Aree del cervello specializzate nel linguaggio: la loro posizione e funzioni

I processi cerebrali svolgono un ruolo molto importante nella regolazione delle nostre attività quotidiane. Nello specifico, ci sono varie aree del cervello responsabili dell'organizzazione delle abilità e delle attività linguistiche che sono necessarie per comunicare.

Tre delle aree più studiate in relazione al linguaggio sono l'area di Broca, l'area di Wernicke e il giro angolare. Di seguito spieghiamo in cosa consiste ciascuno di essi e come sono correlati il ​​cervello e il linguaggio.

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Il cervello e il linguaggio

Uno dei temi che ha attratto il maggior numero di specialisti e non specialisti nelle neuroscienze e nelle scienze cognitive, è stato come il cervello umano regola l'attività linguistica e comunicativa.

Ovviamente, come accade in tutte le attività che svolgiamo, così che il linguaggio e la comunicazione avvengano è necessario il coinvolgimento del cervello. Ma questa partecipazione non avviene senza un ordine preciso, segue una serie di schemi a seconda dell'azione.

In altre parole, a livello cerebrale, il linguaggio è un processo che segue una serie di schemi la cui regolazione è stata localizzata in aree diverse. Il neurologo Antonio Damasio (cit. di Castaño, 2003) ci dice che ci sono tre principali sistemi incaricati di questo. Uno dei sistemi è strumentale (responsabile dell'esecuzione), un altro è semantico (responsabile della codifica) e l'altro è un sistema intermedio che serve a mediare i due precedenti.

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Aree del cervello specializzate nel linguaggio

Ciascuno dei sistemi cerebrali responsabili della regolazione del linguaggio, agisce attraverso l'attività di diverse aree cerebrali. Tre delle zone più importanti sono l'area di Broca, l'area di Wernicke e il giro angolare..

1. Area di perforazione

L'area di Broca fa parte del sistema strumentale del linguaggio. L'area di perforazione è correlata alla capacità di ordina i fonemi per creare parole e poi frasi. Per questo motivo è legato anche all'uso dei verbi e di altre parole necessarie per interagire. Quando quest'area è danneggiata, c'è anche una difficoltà sintattica (relativa all'ordine, alla combinazione e alla relazione tra le parole).

È chiamata l'area di Broca dopo la persona che ha iniziato il suo studio (Paul Broca) nel 1861. Quello che ha fatto è stato analizzare il cervello di una persona che aveva avuto difficoltà molto significative ad esprimersi verbalmente, mentre la sua comprensione del linguaggio era apparentemente funzionale. Ha trovato un tumore in una parte dell'emisfero cerebrale sinistro e ha battezzato il quadro clinico "afemia". Da allora in poi, questa zona dell'emisfero cerebrale sinistro è conosciuta come area di Broca e è correlato a disturbi della facoltà espressiva del linguaggio verbale, per esempio, “l'afasia di Broca”.

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2. zona di Wernicke

Anche l'area di Wernicke fa parte del sistema linguistico strumentale. Aiuta a evocare e vocalizzare concetti ed è anche responsabile dell'elaborazione dei suoni per combinarli creando unità capaci di avere un significato.

Non è direttamente responsabile della regolazione dell'attività semantica (dando significato alle espressioni linguistiche), ma della decodifica dei fonemi. Tuttavia, quando c'è un danno a quest'area del cervello, producendo difficoltà per la discriminazione e l'elaborazione del suono, il campo semantico è interessato.

Le regioni che compongono quest'area sono legate ad altre due aree cerebrali, responsabili della regolazione dell'attività motoria e premotoria. L'area e le zone di attività motoria di Wernicke sono collegate attraverso una via corticocorticale diretta e una corticosottocorticale. Il primo modo è quello che regola l'apprendimento associativo in una dimensione più consapevole e volontaria; e il secondo è legato a comportamenti automatici come le abitudini.

Questa zona si trova nell'emisfero sinistro del cervello, intorno al Silvio fessura e accanto alla corteccia di isolare. È stato studiato dalla metà del XIX secolo (con il quale ci sono diverse proposte su dove si trova) ed è stato chiamato in onore del neurologo Carl Wernicke.

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3. giro angolare

Il cervello è ricoperto da numerose pieghe o rilievi che hanno funzioni molto importanti e non ancora del tutto comprese. Queste pieghe o protuberanze sono chiamate convoluzioni.

Una delle circonvoluzioni che partecipa alla regolazione del linguaggio è il giro angolare, noto anche come giro angolare o area di Broadmann 39 (AB39). Oltre alla lingua, quest'area partecipa all'attività del memoria episodica e semantica, nelle abilità matematiche, nell'alfabetizzazione e nell'attenzione spaziale.

Le lesioni in quest'area sono state collegate all'afasia semantica. A causa della sua relazione con l'attività globale del linguaggio e della comunicazione, molti scienziati considerano questo giro come un'estensione o una parte dell'Area di Wernicke.

Riferimenti bibliografici:

• Castano, J. (2003). Basi neurobiologiche del linguaggio e sue alterazioni. Giornale di neurologia, 36 (8): 781-785.
• Rosselli, M., Ardila, A. & Bernal, B. (2015). Modello di connettività del giro angolare nel linguaggio: meta-analisi del neuroimaging funzionale. Giornale di neurologia, 60: 495-503.
• Trejo-Martínez, D., Jiménez, F., Marcos-Ortega, J., et al. (2007). Aspetti anatomici e funzionali dell'area di Broca in neurochirurgia funzionale. Rivista medica dell'Ospedale Generale del Messico, 70 (3): 141-149.