di grande ripercussione.

Le funzioni neuropsicologiche comprendono aree della persona come quelle motorie, visive, spaziali, linguistiche, ecc. Scopriremo in dettaglio quali aree valuta questo test e quali sono le sue caratteristiche.

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Test neuropsicologico Luria-Christensen: caratteristiche

Il test neuropsicologico Luria-Christensen è una batteria neuropsicologica costruita da Alexander Romanovich Luria (1974) e rivista da Anne L. Christensen (1978). Proviene dalla scuola neuropsicologica europea, che si è concentrata su una valutazione più qualitativa che quantitativa, poiché non disponeva di dati normativi.

Questo test è ampiamente utilizzato in nurologia e neuropsicologia per la diagnosi di diverse funzioni cerebrali. Batteria

si basa sulla teoria dei Sistemi Funzionali di Luria.

Funzioni che valuta

Ci sono molte funzioni che il test valuta. Nello specifico, quanto segue:

• funzioni motorie: mani, prassi orale, atassie, ipercinesia e sincinesi, ecc.
• Organizzazione acustico-motoria: include la differenziazione se 2 toni sono uguali, la riproduzione di suoni, ecc.
• Funzioni cutanee superiori e cinestesiche: sensazioni cutanee, muscolari, articolari e stereognostiche, ecc.
• Funzioni visive superiori: percezione di oggetti, colori, acuità visiva, ecc.
• linguaggio ricettivo: udito fonemico, comprensione delle parole, frasi semplici/complesse...
• linguaggio espressivo: articolazione dei suoni, linguaggio ripetitivo, narrativa...
• Leggere scrivere: analisi fonetica, sintesi di parole…
• abilità aritmetica: comprensione dei concetti numerici e delle operazioni aritmetiche.
• processi di memoria: apprendimento, conservazione, recupero e memoria logica.
• processi intellettuali: capacità di analizzare le situazioni, sviluppare strategie di azione...

Scheda tecnica di questo test

A livello tecnico, i componenti (materiale) del test neuropsicologico Luria-Christensen comprendono il manuale, una scatola con le schede, l'esame stesso, un libretto per il bambino e un libretto per l'esaminatore.

L'età della domanda è di 7 anni. È di applicazione individuale e il tempo di applicazione è variabile.

Versioni del test di Luria-Christensen

Esistono diverse versioni del test neuropsicologico Luria-Christensen:

• L'iniziale Luria, per l'età prescolare tra i 4 ei 6 anni.
• Il Luria-DNI: destinato ai bambini dai 7 ai 12 anni.
• Il Luria-DNA: da 7 anni

Conosciamoli nel dettaglio.

1. Batteria iniziale Luria

Progettata dai dottori Ramos e Manga, questa batteria nasce da molti anni di ricerca ed esperienza con gli strumenti di Luria, e cerca di rispondere ai bisogni valutativi del periodo infantile.

Copre una fascia di età finora non coperta, dai 4 ai 6 anni. È una continuazione della batteria Luria-DNI, e quest'ultima a sua volta rappresenta una continuazione della batteria Luria-DNA. Tutti loro sono sensibili allo sviluppo umano. Inoltre, il test permette di esplorare la lateralità manuale del soggetto.

2. Batteria Luria-DNI

Sviluppato anch'esso dai professori Manga e Ramos nel 1991, fa seguito al precedente. È stato elaborato dai metodi di Luria analizzare a livello neuropsicologico i processi superiori. Ha diverse scale: livello di 7 anni, livello di 8 anni, livello di 9 anni e livello di 10 anni in su.

3. Batteria Luria-DNA

Si tratta di una batteria neuropsicologica ideata, allo stesso modo, dai professori Manga e Ramos (1999), a partire dal materiale elaborato da Christensen.

La batteria consente di ottenere un profilo neuropsicologico completo di una persona in cinque domini: visuospaziale, linguaggio orale, memoria, controllo intellettuale e attenzionale, e valuta da 7 anni. Il suo obiettivo è quello di analizzare neuropsicologicamente i processi superiori negli adulti.

Adattamento spagnolo: test Manga e Ramos

Sulla base della proposta di Luria-Christensen, Manga e Ramos realizzano l'adattamento spagnolo, che valuta 4 aree: visuo-spaziale, linguaggio, memoria e processi intellettuali.

Ognuna di queste aree include diversi subtest:

• Area visuospaziale: comprende i sottotest di percezione visiva e orientamento spaziale.
• Area del linguaggio orale: include i subtest del discorso ricettivo e del discorso espressivo.
• Area della memoria: include i sottotest della memoria immediata e della memoria logica.
• Area intellettuale: comprende subtest su disegni e testi tematici e su attività concettuali.

Inoltre, aggiungono un altro subtest non incluso in nessuna area specifica: controllo attentivo. Infine, si ottiene un punteggio totale sommando tutti i punteggi dei subtest, da cui si ottiene un profilo neuropsicologico globale del soggetto.

riferimenti bibliografici:

• Buela-Casal, G.; Sierra, J.C. (1997). Manuale di valutazione psicologica. Ed. XXI secolo. Madrid.
• Basuela, E. (2007). Analisi della struttura fattoriale della batteria Luria-DNA negli studenti universitari. Rivista psicodidattica, 12(1), 143-152.
• Basuela, E. (2008). Recensione: batterie di valutazione neuropsicologica infantile. BOL PEDIATRICO, 48(203), 8-12.