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Il fratello maggiore è più intelligente del minore? La scienza lo spiega

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Alcuni fratelli maggiori sospettano che i loro fratelli minori non siano così intelligenti. Mentre i fratelli più piccoli faticano a dimostrare che questo non è vero, la scienza sembra arrivare ad altre conclusioni.

Ma, Cosa ha a che fare con qualcuno che nasce prima e non secondo o terzo? In che modo questo influenza la vita scolastica e lavorativa? Quanto è ampia la differenza nel qualificare l'intelligenza dell'uno e dell'altro fratello? Qui ti diamo tutte le risposte.

Il fratello maggiore è più intelligente del resto dei suoi fratelli

La scienza dice di sì, il fratello maggiore è più intelligente. Per la gioia del primogenito, studi recenti hanno dimostrato che i fratelli maggiori hanno una maggiore intelligenza rispetto al resto dei loro fratelli.

Nelle università di Edimburgo e Sydney sono stati studiati in dettaglio più di 5.000 bambini. Per realizzarlo, hanno eseguito alcuni test cognitivi ogni due anni dal momento della loro nascita e fino all'età di 14 anni. I risultati sono stati pubblicati e lo affermano: il fratello maggiore ha maggiore intelligenza.

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Le ragioni di questo risultato hanno molteplici fattori che sono coniugati nella grande maggioranza delle famiglie, il che consente di confermare la statistica. Cosa c'è di più, È stato riscontrato che questo ha un'influenza diretta sulla vita scolastica e lavorativa.

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Quali sono i fattori che determinano una maggiore intelligenza?

L'obiettivo dello studio condotto dall'Università di Edimburgo era quello di verificare che i fratelli maggiori avessero una maggiore intelligenza rispetto ai fratelli minori. Ma scopri anche se le ragioni erano biologiche, sociali o culturali.

L'aspetto biologico è stato escluso. Questo perché nessuno studio ha scoperto che i bambini più grandi avevano più intelligenza per ragioni genetiche. Ciò ha confermato che il fattore determinante aveva a che fare con gli aspetti dell'istruzione e dell'educazione.

1. Stimolazione

I fratelli più grandi hanno ricevuto più stimoli in tenera età. Quando si tratta del primo figlio, i nuovi genitori sono entusiasti di stimolare gli interessi del bambino. Partecipano inoltre attivamente alle dinamiche di stimolazione precoce.

Sia che abbiano accesso a lezioni esclusive per bambini, sia che i genitori incoraggino la stimolazione nelle attività quotidiane. Questo dà ai bambini uno stimolo alla sinapsi neurale che in seguito porta a una maggiore capacità cognitiva.

2. Tempo di qualità

I nuovi genitori sono preoccupati di dare ai loro primogeniti del tempo di qualità. Conoscono l'importanza di trascorrere del tempo con i loro genitori per il buon sviluppo emotivo che trascorrere del tempo con i loro genitori porta ai figli, ma sono anche coinvolti nel garantire che questo tempo sia fruttuoso.

Quindi i genitori si sforzano di trascorrere abbastanza tempo con i loro bambini, una situazione che si complica con l'arrivo di un secondo o terzo fratello. Così che il fratello maggiore riceve più tempo di qualità, che interviene anche nel suo sviluppo cognitivo.

3. Maggiore fiducia in se stessi

I fratelli più grandi hanno riportato una maggiore autostima e quindi fiducia in se stessi. La maggior parte dei fratelli maggiori che hanno partecipato a questo studio era d'accordo con affermazioni positive su se stessi.

"Sono molto bravo a imparare cose nuove", "Sono un bambino intelligente", "La scuola mi è facilitata" sono affermazioni che i fratelli maggiori potessero raccontarsi, mentre i fratelli minori non si sentivano come identificato.

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4. Buon uso della lingua

Lo sviluppo del linguaggio interviene nei processi cognitivi. A causa della stimolazione precoce che i fratelli più grandi ricevono più spesso, il loro linguaggio è favorito e arricchito.

Questo a sua volta rende loro l'apprendimento più facile. La maggior parte dei fratelli maggiori ha registrato un vocabolario più ampio fin dalla tenera età e una capacità di comunicazione superiore a quella dei suoi fratelli più piccoli.

5. Sviluppo di interessi e capacità

I fratelli più grandi hanno avuto più sostegno nello sviluppo dei loro interessi e delle loro capacità. I nuovi genitori si concentrano maggiormente sul fornire al loro primo figlio tutto ciò che lo aiuta a esprimere le sue capacità.

Quando arriva il fratello minore, questo diminuisce notevolmente. Per mancanza di tempo, budget o altri fattori, il supporto ricevuto dal resto dei fratelli è inferiore. Questo influenza il loro sviluppo cognitivo.

In che modo influenza il fatto che il fratello maggiore sia più intelligente del minore?

Questa questione non riguarda solo l'infanzia. Lo studio dell'Università di Edimburgo ha anche fornito dati sulla vita adulta dei fratelli maggiori e minori. I risultati hanno mostrato che esiste una relazione diretta con voti e stipendi migliori.

Sebbene in realtà la differenza non sia enorme nei livelli di intelligenza, altri fattori come La fiducia in se stessi e la sicurezza forniscono strumenti utili per ottenere una vita più scolastica e professionale soddisfacente.

Tuttavia i fratelli più piccoli hanno un notevole vantaggio. La gestione delle emozioni e le abilità sociali sono più sviluppate nei fratelli più piccoli rispetto ai loro fratelli più grandi. In questo modo sembra che la situazione sia alquanto equilibrata.

Quindi non è strano osservare che la stessa situazione si ripete in più famiglie: fratelli maggiori ottenere voti migliori, essere più qualificati per ottenere lavori migliori e avere di più intelligenza.

D'altra parte, i fratelli più piccoli sono più socievoli, hanno meno paura dei rischi, sono più resistenti e tolleranti alla frustrazione e hanno una maggiore capacità di risolvere i problemi. Tutte queste caratteristiche sono di grande aiuto anche per la vita adulta.

Riferimenti bibliografici

  • Rodger, J. L., Cleveland, H. H., van den Oord, E., & Rowe, D. c. (2000). Risolvere il dibattito sull'ordine di nascita, la dimensione della famiglia e l'intelligenza. Psicologo americano, 55 (6), 599-612.

  • Belmont, Lillian. (1973) "Ordine di nascita, dimensione della famiglia e intelligenza". Scienza 182, n. 4117.

  • Kristensen, Petter, (2007) "Spiegare la relazione tra ordine di nascita e intelligenza". Scienza 316, n. 5832.

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