La teoria di Spencer su come funziona la società
Il modo in cui le società nascono, crescono e muoiono è qualcosa che è stato studiato per secoli, sebbene spesso questa conoscenza non sia stata sistematizzata fino all'emergere del primo sociologi.
La sociologia è una scienza che, nonostante la sua grande importanza quando si tratta di comprendere il funzionamento e la struttura delle società in cui viviamo, ha una storia relativamente recente. Tecnicamente si ritiene infatti che la sua comparsa sia dovuta ad autori come Auguste Comte o l'autore a cui è dedicato questo articolo, Herbert Spencer.
Spencer era un noto filosofo liberale particolarmente noto per la sua integrazione nello studio di società di alcuni dei principali contributi della teoria dell'evoluzione, configurando quello che oggi potrebbe essere chiamato darwinismo sociale. In questo articolo vedremo Quali sono le caratteristiche della teoria di Spencer? riguardo al suo modo di spiegare il funzionamento della società.
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Principali elementi della teoria di Spencer
Sebbene la teoria di Herbert Spencer fosse considerata controversa nell'era vittoriana in cui visse, ebbe un successo ripercussioni importanti nel tessuto sociale dell'epoca e nello studio prospettico delle società scientifico.
Di seguito presentiamo alcuni dei principali contributi o idee di fondo difese dalla teoria di Herbert Spencer, su vari aspetti della realtà, ma fondamentalmente incentrato sulla società.
filosofia sintetica
Il lavoro filosofico di Herbert Spencer è vasto e aderisce a una concezione positivista della scienza (ne è infatti uno dei principali promotori e fondatori).
In esso, l'autore ritiene che tutti i concetti scientifici fossero limitati a causa del fatto che erano basati esclusivamente sull'esperienza del soggetto, con la quale la sua conoscenza si basa su false premesse. Per essere scientifica è necessario che un'ipotesi o proposizione possa essere verificata e falsificata sperimentalmente.
Lo riteneva necessario e infatti cercò di sintetizzare (da qui il nome della sua filosofia) e unificare la conoscenza scientifica intorno alle leggi della natura, la principale e più fondamentale è la legge dell'evoluzione.
Teoria organica della società
Una delle principali teorie difese da Herbert Spencer e che sebbene secondaria (e successivamente respinta da lo stesso autore in opere successive) è utile per comprendere meglio il suo pensiero è quello dell'analogia organica.
Questa teoria lo propone la società ha una struttura e un funzionamento simili e identici a quelli di un essere vivente, e infatti inizialmente l'autore stesso viene ad indicare che una società è essa stessa un organismo.
In questo senso troviamo che, come ogni animale o essere vivente, le società nascono, crescono, si riproducono e muoiono, oltre ad aumentare la loro complessità e diventare sempre di più complesso. Allo stesso modo, sono organizzati in base a una struttura che diventerà più complessa in base al livello di evoluzione dell'organismo e avranno sistemi diversi preposti a funzioni diverse.
Anche Hanno bisogno di una sorta di dispositivo di gestione., che sarebbe il sistema nervoso negli animali e i governi nelle società. Sono inoltre presenti un apparato distributivo (sistema circolatorio e/o media), uno per la manutenzione di base (rispettivamente alimentare e industriale).
Ora, il fatto che ci sia una chiara somiglianza non significa che le società e gli esseri viventi siano identici: l'essere vivente cerca il beneficio della totalità del suo essere ed è l'unico che ha coscienza e decisione sulle sue azioni, mentre la società è parziale e non sempre unitario e ciascuno dei suoi membri tende a cercare il proprio vantaggio, non quello del Totale.
Indica anche l'esistenza di due tipi di società, quella militare e quella industrializzata, come riflesso di a processo evolutivo in cui si passa dal primo al secondo a seconda della complessità del sistema aumento.
Cos'è l'evoluzione? La teoria dell'evoluzione di Spencer
Un altro dei contributi di Spencer e che stabilisce l'inizio del suo legame con le idee evoluzionistiche si trova nella sua teoria dell'evoluzione, che stabilisce l'esistenza di meccanismi di regolazione nelle popolazioni che consentono a questi di essere variabili, evolversi e differenziarsi.
In questa teoria, l'autore considera nella Legge del Progresso che possiamo considerare progresso quel processo di differenziazione, indipendente dal controllo volontario, che dirige l'evoluzione.
Sulla base delle concezioni della fisica del tempo, l'autore conclude che l'evoluzione è un processo continuo che richiede movimento e che si definisce come "il passaggio dall'omogeneità incoerente all'omogeneità coerente, che accompagna la dissipazione del movimento e l'integrazione della materia".
darwinismo sociale
Probabilmente l'aspetto più noto e più importante della teoria di Herbert Spencer è il cosiddetto darwinismo sociale, in cui integra i principali contributi di Darwin e Lamarck allo studio delle popolazioni umane e il suo funzionamento.
Questo concetto si afferma come un tentativo di naturalizzare il sociale, che è per estensione un prodotto dell'evoluzione della specie e si adatta alle proprie regole e norme. Infatti, la sua teoria implementa la teoria dell'evoluzione in gran parte delle discipline e dei campi esistenti nella società.
Uno degli aspetti più controversi della sua teoria, il darwinismo sociale, traccia un'analogia tra società e organismi basati su la legge della sopravvivenza del più adatto, la legge della selezione naturale.
Se applichiamo questo principio alla nascita, evoluzione e morte delle società, troviamo che per l'autore il Le società più capaci devono prevalere su quelle meno capaci per mantenere un continuo progresso di Questo. Questo principio vale anche per le classi sociali: i più ricchi sono più in forma dei più umili, quindi hanno un tasso di sopravvivenza più alto.
In questo senso, la teoria è stata utilizzata per giustificare il dominio di alcuni popoli su altri e l'ascesa di atteggiamenti razzisti, o anche la guerra e l'imperialismo, in quanto è inteso che la sopravvivenza del più adatto consente di mantenere e far evolvere la società.
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Individualismo
Un altro degli aspetti più noti della teoria di Herbert Spencer è la sua difesa dell'individualismo e del liberalismo. Il filosofo e sociologo ritiene necessario limitare il potere dei governanti e promuovere lo sviluppo individuale e autonomo di ogni membro della società.
L'autore riteneva che le società dovessero essere governate secondo le leggi della natura, essendo preferibile a minimo intervento dell'Amministrazione nella vita delle persone, compresi aspetti quali formazione scolastica. Riteneva che il progresso nascesse dall'adattamento di liberi cittadini a una società fluida e mutevole.
Ora anche Spencer enunciava quella che sarebbe stata chiamata la dottrina della libertà, secondo cui la libertà individuale finisce dove inizia quella degli altri.
La psicologia dell'adattamento
Un altro degli aspetti lavorati da Spencer è la cosiddetta psicologia dell'adattamento. Sempre sulla base dell'idea di evoluzione, l'autore stabilisce la possibilità di conoscere la mente umana analizzando il modo in cui si è sviluppata, in base al modo in cui il sistema nervoso e il cervello si sono formati ed evoluti.
In questo senso, Spencer è stato influenzato dalla corrente della frenologia, ritenendo che fosse possibile stabilire l'esistenza di determinate caratteristiche dalla forma del nostro sistema nervoso e cranio.
Herbert Spencer riteneva che la psiche si sviluppasse sulla base di un processo mediante il quale le diverse idee e pensieri si collegavano tra loro fino a quando non sono stati in grado di riflettere ciò che accade nel mezzo.
In questo senso, l'autore stabilisce che il nostro cervello agisce principalmente in base all'associazione, oltre che che le differenze interpersonali o interspecie si riscontrano solo in termini di quantità di associazioni. Sarebbe quindi un precursore dello studio della psicologia in cui si possono osservare idee simili ai comportamentisti.
Formazione scolastica
Nella teoria di Spencer è nota anche la sua posizione rispetto al campo educativo, influenzata in larga misura dalla sua posizione politica e dal suo modo di vedere la società.
Spencer ci pensò su con l'organizzazione delle aule si è formato un insieme omogeneo di menti e pensieri che ostacolano il progresso e lo sviluppo, che nascono dall'incontro di diversi modi di pensare.
L'autore ha ritenuto che forse l'istruzione formale non fosse necessaria fintanto che la società si evolve secondo le leggi, un prodotto di ha bisogno di passare da incivile a civilizzato, e che ha bisogno di evolversi costantemente per far fronte ai cambiamenti sociali.
Inoltre, considerato che la scienza dovrebbe sostituire molti altri elementi del curriculum scolastico, comprese le lingue. Ai loro occhi, l'istruzione e la formazione fornite all'epoca erano in ritardo rispetto ai cambiamenti sociali e incorporavano poche conoscenze utili. Tuttavia, ha osservato che a poco a poco si stavano verificando cambiamenti che avvicinavano ogni volta il processo educativo allo sviluppo naturale.