חשיבה מופשטת: המפתחות לתהליך קוגניטיבי זה

המוח המורכב של האדם מאפשר לנו לבצע צורות חשיבה שונות, והמופשט הוא אחד מהם.

אנו מתעמקים בתהליך זה כדי לגלות מה הם המאפיינים העיקריים של חשיבה מופשטת והתועלת שיש בה לעומת צורות חשיבה אחרות שאנו עושים גם באופן קבוע.

• מאמר קשור: "8 התהליכים הפסיכולוגיים הגבוהים יותר"

מהי חשיבה מופשטת?

התהליכים הנפשיים המוקפים במחשבה מופשטת מתייחסים לאלה שתוכנם אינו אלמנטים שמולם נמצא הפרט באותו רגע מדויק. זה נחשב גם לחשיבה מופשטת שמטרתה לשקף את הגורמים או העקרונות העומדים בבסיס תופעות מסוימות.

זו דרך חשיבה מורכבת מאוד המייצגת קפיצת מדרגה איכותית בהשוואה למחשבה קונקרטית, כזו שמושא ההשתקפויות שלנו לפנינו. נהפוך הוא, חשיבה מופשטת מאפשרת לנו ליצור סדרה של חשיבה משוכללת הרבה יותר, המבוססת על מבני המוח האחרונים ביותר, מבחינה אבולוציונית.

סוג זה של תהליכים נפשיים מופיעים לראשונה בגיל ההתבגרות המוקדם, בערך. הסופר המפורסם ז'אן פיאז'ה הוא כבר דיבר על תהליכים הקשורים לחשיבה מופשטת כאשר קבע את שלבי ההתפתחות הקוגניטיבית שלה. לאחר שהאדם יפתח יכולת זו, הוא יוכל להתמודד עם בעיות מורכבות הרבה יותר, תוך שימוש בהיגיון הגיוני שיגרום לו להתגבר על מצבים שונים.

בזכות חשיבה מופשטת בני אדם מסוגלים למקד בכוונה את השתקפותם ביסוד כזה או אחר, כרצונם. זה גם נותן לך את היכולת להעריך אובייקטים או רעיונות שונים, להשוות אותם זה לזה ולנתח אותם בו זמנית, ללא צורך שאף אחד מהם יהיה נוכח באותה עת.

איכויות עיקריות של חשיבה מופשטת

לחשיבה מופשטת יש כמה מאפיינים שהופכים אותה למיוחדת מאוד. כבר הזכרנו כמה מהם, אך אנו הולכים לראות ביתר פירוט את החשובים שבהם.

1. רעיונות על אלמנטים חסרים

את הראשון מהאיכויות כבר ראינו בנקודה הראשונה. מדובר ביכולת שהחשיבה המופשטת מעניקה לנו היכולת להעלות על הדעת אלמנטים שאנו מכירים אך אינם בהכרח לנגד עינינו באותו רגע. למרות שזה נראה משהו בנאלי, זה לא כל כך הרבה אם נתבונן ביכולות של ילד.

במקרה של הקטנים ביותר, כאשר הם אפילו לא פיתחו את תפיסת הקביעות של האובייקט, יתכנו מצבים אלה שהמבוגר שמולו, פשוט מכסה את פניו בידיו, נראה כאילו נעלם לנגד עיניו של תִינוֹק. זה קורה גם להיפך, כאשר הילד הצעיר יחשוב שעל ידי עצימת עיניים או כיסוין המבוגר כבר לא יוכל למצוא אותו.

אם נחזור ליכולת החשיבה וההיגיון לגבי אלמנטים שאינם לפנינו, עלינו לתת לאיכות זו את החשיבות המופלאה שיש לה, כי בלי לא היינו יכולים לתכנן תוכניות או לפרש שום רעיון שהיה נפרד מהאובייקטים שברגע מסוים נמצאים בהישג ידנו. חושים. בסופו של דבר, זו אחת היכולות שהופכות אותנו לאנושיים.

2. חשיבה על רעיונות מופשטים

חשיבה על רעיונות מופשטים עשויה להיות יתירות מהנקודה הקודמת, אך במציאות לא. במקרה זה אין הכוונה שיש לנו יכולת כוח לשקף דברים שאיננו יכולים לראות או לגעת בהם באותו רגע, אלמנטים שאינם מוחשיים ולכן לעולם לא יכולנו לתפוס אותם פיזית.

אנו מטפלים במושגים מופשטים ללא הרף למרות שאיננו מבחינים בכך. נהוג לחשוב על היופי של האדם, על מעשי טוב או רע, יש לנו רגשות כמו שמחה, כעס או טינה, אנו יודעים מתי משהו הוגן או לא הוגן, יש לנו אמונות, רצונות, אשליות או חלומות יש אנשים שקועים בעוני ואילו לאחרים יש הרבה כסף ולכן הם עשירים.

כולם רעיונות מופשטים, אך זו אינה בעיה עבורנו להרהר בכל אחד מהמושגים הללו. זה משהו שאנחנו יכולים לעשות בזכות היכולת שלנו לחשוב מופשט, ולכן אנחנו לא צריכים להפסיק לקחת בחשבון את החשיבות של האיכות השנייה הזו.

3. השתקפויות עמוקות

בהמשך למיומנויות שהחשיבה המופשטת מעניקה לנו, עוד אחד החשובים ביותר הוא להיות מסוגל לעשות השתקפויות עמוקות. אנחנו יכולים לנתח בפירוט אלמנט או סיטואציה ולהסיק מסקנות שגורמות לנו להתגבר על מכשול או אפילו לצפות בעיה אפשרית בזכות הלמידה שלנו.

בפני אירוע ספציפי, נוכל להבין מה הייתה העובדה שמקורה בו, מהם הגורמים שהתערבו שבו זה קרה באופן מסוים זה ולבסוף נוכל לחשוב על ההשלכות האפשריות שיהיו לאירוע זה על עתיד.

אך האיכות הזו הולכת רחוק יותר, מכיוון שהיא פותחת את דלתות המטה-קוגניציה, את היכולת להרהר במחשבות שלנו ולהפיק סוג אחר של למידה. לדוגמא, אנו יכולים לפרש מהיכן מצב הרוח שלנו או מדוע אנו מאמצים a עמדה מסוימת בנושא ספציפי, בהתקרבות למקור האמונות שלנו או ערכים.

4. פרשנויות שונות

היכולת האנליטית שציפינו בנקודה הקודמת מייצגת יתרון נוסף של חשיבה מופשטת שראוי לאזכור נפרד. זה על היכולת שיש לנו להיות מסוגלים לפרש אירוע בדרכים שונות מאוד. ברור שזה קורה כל הזמן, מכיוון שמספיק לדמיין כל אירוע כדי להבין שאנשים שונים יהיו בעלי אמונות שונות לגביו.

יהיו אלה החלטות פוליטיות של ממשל, מהלך במהלך משחק של כל ענף ספורט או פרק בסדרת אופנה. ההנמקה המופשטת שאנו יכולים לעשות בה מודה בפירושים רבים ככל שדמיוננו יכול להגיע אליהם. כל אדם יוכל להוסיף את הניואנסים שהם רואים לנכון וזה יהיה נושא לדיון או אפילו לדיון, בהתאם לחשיבות שמייחסים אנשים לעמדתם.

לפעמים אפילו העובדות האובייקטיביות ביותר הן נושא למחלוקת ומתעוררות מחלוקות לגבי משמעותן והשלכותיהן האמיתיות. זה הצד השני של המטבע של היכולת הבלתי נדלית הזו לפרש שהמחשבה המופשטת נותנת לנו. נשק פיפיות.

5. לזהות קשרים בין אלמנטים

בהתאם לאיכויות שאנו רואים, אנו מגיעים לאחד המאפיינים העיקריים של חשיבה קונקרטית. זה היה מתייחס ל את היכולת שבידינו להיות מסוגלים לחשוב על אלמנטים שונים וליצור קשרים ביניהם. בנוסף, בכך שאיננו זקוקים לנוכחות פיזית של אלמנטים אלה, אנו יכולים לשער תרחישים וכך להיות יצירתיים וחדשניים.

אנשים מפותחים באיכות זו עשויים להצטיין בתחומים אמנותיים כמו מוסיקה, קולנוע, ציור או ספרות. גם במטבח, שכן מדובר גם בפעילות הדורשת הפשטה מסוימת המאפשרת לנו לפרש אילו מרכיבים או טכניקות נוכל לשלב ליצירת מנות חדשות.

6. מחשבה מדעית

הנקודה הקודמת העריכה את התועלת שיש ביכולת לתפוס את היחסים בין מושגים שונים ובכך להיות מסוגלת להעריך מושגים שונים. יכולת זו היא גם הדלת לבסס חשיבה מדעית. חשיבה מופשטת תאפשר לנו לשער על תופעה מסוימת כדי לנסות להסביר אותה בצורה הגיונית. בנוסף, נוכל לבדוק את ההשערות הללו.

יתר על כן, בזכות יכולת זו מוצגת בפנינו גם יכולת אחרת אחרת, והיא שנוכל להתבונן באירוע ספציפי ולהסיק מסקנות כי לאפשר לפרש את ההיגיון שמאחורי, כלומר להשתמש בחשיבה אינדוקטיבית החל ממקרה קונקרטי כדי למצוא את הכלליות בְּסִיסִי. זוהי עוד אחת השיטות החשובות ביותר בכל הנוגע להצבת השערות באופן מדעי.

מצד שני, אנו יכולים גם להשתמש בשיטת הדדוקציה, שתאפשר לנו להתאים את גישות כלליות מתופעה לאירוע קונקרטי, כלומר בדיוק המערכת ההפוכה מזו תהליך אינדוקטיבי. אנו מסוגלים לבצע את כל התהליכים הקוגניטיביים המורכבים הללו בזכות יכולתנו לחשיבה מופשטת.

• אתה עשוי להתעניין ב: "11 הפונקציות המבצעות של המוח האנושי"

כיצד לשפר את החשיבה המופשטת

ברור שכמו בכל היכולות הנפשיות האחרות, לא לכולם יש אותן יכולות בסיסיות בכל מה שקשור לחשיבה מופשטת. החדשות הטובות הן יכולות אלה אינן סטטיות לחלוטין, אך ניתן לממשן במידה מסוימת באמצעות תרגול של משימות שונות הכרוכות בשימוש בהן.

1. משקף

תרגילי השתקפות יעילים מאוד וגם קלים מאוד לביצוע, שכן ניתן לעשות זאת בזמן שאנחנו במקלחת, בזמן שאנחנו נוסעים ברכבת התחתית או באוטובוס, בזמן שאנחנו הולכים ברחוב או בכל מצב בו מוחנו אינו פעיל במצב אחר תהליך. מספיק להתמקד בנושא ספציפי ולברר על הסיבות, ההשלכות, התחושות שהוא מעיר בנו וכו '.

הרהורים אלה אינם חייבים להיות מעשה אינדיבידואלי. אנו יכולים להתווכח עם אנשים אחרים ולהעשיר אחד את השני בטיעונים שלנו ולאלץ את עצמנו לחשוב להסביר בבירור את עמדתנו ומה ההיגיון שעומד מאחוריה.

2. כוח הקריאה

קריאה היא מקור בלתי נדלה של ידע, אך היא גם עוזרת לנו לעבוד בחשיבה המופשטת שלנו. אנו יכולים לבחור מתוך מספר רב של סגנונות וז'אנרים וכך להעביר את עצמנו לסיטואציות אינסופיות שיגרמו לנו ליצור תרחיש דמיוני. בראשנו ויוביל אותנו להרהר ברעיונות או אירועים חדשים, וכתוצאה מכך תהיה פעילות מגרה ביותר עבורנו מוֹחַ.

3. צור אמנות

קריאה, התפעלות מציורים או צפייה בסרטים הם פעילויות מעשירות מאוד, אך באותה מידה או יותר להיות עצמנו כותבי היצירות הללו. ברור שלא לכולם יש את הכישורים הדרושים לביצוע יצירת מופת, אבל תהליך הבריאה חיובי באותה מידה לחשיבה המופשטת שלנו, אם כי איננו מומחים רחוקים מכך בדיסציפלינה אמנותית מסוימת.

הפניות ביבליוגרפיות:

• גומז, מ., איזוזקיזה, ד. (2004). טכנולוגיה ולמידה שיתופית בעיצוב חומרים לפיתוח חשיבה מופשטת בדידקטיות במתמטיקה. RELATEC.
• Jaramillo, L.M., Puga, L.A. (2016). החשיבה ההגיונית-מופשטת כתמיכה להעצמת התהליכים הקוגניטיביים בחינוך. סופיה, אוסף הפילוסופיה של החינוך.
• Rojas-Gomez, J.T. (2017). חשיבה מופשטת מתוך תחום בין תחומי המתמטיקה. מגזין Ecomatemático ISSN.