Sigmund Freud: biografia e lavoro del famoso psicoanalista

Sigmund Freud È forse il pensatore più famoso, controverso e carismatico della psicologia del ventesimo secolo.

Le sue teorie e il suo lavoro hanno lasciato un segno importante nel modo in cui sono state date spiegazioni per decenni di sviluppo nel infanzia, il personalità, il memoria, sessualità o terapia. Molti psicologi sono stati influenzati dal suo lavoro, mentre altri hanno sviluppato le loro idee in opposizione a lui.

Oggi la psicologia scientifica si sviluppa al di fuori delle idee di Sigmund Freud. Tuttavia, ciò non toglie nulla al valore storico di questo ricercatore. Successivamente esamineremo la sua vita e il suo lavoro attraverso una biografia di Sigmund Freud, in cui conosceremo la sua traiettoria vitale e intellettuale.

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Breve biografia di Sigmund Freud, padre della psicoanalisi

Freud è il padre di psicoanalisi, un metodo che mira a curare la malattia mentale. La psicoanalisi freudiana è una teoria che tenta di spiegare il comportamento degli esseri umani e si basa sull'analisi dei conflitti sessuali inconsci che hanno origine nell'infanzia.

Questa teoria sostiene che le pulsioni pulsionali represse dalla coscienza rimangono nell'inconscio e influenzano il soggetto. L'inconscio non è osservabile dal paziente: lo psicoanalista è colui che deve rendere accessibili questi conflitti inconsci attraverso Interpretazione dei sogni, atti falliti e libera associazione.

Il concetto chiamato “libera associazione” si occupa di una tecnica che cerca di far esprimere al paziente, durante le sedute di terapia, tutte le tue idee, emozioni, pensieri e immagini così come ti vengono presentate, senza restrizioni o ordinanze. Dopo questa apertura, lo psicoanalista deve determinare quali fattori, all'interno di queste manifestazioni, riflettono un conflitto inconscio.

Primi anni e formazione universitaria

Sigmund Freud è nato a Freiberg, Impero austriaco, nell'anno 1856, in seno a una famiglia ucraina di origine ebrea e di umile situazione economica.

Quando arrivò il 1860, la sua famiglia si trasferì a Vienna e si stabilì in questa città negli anni successivi. All'età di 17 anni, il giovane Freud entrò all'Università di Vienna per studiare medicina, laureandosi poco dopo. Poi, intorno al 1877, specializzato nello studio del sistema nervoso nei pesci, settore in cui eccelleva come ricercatore.

Poi, nel 1882, iniziò a lavorare come medico presso l'Ospedale Generale di Vienna. Nel 1886 sposò Martha Bernays e iniziò a esercitare privatamente specializzandosi in disturbi basati su alterazioni del sistema nervoso. Tuttavia, presto si interessò all'aspetto puramente psicologico. Intorno al 1889 iniziò a sviluppare la teoria psicoanalitica.

Il rapporto di Sigmund Freud con Charcot e Breuer: origine della psicoanalisi

Per capire la sua teoria, devi sapere che tutto è iniziato a Parigi, dove Sigmund Freud era grazie a una borsa di studio. Lì ha trascorso molto tempo accanto a Jean-Martin Charcot, famoso neurologo che studiò il fenomeno ipnotico, e iniziò così il suo interesse per la suggestione e lo studio dell'isteria. Dopo la fine della borsa di studio, Freud tornò a Vienna e condivise le teorie di Charcot con altri medici, ma tutti lo rifiutarono tranne Josef Breuer, un tuo amico.

Cosa c'è di più, Breuer ha avuto un ruolo enorme nella vita di Sigmund Freud come figura paterna, consigliandolo sui diversi aspetti della carriera che condividevano, sostenendolo finanziariamente per stabilire la sua ufficio come medico privato, creando il metodo catartico e scrivendo con esso l'opera inaugurale della storia del psicoanalisi.

Il famoso caso di Anna O.

In caso di Anna O. (Il suo vero nome era Bertha Pappenheim) segnato un prima e un doponella carriera di un giovane Freud. Anna O. Era una paziente di Breuer che soffriva di isteria, ma entrambi si occuparono del suo problema. La paziente era una giovane donna che si ammalò nell'autunno del 1880. Quando aveva 21 anni, suo padre si ammalò improvvisamente e fu costretto a prendersi cura di lui. Tanta era la sua attenzione per suo padre che la grande disattenzione che si dava la portava all'anemia e alla debolezza. Ma questi problemi; che presto la mise a letto, furono seguiti da disturbi ancora più allarmanti: paralisi, grave disturbo del linguaggio e altri sintomi che compaiono dopo la morte del padre, e per i quali è diagnosticato come isterico.

Il trattamento di Breuer si è concentrato sull'indurre la paziente in uno stato ipnotico e persuaderla a... ricordando le circostanze precedenti alla prima comparsa di ciascuno dei sintomi sofferti. Dopo essere usciti dalla trance ipnotica, questi sintomi isterici sono scomparsi uno per uno. Il medico eseguiva questo trattamento due volte al giorno e Anna O. Lo chiamavo "cura con la parola". Breuer lo battezzò il metodo catartico. Nel caso di Anna O. Si è concluso che aveva subito abusi sessuali nella sua infanzia da un parente e, nonostante il fatto che la terapia sembrasse funzionare, è apparso un transfert sessuale tra la paziente e il medico. Poi ci furono problemi con una falsa gravidanza della paziente, innamorata del suo terapeuta, e Breuer se ne andò tormentato dalla gelosia della moglie.

Breuer e l'isteria

Breuer concluse che i pazienti che mostravano i sintomi dell'isteria non avevano disturbi fisici ma, di fatto, i suoi sintomi erano il risultato dell'azione permanente di alcune esperienze traumatiche del passato e che erano state represse, anche se non dimenticato, e inoltre, che rilasciando questi pensieri rimossi, esprimendoli e accettandoli consapevolmente, i sintomi sono scomparsi.

Breuer inizialmente non rese pubbliche le sue scoperte, ma le condivise con Freud. Quest'ultimo utilizzò questo metodo, ma lasciò da parte l'ipnosi e istituì invece la procedura della "libera associazione".

Successivamente, il rapporto tra Breuer e Freud iniziò a declinare a causa di varie discussioni nel campo della scienza. Breuer aderì a una concezione dello scienziato classico che non accettava la separazione totale tra fisiologia e psicologia, mentre Freud scommetteva sulla creazione di un sistema teorico completamente nuovo per la psicologia e su un'assoluta indipendenza da ogni altro ramo medico.

Breuer invece concepì il metodo catartico con l'ipnosi, ma senza l'adozione della "libera associazione" o di altre modifiche ed estensioni suggerite da Sigmund Freud. L'amicizia finì per rompersi definitivamente un anno dopo una pubblicazione congiunta.

La mente inconscia

Sigmund Freud sviluppò una mappa topografica della mente in cui descriveva le caratteristiche della struttura e del funzionamento della mente. In questo modello, la mente cosciente è solo il punta dell'iceberg. Molti dei nostri impulsi e desideri primitivi riposano nella mente inconscia che sono mediati da precoscienza.

Freud sviluppò la teoria che alcuni eventi e desideri causassero così tanta paura e dolore nei suoi pazienti che rimasto immagazzinato nell'oscuro subconscio, influenzando il comportamento in modo negativo. Questo è successo a causa del processo che ha chiamato "repressione".

Nella sua teoria attribuisce grande importanza alla mente inconscia, poiché l'obiettivo della psicoanalisi è rendere conscio ciò che nell'inconscio disturba.

Tuttavia, gli mancava ancora la conoscenza dei meccanismi attraverso i quali avvengono i processi psicologici inconsci. Come vedremo, non gli ci volle molto per sviluppare una serie di concetti creati per comprendere il modo in cui, ipoteticamente, l'inconscio domina il conscio.

Le istanze psichiche

Più tardi, Freud sviluppò un modello della mente che era composto dall'IT, dal SÉ e dal SUPER-SÉ, e lo chiamò "apparato psichico". come lui IT, il ME sì SUPER-ME non sono aree fisiche, ma concettualizzazioni ipotetiche di importanti funzioni mentali.

• Il IT opera a livello inconscio. Risponde al principio del piacere ed è composto da due tipi di istinti biologici o impulsi che ha chiamato Eros e Thanatos. L'eros, o istinto di vita, aiuta gli individui a sopravvivere; dirige le attività vitali come la respirazione, il cibo o il sesso. L'energia creata dagli impulsi della vita è conosciuta come libido. Al contrario, il Thanatos o istinto di morte, sono una serie di forze distruttive presenti in tutti gli esseri viventi. Quando l'energia è diretta verso gli altri, si esprime in aggressività e violenza. Freud pensava che Eros fosse più potente di Thanatos, poiché rende più facile per le persone sopravvivere invece di autodistruggersi.

• Il ME (o ego) si sviluppa durante l'infanzia. Il suo obiettivo è soddisfare le esigenze dell'IT nell'ambito dell'accettazione sociale. Contrariamente all'IT, il SÉ segue il principio di realtà e opera nel conscio e nel subconscio.

• Il SUPER-ME (o superego) è responsabile di garantire che gli standard morali siano seguiti, quindi agisce con il principio di moralità e ci motiva ad agire con comportamenti socialmente accettabili e responsabile. SUPER-ME può far sentire in colpa una persona per non aver seguito le regole. Quando c'è un conflitto tra gli obiettivi dell'IT e il SUPER-ME, il ME funge da mediatore. Il SÉ ha meccanismi di difesa per prevenire l'ansia da questi conflitti. Questi livelli o istanze si sovrappongono, cioè si integrano e in questo modo funziona la psiche umana. Questo è un processo che va avanti dal momento in cui una persona nasce.

Quando uno nasce è tutto IT, i suoi bisogni di cibo, igiene, sonno e contatto devono essere soddisfatti subito, perché non ha la capacità di aspettare, cioè è governato da un piacere impaziente. A poco a poco impara ad aspettare, percepisce che qualcuno lo incoraggia, distingue le situazioni, che è il momento in cui sorge il SÉ e man mano che cresce continua con il suo apprendimento.

Tra questi apprendimenti distingue che ci sono cose che non può fare e altre che può fare, allora è allora che inizia a formarsi il SUPER-ME. Un bambino guida il suo comportamento come indicato dagli adulti che gli danno premi o punizioni a seconda che risponda o meno alle norme o alle indicazioni che gli danno.

Meccanismi di difesa

Freud parla di meccanismi di difesa, come le tecniche dell'inconscio, incaricate di minimizzare le conseguenze di eventi troppo intensi. In questo modo, attraverso questi meccanismi, l'individuo è in grado di funzionare normalmente. È una risposta del SÉ, che si difende sia dall'eccessiva pressione dell'IT, quando esige la soddisfazione degli impulsi, sia dall'eccessivo controllo del SUPER-SÉ; Grazie a loro, il SÉ si protegge anche dalla presenza di esperienze passate di natura traumatica.

Il meccanismi di difesa sono modi errati di risolvere i conflitti psicologici e possono portare a disturbi nella mente, comportamento, e nei casi più estremi alla somatizzazione del conflitto psicologico e delle disfunzioni fisiche che esprimere. Questi sono alcuni dei meccanismi di difesa:

Dislocamento

Si riferisce al reindirizzamento di un impulso (di solito un'aggressione) verso una persona o un oggetto. Ad esempio, qualcuno che si arrabbia con il proprio capo e prende a calci il proprio cane.

sublimazione

È simile allo spostamento, ma lo slancio viene incanalato in una forma più accettabile. Una pulsione sessuale è sublimata verso uno scopo non sessuale, prendendo di mira oggetti socialmente apprezzati, come l'attività artistica, l'attività fisica o la ricerca intellettuale.

Repressione

È il meccanismo che Freud ha scoperto per primo. Si riferisce all'ego che cancella eventi e pensieri che sarebbero dolorosi se fossero mantenuti a livello cosciente.

Proiezione

Si riferisce a individui che attribuiscono i propri pensieri, motivi o sentimenti a un'altra persona. Le proiezioni più comuni possono essere comportamenti aggressivi che provocano un senso di colpa e fantasie o pensieri sessuali.

Rifiuto

È il meccanismo mediante il quale il soggetto blocca gli eventi esterni in modo che non facciano parte della coscienza e tratta gli aspetti evidenti della realtà come se non esistessero. Ad esempio, un fumatore che si rifiuta di affrontare il fatto che il fumo può causare seri problemi di salute.

• Se vuoi saperne di più su questo argomento, puoi visitare l'articolo "Meccanismi di difesa"

Fasi della teoria di Freud

Il tempo in cui visse l'autore della teoria psicosessuale, e in cui era comune una forte repressione dei desideri sessuale, soprattutto nel sesso femminile, Sigmund Freud capì che c'era una relazione tra nevrosi e rimozione sessuale. Pertanto, è stato possibile comprendere la natura e la varietà della malattia conoscendo la storia sessuale del paziente.

Freud riteneva che i bambini nascono con un desiderio sessuale che devono soddisfare e che ci sono una serie di fasi, durante le quali il bambino cerca piacere da oggetti diversi. Questo è ciò che ha portato alla parte più controversa della sua teoria: la teoria dello sviluppo psicosessuale.

Fase orale

Inizia alla nascita e continua per i primi 18 mesi di vita. Questa fase si concentra sul piacere in bocca, che è la zona erogena. Il bambino succhia tutto ciò che trova perché è piacevole per lui e quindi conosce il suo ambiente. Pertanto, in questa fase il bambino sta già sperimentando la sua sessualità. Se l'adulto, ad esempio, ti proibisce di succhiarti il ​​dito, la mano, ecc. ti sta impedendo di esplorare te stesso e ciò che ti circonda. Che può portare problemi futuri per il bambino.

Fase anale

La fase anale dello sviluppo avviene tra i 18 mesi ei tre anni di età. In questa fase la preoccupazione del bambino e dei suoi genitori ruota attorno all'ano, è la fase dell'addestramento al bagno. Il godimento sessuale per il bambino è nella defecazione. Sente di offrire così, una produzione del suo corpo, una parte di sé ed è per questo che è così importante per lui.

È una fase di grande importanza ed è essenziale che l'addestramento al bagno sia fatto progressivamente, senza pressioni. La cattiva gestione di questa fase avrà un impatto negativo sui comportamenti futuri.

Fase fallica

La fase fallica della teoria di Sigmund Freud inizia all'età di tre anni e si estende all'età di sei anni. In questa fase i genitali sono oggetto di piacere e interesse per le differenze sessuali e compaiono i genitali, quindi è molto È importante non reprimere e gestire adeguatamente questa fase, poiché potrebbe ostacolare la capacità di ricerca, conoscenza e apprendimento generale. Freud assicura che gli uomini iniziano a provare sentimenti sessuali verso le loro madri e vedono i loro padri come concorrenti, per i quali temono di essere castrati, un processo che porta alla complesso di Edipo. Successivamente, i bambini si identificano con i loro padri e reprimono i loro sentimenti verso le loro madri per lasciare questa fase alle spalle.

Fase di latenza

La fase di latenza di Freud si sviluppa tra i sei anni e l'inizio della pubertà, coincide con la fase scolastica e per lungo tempo si è erroneamente creduto che sessualità era dormiente, latente. Quello che succede è che durante questo periodo l'interesse del bambino è focalizzato sulla conoscenza, l'apprendimento e l'investigazione. Una buona gestione delle fasi precedenti contribuisce molto favorevolmente al successo scolastico.

Fase genitale

Questa fase si verifica durante la pubertà e, ancora una volta, il centro dell'attenzione cade sui genitali. Gli individui mostrano curiosità per la sessualità genitale ed è essenziale che trovino nei loro genitori e nel mondo adulto l'apertura e la disponibilità a parlare di sesso e a chiarire e rispondere alle proprie Dubbi.

Analisi dei sogni

Freud riteneva che i sogni erano importanti poter spiegare ciò che accadeva nell'inconscio, poiché mentre sogniamo le difese dell'Io non sono presenti. A causa di ciò, molto materiale rimosso diventa cosciente, anche se in modo distorto. Ricordare frammenti di sogni può aiutare a scoprire emozioni e ricordi sepolti. Pertanto, i sogni svolgono un ruolo importante nella mente inconscia e servono a dare indizi su come opera.

Sigmund Freud ha distinto tra contenuto manifesto (cosa si ricorda del sogno) e contenuto latente, il significato simbolico del sogno (cosa sta cercando di dire). Il primo è superficiale e il secondo si manifesta attraverso il linguaggio dei sogni. L'autore della "Teoria dell'interpretazione dei sogni" afferma che tutti i sogni rappresentano la realizzazione di un desiderio da parte del sognatore, anche gli incubi. Secondo la sua teoria, la "censura" dei sogni produce una distorsione del loro contenuto. Quindi quello che può sembrare un insieme insignificante di immagini oniriche, attraverso l'analisi e il tuo metodo di "decifrazione", può in realtà essere un insieme coerente di idee.

La sua eredità nel pensiero occidentale

Le idee freudiane ebbero un grande impatto e il suo lavoro raccolse un ampio gruppo di seguaci. Tra questi possiamo citare: Karl Abraham, Sandor Ferenczi, Alfred Adler, Carl Gustav Jung, Otto Rank ed Ernest Jones. Alcuni, come Adler e Jung, si sono allontanati dai principi di Freud e hanno creato la propria concezione psicologica.

Non c'è dubbio che la psicoanalisi è stata rivoluzionaria per la psicologia ed è servito come base per lo sviluppo di un gran numero di teorie e scuole psicologiche. Nei suoi inizi, e anche oggi, è stata una dottrina che si è risvegliata grandi passioni, pro e contro. Forse una delle critiche principali, si riferisce alla mancanza di obiettività nell'osservazione e alla difficoltà di derivare ipotesi specifiche verificabile da questa teoria, ma non importa quanto la criticano, nello sviluppo della psicologia, c'è un prima e un dopo di questo carattere famoso.

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