טראומה ונוירומודולציה
ההשפעה ההתפתחותית של טראומה יחסית היא עצומה. מבנה המוח מתפתח בשנים הראשונות לחייו, וכל אירוע טראומטי משפיע על כל תחומי היווצרותו.
מצד שני, אין טראומה גדולה יותר בילדות מאשר לחוות נטישה. המוח החברתי של היילוד, התינוק והילד יחפש אותות ידועים שיכולים לספק רוגע לחוש ביטחון, כדי להבטיח ביטחון בסיסי המאפשר להם להישאר רגועים כדי להיות מסוגלים לשרת את העולם ללא תפיסת איום קָבוּעַ. אם זה לא המקרה, מערכת העצבים חווה רמות כרוניות של הפעלת יתר או תת פעילות הנשמרות גם לאחר שיש לה מערכת נאותה של טיפול והיקשרות.
- מאמר קשור: "נוירופידבק: מהו הכלי הטיפולי הזה ואיך משתמשים בו?"
נוירומודולציה במקרי טראומה
עַל הפרולוג של הספר נוירופידבק בטיפול בטראומה התפתחותית: הרגעת המוח מונע הפחד מאת סברן פ. פישר, בסל א. ואן דר קולק מספר לנו כיצד הכיר את ש. פישר בשנת 2007 בכנס על התקשרות וכיצד התמודד בפגישה זו עם פרדיגמה חדשה, דרך חדשה להבנת הנפש, המוח והגוף. הוא מספר לנו כיצד ראיין מטופלים שטופלו בנוירופידבק ב- S. פישר, ועד כמה הצהרותיו הפתיעו אותו. אחד מהם אוסף ומסכם את ההתפתחויות שתיארו חולים אלה:
“כן, נהייתי בהדרגה בן אדם קשור. כשאתה לא מפחד או מבולבל, אתה יכול לפגוש אנשים בצורה אחרת ”.
אנשי מקצוע בוויטליזה מתערבים עם נוירופידבק מאז 1999 ויש לנו את ההתלהבות של בסל א. ואן דר קולק, ממומחי הטראומה המובילים, בעת הערכת נוירופידבק. זה מוביל אותנו להירשם לדבריו: “כנראה האתגר הגדול ביותר בבריאות הנפש הוא איך אנחנו יכולים לעזור לחולים הסובלים מבעיות ויסות קשות, כמו אלה שראיינתי במשרד סברן.
לעתים קרובות זו תוצאה של התעללות קשה והזנחה בילדות - המכונה גם טראומה התפתחותית - שבה מחסור סינכרוניות במערכות היחסים הראשונות עם המטפל מובילה למקצבים חריגים של המוח, הנפש והגוף. " "בנוירופידבק, נראה שאנחנו מעודדים את המוח לבסס דפוסי תנודה חדשים המשפרים את מורכבותו הטבעית ואת ההטיה הטבועה וההכרחית כלפי ויסות עצמי ".
עַל מחיאה את הפסיכולוגיה הבריאותית, נוירופידבק הוא חלק מההתערבות הטיפולית שלנו, כדי לסייע ולהקל על ויסות מערכת העצבים המרכזית.
טיפול בטראומה ביציאה מוקדמת
לפני שנתיים התחלנו בחקירה עם ילדים שסבלו מנטישה מוקדמת; התערבנו עם אוכלוסיית הילדים המאומצת ובני משפחותיהם במשך שנים, ויצאנו לחקור את מה שראינו ברמה הקלינית עד אז.
אחד מכל ארבעה קטינים מאומצים בינלאומיים בגילאי 8 עד 12 בספרד, נתקל בבעיות בהתאמת בית הספר, ואילו יותר מאחד רבע מההורים מדווחים על בעיות מופנמות ומופנמות, בנוסף למיומנויות הסתגלות לקויות, הדורשות התייחסות מתמחה. כאשר הם מגיעים לגיל ההתבגרות, ילדים מאומצים בינלאומיים מופנים לשירותי בריאות הנפש לעתים קרובות יותר מאשר ילדים שאינם מאומצים.
בארון הפסיכולוגיה Vitaliza שלנו אנו נתקלים לעתים קרובות משפחות עם ילדים מאומצים בינלאומיים שמגיעים לתמיכה פסיכולוגית, במיוחד בגילאים שקדמו לגיל ההתבגרות. הערכה וטיפול במקרים אלה מחייבים גישה המתחשבת הן בקשיי ההסתגלות לבית הספר והן בגירעונות פונקציות קוגניטיביות, כגון בעיות התנהגות, והיכולות והיכולות שיש לילדים ולמשפחותיהם להתמודד איתן.
הראיות האמפיריות הקיימות לגבי יעילותם של טיפולים הממוקדים בטראומה בקרב אוכלוסיית הילדים והמתבגרים מוגבלות ובדרך כלל מתמקדות בטיפול בתסמינים. טראומטית, בעוד שיש נטייה להסיט תסמינים פסיכולוגיים אחרים הנובעים לעיתים קרובות מחשיפה לטראומה וגורמים ליותר חוסר יכולת.
לכן, בוויטליזה רצינו להדגים זאת באופן אמפירי אימון נוירופידבק יכול לשמש כמייצב רגשי, בשילוב עם טיפולים אחרים כגון טיפול בעיבוד חוזר בתנועות עיניים או EMDR (Eye Movement) אי-רגישות ועיבוד מחדש), שיפור ויסות רגשי ומתן חוויות של הישגיות וחיבור רִגשִׁי.
כנס לטראומה ונוירומודולציה
איש המקצוע המנוסה בנוירופידבק סברן פישר, איתו תהיה לנו ההזדמנות ללמוד כנס לטראומה ונוירומודולציה, מבטא בספרו נוירופידבק בטיפול בטראומה התפתחותית, שבזכות אימון מוחי אנו יכולים להקל על השלכות הנטישה בגיל הרך.
מחקר זה יוצג בכנס הראשון בנושא טראומה ונוירומודולציה, שיתקיים במדריד בין התאריכים 16 עד 19 באפריל שאורגנה על ידי האגודה הספרדית לביופידבק ונוירופידבק, SEBINE. בימים אלה נציג את המחקר שלנו, שמטרתו להעריך את השינויים הרגשיים, הקוגניטיביים וההתנהגותיים הקשורים אליהם שילוב נוירופידבק וטיפול ב- EMDR בילדים מאומצים בינלאומיים בגילאי 8-11 שנים.
ימים אלה הם הזדמנות ללמוד כיצד עובד נוירופידבק ומה הוא יכול לתרום לטראומה התפתחותית. הוועידה תחשב, כפי שכבר אמרנו, בנוכחות המומחה הנודע לטראומה ש '. פישר. במרחב זה, תהיה לנו אפשרות לשתף את התוצאות שהתקבלו לאחר החלת הטיפול הנוירופידבק המשולב ו- EMDR.
תוצאות אלו תומכות בהשערות שהועלו, מציאת תוצאות מובהקות סטטיסטית המדווחות על ידי ילדים ומשפחות, בכל התחומים שהוערכו. כנתונים רלוונטיים, יש לציין כי האזור בו מרוכזות הכי הרבה ראיות לשיפור ממקורות מידע שונים הוא התפקוד הקוגניטיבי. הורים הבחינו בהפחתות מובהקות סטטיסטית בבעיות קשב, תלונות סומטיות, היפראקטיביות-אימפולסיביות, כעס ובידוד. הילדים דיווחו על שיפור ביחסים המשפחתיים וההערכה העצמית, שניהם מובהקים סטטיסטית.
זה מראה התאמה גדולה יותר להקשרים השונים, שבהם גם ההורים וגם הילדים רואים סימנים חשובים לשיפור שנראים מאששים זה את זה. כל זה מוביל אותנו לאשר שהתערבות משולבת של אימון נוירופידבק ו EMDR משפר ויסות רגשי אצל ילדים עם טראומה בהזנחה, בנוסף לתחומים אחרים קוגניטיבי. אם לצטט את המטפל היוקרתי סברן פישר שוב "כשם שהוויסות הרגשי הוא המשימה הראשונה של הורות טובה, זו גם המשימה הראשונה של טיפול יעיל."
מחברים: אנבל דה לה קרוז, נוירופסיכולוגית. פסיכולוגית של כריסטינה קורטס המתמחה בטראומה.