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Quali sono le differenze tra uguaglianza ed equità?

Usiamo spesso i termini uguaglianza ed equità come sinonimi, o pensiamo che significhino la stessa cosa ma con sfumature. Tuttavia, sono idee diverse con implicazioni diverse a livello sociale.

Sebbene entrambi i termini siano dimensioni della giustizia sociale, la verità è che ci sono differenze tra uguaglianza ed equità, che vedremo più approfonditamente in questo articolo.

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Differenze tra uguaglianza ed equità: come distinguere i due concetti?

Le parole uguaglianza ed equità si trovano spesso insieme, quindi non sorprende che molte persone tendano a confonderli, pensando che o significhino esattamente la stessa cosa o abbiano una definizione simile con certo sfumature. Davvero entrambe le parole si riferiscono a concetti che, sebbene correlati, non implicano la stessa cosa e, infatti, a livello sociale implicano conseguenze diverse.

Che cos'è l'uguaglianza?

L'uguaglianza implica trattare tutte le persone allo stesso modo davanti alla legge

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, senza discriminare o offrire privilegi a nessuno. Cioè, la parità di trattamento è quella in cui a tutti viene dato lo stesso indipendentemente dal loro differenze come genere, razza, stato socioeconomico o qualsiasi altra caratteristica differenziare.

L'uguaglianza è un diritto umano, ed è stabilito nella Dichiarazione Universale dei Diritti Umani delle Nazioni Unite nel 1948. In questa dichiarazione, gli Stati sovrani si impegnano ad offrire ai propri cittadini parità di trattamento davanti alle leggi, sia per accedere ai propri diritti sia per far rispettare i propri obblighi.

Cos'è l'equità?

L'equità è intesa come il principio o la disposizione a dare a tutti lo stesso trattamento davanti alla legge, senza discriminazioni, ma tenendo conto della loro specifica situazione e necessità. Cioè, all'interno dell'equità ci sarebbe l'idea di uguaglianza, ma tenendo conto che non tutti hanno il stessa fortuna e che, a volte, offrire lo stesso trattamento è ancora ingiusto ai più sfortunato.

Nell'idea di equità È inteso per essere equo o per impartire giustizia, ma tenendo conto che ognuno è diverso, nel bene e nel male, e che gli esseri umani, pur meritevoli degli stessi diritti, abbiamo esigenze individuali o viviamo situazioni diverse, in cui è necessario un trattamento specifica.

Il caso della partita di baseball

Per vedere chiaramente le differenze tra uguaglianza ed equità, metteremo come esempio grafico un'immagine che è diventata molto popolare negli ultimi anni, che ti consente di capire molto rapidamente queste due idee e in che modo differiscono. L'immagine, resa popolare dai social network, è quella di tre persone di diversa altezza che cercano di guardare una partita di baseball dietro una staccionata. C'è una persona alta, una persona di altezza media e una persona bassa.

All'inizio, e senza avere alcun tipo di aiuto o appoggio, l'unica persona che riesce ad assistere alla partita è quella alta, poiché la sua altezza supera quella della staccionata. La persona media ha difficoltà e deve stare in punta di piedi per essere in grado di afferrare qualcosa, anche se non possono. Il più sfortunato è la persona bassa, poiché nemmeno in punta di piedi può vedere nulla del gioco. Questa prima situazione rappresenta l'ingiustizia sociale quando non è intervenuta.

Successivamente, abbiamo un'immagine che cerca di rappresentare l'uguaglianza. Qualcuno ha dato a queste tre persone tre scatole di legno identiche, una per ognuna da mettere sopra. La persona alta ora è ancora più al di sopra dell'altezza della recinzione, mentre la persona di mezzo ha finalmente una buona visuale del gioco. Sfortunatamente, la persona bassa, sebbene sia rimasta in piedi in cima alla sua scatola, non può vedere nulla: non lo sa gli ha dato abbastanza per poter essere alla stessa altezza, nonostante il fatto che l'affare sia stato egualitario.

Infine, abbiamo l'immagine che rappresenta l'equità. In questo caso si tiene conto che le tre persone non sono le stesse, anche se hanno lo stesso diritto di guardare la partita. Per farglielo vedere, vengono distribuite delle scatole, ma non ne toccano una per ognuna. La persona alta non ha bisogno di una scatola, poiché già guarda la partita senza aiuto. La persona media avrà bisogno di una scatola per vederlo, ma la persona bassa ha bisogno di due scatole per ottenerlo.

Ora tutte e tre le persone possono godersi il gioco perché hanno raggiunto la stessa altezza. È vero che la distribuzione delle scatole non è stata la stessa, perché una ha avuto più scatole delle altre due. Tuttavia, poiché il risultato è lo stesso, che le tre persone possono guardare la partita stando alla stessa altezza, è questione di di un provvedimento che contribuisce alla giustizia sociale, poiché ciascuno ha lo stesso diritto, in questo caso di vedere il partito di baseball.

Sulla base di questo esempio, possiamo capire che la principale differenza tra uguaglianza ed equità è che la prima implica l'impartire giustizia a tutti i cittadini in modo uniforme, mentre la seconda ha lo scopo di dare un trattamento equo a tutti, ma tenendo conto delle loro differenze e delle situazioni eccezionali. In tutta onestà, il senso di imparzialità non viene compromesso, ma resta inteso che non tutti sono nati uguali e, quindi, un trattamento troppo equo implicherebbe ingiustizia sociale.

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Esempi di uguaglianza

Di seguito vedremo alcuni esempi di uguaglianza, molto citati nei movimenti sociali e promotori della difesa dei diritti umani.

Parità dei sessi

L'uguaglianza di genere è un'idea che difende l'equivalenza di uomini e donne nel godimento degli stessi diritti. In altre parole, è contro il fatto che avere un genere o l'altro sia motivo di godere di privilegi e di essere vittima di discriminazione. Il genere non dovrebbe essere un impedimento per avere accesso alle stesse opportunità.

Questa idea è contemplata nella Dichiarazione dei diritti dell'uomo, oltre ad essere stata difesa in altri documenti, come la Convenzione dei diritti politici della donna (1954) e la Convenzione sull'eliminazione di tutte le forme di discriminazione contro le donne (1979).

Pari opportunità

Le pari opportunità è un'idea in cui si afferma che tutti gli esseri umani dovrebbero avere le stesse opportunità di svilupparsi in modo integrale.

Sebbene in teoria tutti gli stati, o almeno quelli che si considerano democratici, cerchino di applicare questo tipo di uguaglianza, la verità è che in pratica è più difficile da esercitare. Ci sono disuguaglianze sociali che impediscono a tutti noi di partire da una base comune.

Ad esempio, coloro che hanno avuto la fortuna di nascere in una famiglia della classe medio-alta hanno maggiori probabilità di godere di un buona istruzione, ricevere una revisione in caso di non rendimento accademico ed essere in grado di permettersi studi universitari, sia universitari che Master.

Anziché, una persona di classe inferiore, anche se ha la stessa capacità cognitiva, non può permettersi lo stesso tipo di istruzioneSe hai difficoltà, potresti non ricevere l'aiuto necessario e, anche se ne vale la pena, non potrai permetterti l'università.

Nel caso della persona dell'alta borghesia, avendo avuto una vita molto privilegiata rispetto a quella di classe inferiore, è prevedibile che otterrà un buon lavoro, o per inerzia o per sua sforzo. D'altra parte, l'altro non avrà questa fortuna.

Uguaglianza sociale

L'uguaglianza sociale è un'idea che si riferisce a poter godere di tutti i diritti civili, economici, politici e legali. All'interno di questa uguaglianza avremmo diritti come poter avere una casa, poter avere uno stipendio, avere il diritto di voto e partecipare alla politica, essere uguali davanti alla legge...

Esempi di equità

Ecco alcuni esempi di equità.

Parità dei sessi

L'equità di genere è un concetto legato all'uguaglianza di genere, ma, sebbene l'obiettivo comune sia che uomini e donne possano godere can degli stessi diritti, nella parità di genere si è scelto di riservare un trattamento preferenziale alle donne in quanto, tradizionalmente, esse sono state discriminato.

Quindi parleremmo di equità il offrire interventi rivolti esclusivamente alle donne affinché possano avere lo stesso peso sociale, economico, politico e giuridico degli uomini.

Ad esempio, la parità di genere si raggiunge quando se ne promuove e si facilita l'inserimento nel lavoro di donne, dando loro strutture per raggiungere posti di lavoro elevati e combattere contro il soffitto di vetro.

Equità sociale

L'equità sociale è intesa come l'insieme delle misure che vengono applicate per garantire che tutte le persone abbiano accesso alle stesse opportunità, tenendo conto delle loro diverse circostanze.

Per esempio, tutti i bambini hanno diritto all'istruzione, considerandoli uguali davanti alla legge in questo senso. Cioè, che tu viva in campagna o in una grande città, a tutti i bambini viene riconosciuto questo diritto. Il problema è che riconoscere il diritto non significa che le persone possano goderne.

Sebbene nei paesi sviluppati la dicotomia paese-città nell'istruzione sia di gran lunga superata, è possibile possible Per chi vive in zone rurali, andando a scuola con relativa facilità, nei paesi sottosviluppati questo non lo è Così. Vivere in campagna implica avere molte difficoltà ad avvicinarsi alla scuola, poiché la più vicina è molto probabilmente in città, e non è facile andarci.

Per far sì che tutti i bambini vadano a scuola non basta riconoscere questo diritto. Dovrebbe essere mobilitare le risorse necessarie affinché le persone che vivono in ambienti meno favoriti, in questo caso le campagne, possano frequentare le scuole. Due buone misure per raggiungere questo obiettivo sarebbero costruire più scuole nelle aree rurali e fornire il trasporto scolastico in modo che possano andare a lezione.

Riferimenti bibliografici:

  • Villegas Arenas, G. e Toro-Gaviria, J. PER. (2010). Uguaglianza ed equità: due concetti chiave nell'agenda del lavoro dei professionisti della famiglia. Giornale latinoamericano di studi familiari, 2. 98-116.
  • Restrepo R., Dalia. (1999). Disuguaglianza di genere, privilegi e diritti culturali a Caldas. ICFES. Bogotá: Divisione dei processi editoriali, Segretario Generale - ICFES.
  • Fernández-Enguita, M. (2001). Uguaglianza, equità, solidarietà. Educação & Sociedade, 22 (76), 278-294. https://dx.doi.org/10.1590/S0101-73302001000300015
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