Psicologia infantile: definizione e applicazioni di questo ramo

Lo sappiamo psicologia È un vasto universo in cui è possibile fornire guida, supporto e soluzioni ai diversi conflitti presentati da persone che affrontano ogni giorno e il cui impatto genera al loro interno sentimenti negativi o disagi che possono accumularsi fino al punto di esplodere o anche peggio standardizzazione.

Proprio per evitare che entrambi i punti arrivino o se sono arrivati ​​per trovare il modo migliore per rimettersi in carreggiata alla persona per un migliore adattamento e risoluzione dei conflitti, è necessario partecipare a una consultazione psicologico. Ricorda che la nostra salute mentale è importante quanto quella fisica.

Tuttavia, Sapevi che una vasta popolazione di pazienti psicologici sono in realtà bambini e giovani? Pensa a questo, per chiunque è difficile affrontare un problema che sembra superarlo, ora immagina come devono sentirsi i più piccoli che non hanno molta conoscenza del mondo o della gestione del loro emozioni.

Così, la psicologia infantile è una delle branche più complesse, ampie e importanti

di psicologia e in questo articolo ti mostriamo tutto ciò che devi sapere al riguardo.

Che cos'è la psicologia infantile?

Cominciamo dall'inizio: cosa fa questa branca della psicologia? Come il nome suggerisce, si occupa di studiare, analizzare e intervenire sui modelli comportamentali dei bambini dal momento della nascita, fino a circa l'età di adolescenza. Gli specialisti di quest'area si occupano di trattare tutti quei fenomeni, conflitti e alterazioni dello sviluppo del bambino a livello cognitivo, emotivo, fisiologico ed evolutivo.

Ma non finisce qui, poiché l'intervento psicologico infantile include anche figure paterne e stretti collaboratori del bambino che hanno un'influenza significativa su di lui. Per insegnare loro metodi efficienti e funzionali di adattamento, problem solving, gestione del emozioni e dell'istruzione in generale. Dopotutto, se la famiglia nucleare non è coinvolta nel processo, i bambini da soli non mostreranno miglioramenti oltre l'ufficio.

In termini generali, la psicologia infantile tiene conto di due fattori principali che influenzano i problemi che i bambini manifestano:

• Fattori ambientali (come relazioni genitoriali, qualità della vita a casa, genitorialità, stimolazione e istruzione ricevuta)

• Fattori biologici, quelli che provengono direttamente dall'eredità genetica (tra questi possiamo evidenziare disturbi mentali o compromessi cognitivi come l'autismo)

Perché i bambini hanno bisogno di andare dallo psicologo?

Molti genitori trovano questa diatriba "come faccio a sapere se mio figlio ha bisogno di uno psicologo?" è molto facile sbagliare o non riuscire a distinguere un problema più grande con un episodio comune di capricci di un bambino. Tuttavia, il segreto di tutto è guardare a due elementi: la frequenza con cui il problema si manifesta e la gravità dello stesso nella vita quotidiana.

Come abbiamo brevemente discusso all'inizio dell'articolo, i bambini hanno spesso problemi molto continui gestione delle emozioni e comportamento appropriato con i loro coetanei, dal momento che non hanno conoscenza di questi. Voglio dire, si chiedono sempre: 'Cosa significa comportarsi bene?' 'Perché non posso avere ciò che voglio?' 'Sono stupido per non essere in grado di farlo?' Dal momento che queste cose non vengono "per impostazione predefinita" nella nostra mente, ma vengono insegnate dai nostri genitori e insegnanti.

Quindi non sapendo come dovrebbero agire, come esprimersi, perché sono puniti, ecc. Possono innescare una serie di conflitti emotivi che li travolgono e interessano il resto delle aree di sviluppo, come accademiche, interpersonali e persino familiari.

L'impatto delle esperienze sui bambini

Le esperienze che viviamo rappresentano una parte molto importante del nostro apprendimento, poiché è attraverso la pratica che possiamo scoprire la portata delle nostre capacità, nonché l'impatto delle nostre azioni sugli altri o l'influenza di terzi su di noi. Ma per i bambini possono essere divertenti o traumatici, quando le conseguenze sono quasi ingestibili per loro e non hanno l'aiuto necessario per farvi fronte.

Lasciando un tale colpo emotivo alla loro autostima e fiducia che possono conviverci per il resto della loro vita. Soprattutto quando accade in ambienti che considerano sicuri, come la casa e la scuola. Ecco perché alcuni odiano andare a scuola, hanno problemi di rendimento, comportamenti aggressivi o si ritirano dal provare cose nuove.

Applicazioni della psicologia infantile

Come la terapia per adulti, la psicologia infantile è responsabile del trattamento di diversi conflitti, ma con la differenza che ora coloro che devono avere gli strumenti di adattamento e di adattamento sono i bambini ei giovani. Scopri di seguito le sue applicazioni.

1. Problemi di comportamento

Questo è uno dei temi più comuni nelle sessioni di terapia infantile. Poiché i bambini hanno tendenze egocentriche aggressive e disorganizzate che influenzano il loro rendimento scolastico e la qualità delle relazioni con i loro coetanei o parenti.

Nell'intervento, si trova l'origine di questi comportamenti, vengono fornite opzioni di sollievo più funzionali (di solito che svolgono un attività extrascolastiche) e ai genitori viene insegnato come agire per rimproverarli correttamente (con un sistema di punizioni e premi).

2. Adattamento a nuovi ambienti

I bambini hanno spesso grandi difficoltà ad adattarsi ai cambiamenti, perché sentono di perdere la sicurezza e il comfort, e possono anche sentirsi smarriti. Causando in loro problemi di fiducia, ritiro, timidezza o disorientamento. Che può derivare da un trasloco, un cambio di scuola o anche di classe.

3. Gestire le emozioni

Uno dei maggiori conflitti dei bambini è che non sanno come gestire, controllare ed esprimere correttamente le proprie emozioni. Quindi possono costantemente mettersi nei guai e avere attacchi di collera, dove non possono essere confortati. Ciò è dovuto alla frustrazione e alla sensazione di inutilità nel controllarsi.

In terapia, si lavora sul riconoscimento delle emozioni, collegando i sentimenti con i momenti scatenanti e fornire strumenti per sapere come agire prima di questi, oltre a rilasciare le emozioni in modo benefico per il ragazzo.

4. L'autostima e la fiducia funzionano

A causa dell'impatto e del carico emotivo che i bambini sperimentano con la frustrazione e l'adattamento al loro ambiente, possono soffrire di demotivazioni, bassa autostima, perdita di fiducia nelle proprie capacità, ansie e nei casi più gravi, depressione. Il che si traduce in un chiaro rendimento scolastico basso e nel disinteresse nell'apprendere nuove conoscenze, poiché hanno sempre paura di sbagliare,

5. Difficoltà di apprendimento

Questo tipo di problema può avere due fattori. Uno genetico, dove sono presenti alterazioni cognitive che impediscono al bambino di comprendere o eseguire abilità di base (come matematica, linguistica o abilità motorie fini e grossolane). Oltre a una difficoltà di apprendimento dovuta alla mancanza di motivazione e stimolo da parte dei genitori o degli insegnanti. Che di solito sono severi ed esigenti, ma non hanno la pazienza di insegnare.

6. Disturbi mentali dell'infanzia

In questa categoria, si tratta di insegnare ai genitori a creare un ambiente sicuro e adattivo che sia funzionale alla condizione unica del loro bambino. Puoi anche dare ai genitori strumenti, restrizioni, gestione degli impulsi e delle emozioni, insegnamento-apprendimento e relazioni interpersonali in modo che possano avere una qualità di vita adeguata.

Tra i disturbi infantili più comuni ci sono: disturbi della condotta, disturbi emotivi, disturbi dell'apprendimento, disturbo dell'eliminazione e disturbi pervasivi dello sviluppo.

7. Divorzio e separazione dei genitori

I conflitti genitoriali colpiscono direttamente i bambini. Questo perché percepiscono che il loro mondo conosciuto è completamente alterato e quindi il resto dell'ambiente diventa terreno sconosciuto. Possono anche imparare negativamente su come dovrebbero relazionarsi con gli altri o diventare autoassorbiti dal fardello emotivamente, tendono a incolparsi per la separazione dai genitori e cercano di cambiare per soddisfarli o tornare da loro. aderire.

8. Creazione di routine e attività

I bambini, più di chiunque altro, hanno bisogno di una routine quotidiana consolidata che sia per loro semplice, funzionale e arricchente. Perché? affinché possano imparare ad organizzarsi, ad assumersi responsabilità, a svolgere i compiti quotidiani ea promuovere l'indipendenza. In terapia, questa è una tecnica molto efficace per controllare e modificare i comportamenti negativi, nonché per migliorare la disciplina dei bambini.

9. Amici immaginari

Gli amici immaginari sono comuni durante l'infanzia e quando i bambini crescono scompaiono come un modo per vedere la loro maturazione cognitiva e lo sviluppo di nuovi interessi. Ma alcuni bambini si aggrappano ai loro amici immaginari come un modo per sentirsi al sicuro e protetti dal mondo esterno, per evitare conflitti o un grave problema di sviluppo.

10. Presenza di bullismo

Il bullismo è una realtà molto sfortunata che aumenta ogni giorno nelle scuole, nelle case e su Internet. I bambini che subiscono abusi tendono ad avere personalità deboli e introverse, quindi la terapia lavora per migliorare l'autostima e affrontare correttamente i problemi.

Mentre, nel caso di bambini abusanti o prepotenti, si cerca di scoprire l'origine della loro tendenza all'abuso, che di solito si basa su problemi di fiducia o disturbi emotivo Fornire strumenti di risoluzione e scarica emotiva più sicuri e adattivi.

11. Fobie e ansie

Le fobie infantili sono molto comuni nei bambini in quanto non hanno ancora familiarità con il loro ambiente e possono sentirsi insicuri di fronte all'ignoto. Ma se queste fobie non vengono controllate, i bambini possono sviluppare altri problemi, come disturbi del sonno (incubi o terrori notturni), tendenze regressive (scarso addestramento al bagno e regresso dello sviluppo) o disadattamento.

12. Allevamento generale

Non esiste un manuale che dica ai genitori come essere bravi genitori ed è normale commettere degli errori nel modo di fare i genitori, tanto che, in alcune occasioni, possono sfuggire al loro controllo. Quindi, nella terapia infantile non solo ai bambini viene insegnato ad avere una migliore disciplina e obbedienza, ma i genitori imparano gli strumenti genitoriali ideali.

13. Orientamento professionale

Questo è più vero per i bambini in età preadolescente o adolescenziale, che ora potrebbero avere un diverso disorientamento. Non sapere cosa fare con il tuo tempo o sentirti demotivato a livello accademico. Quindi in terapia si fanno valutazioni e tecniche in modo che possano scoprire i propri talenti e come svilupparli.

Non esitare a portare il tuo bambino alla terapia infantile se vedi che ne ha bisogno o se è raccomandato dalla scuola. Ricorda che è meglio prevenire che curare e la psicologia infantile può offrire ai bambini un modo sano per crescere nel modo migliore.

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