קורט לוין ותורת השדה

בהיסטוריה של הפסיכולוגיה יש כמה דמויות חשובות ומשפיעות כמו קורט לווין. חוקר זה לא היה רק ​​אחד היזמים של פסיכולוגיית גשטלט, אך נחשב גם לאביו של פסיכולוגיה חברתית וה פסיכולוגיה ארגונית.

קורט לוין היה גם היוצר של תורת השדה, ששימש בסיס לפיתוח מחקרים על דינמיקה קבוצתית, רלוונטית מאוד בסביבה הארגונית והעסקית. לאחר מכן, כדי להבין את מורשתו, נחזור לשנים בהן קורט לוין פיתח את רעיונותיו.

השנים הראשונות

קורט לוין נולד בשנת 1890 למשפחה יהודית המתגוררת במוגילנו, עיירה שהשתייכה באותה תקופה לממלכת פרוסיה ושהיום היא חלק מפולין.

לאחר שהוא ומשפחתו עברו לברלין, קורט לוין החל ללמוד רפואה באוניברסיטת פרייבורג אך זמן קצר לאחר מכן עבר למינכן לבצע קריירה בביולוגיה. בחזרה לברלין, ומבלי שסיים את הכשרתו, התעניין יותר בפסיכולוגיה ובפילוסופיה, תחום אותו החל ללמוד בשנת 1911. באותה תקופה הוא כבר החל להשתתף ביוזמות שקשורות לסוציאליזם, למרקסיזם ולמאבק למען זכויות נשים, והאמינו כי פסיכולוגיה יישומית יכולה לסייע בקידום רפורמות לטובת העם שוויון.

זיוף פסיכולוגיית גשטאלט

עם פרוץ מלחמת העולם הראשונה נשלח קורט לוין לחזית לשמש תותחן. עם זאת, הוא נפצע מיד, כך שנשאר מחלים מספר ימים. באותו הרגע הוא החל לתאר את שדה הקרב תוך שימוש במונחים טופולוגיים שהזכירו את זה שייוצר מה תורת הגשטלט, שבאותה תקופה נרקמה, ואשר הזכירה גם את התיאוריה הטופולוגית שהוא עצמו ייצור עוד משהו מאוחר.

לאחר שחזר לברלין, בנוסף לקבלת דוקטורט בפילוסופיה, קורט לוין החל לעבוד במכון הפסיכולוגי בברלין. שם הוא בא במגע עם שני נציגים גדולים אחרים של פסיכולוגיית הגשטלט: וולפגנג קוהלר י מקס ורטהיימר. חציית הרעיונות ביניהם אפשרה לאחד את הרעיונות השייכים לזרם הגשטאלט ובאותה עת לשמש כ קרקע רבייה עבור המעבדה להיות מקום בו היו אמורות להכשיר הבטחות צעירות לפסיכולוגיה אירופית, כמו בלומה זייגרניק.

קורט לוין בארצות הברית

בשנת 1933, כאשר היטלר והנאצים לעלות לשלטון, קורט לוין מחליט לעבור מיד למדינה אחרת. בסופו של דבר הוא היגר לארצות הברית לאחר שלא הצליח להשיג תפקיד כפרופסור באוניברסיטה בירושלים, ו הודות למגעיו של וולפגנג קוהלר, הוא הצליח להגיע לעבוד באוניברסיטת קורנל ובהמשך לעבור לאוניברסיטת קורנל. איווה. בשנת 1944 הפך למנהל מרכז המחקר של קבוצת הדינמיקה בקבוצת MIT במסצ'וסטס.

במהלך תקופה זו, קורט לוין עובד במיוחד על תופעות חברתיות שקשורות לאינטראקציה חברתית, וחוקר מתוך ההשפעות שיש ללחץ החברתי על הרגלי האכילה של הילדים, עד לדינמיקות העבודה היעילות יותר בתחום ארגונים. לכן התחומים בהם נגע קורט לוין חרגו הרבה יותר ממה שהיה קשור בעבר רפרטואר פעילויות של פסיכולוג, בין של זרם הגשטאלט ובין אם זה אחר בית ספר.

כשקורט לוין נפטר בשנת 1947, כבר השאיר דלת פתוחה שתפנה את מקומה לענף החדש של הפסיכולוגיה: פסיכולוגיה חברתית.

תורת שדה הכוח

בשנים שקורט לוין חי באמריקה, התנהגותיות זו הייתה הפרדיגמה הרווחת בארצות הברית. ביהביוריסטים הבינו שהתנהגות אנושית היא תוצאה של האופן שבו הסביבה משפיעה על יחידים, אך לוין התחיל מחזון של פסיכולוגיה שונה מאוד מזה. הוא, כמו נציגי הגשטלט באירופה, הבין שאנשים אינם סוכן פסיבי המגיב לגירויים, אלא הם פועלים על פי הדרך בה הם תופסים שהם עצמם מתקשרים עם הסביבה. אינטראקציה הייתה אפוא המרכיב הבסיסי ממנו התחיל קורט לוין בניתוחיו.

תורת השדה היא דרכו לגלם את הרעיון שפסיכולוגיה לא צריכה להתמקד במחקר של האדם ושל האדם הסביבה כאילו היו שני חלקים שניתחו בנפרד, אך יש לראות את האופן שבו הם משפיעים זה על זה זמן אמת. זו הסיבה שקורט לוין עבד עם קטגוריות כמו "מרחב מחיה" או "שדה": מה שהיה מעניין עבורו היו הדינמיקה, השינויים ולא ה תמונות סטטיות של מה שקורה בכל רגע, שהוא הבין שהן משמשות רק לתיאור מה שקורה בכל שלב בתהליך, ולא כדי להסביר.

כדי לתאר את תהליכי השינוי, קורט לוין קיבל השראה ממחקרי הפיזיקה והשאיל את הרעיון של שדה הכוח. מבחינתו ניתן להבין התנהגות קבוצתית או אינדיבידואלית כתהליך של שינוי המוביל ממצב ראשוני למצב אחר. לפיכך, תיאוריית השדה של לוין קובעת שמה שקורה בזמן שתהליך שינוי זה מתפתח קורה בתוך שדה דינמי בו כל חלק משדה כוח זה משפיע על כולם השאר.

המשתנים החשובים ביותר הפועלים בשדות או ב"מרחבים חיוניים "הם עבור קורט לוין המתח, הכוח וההכרח, שבזכותם להתנהגות יש מטרה.

קורט לוין ומחקר פעולה

קורט לוין הבין שכיוון שבשדה כוח כל החלקים משפיעים זה על זה, כדי להבין את ההתנהגות האנושית, יש לקחת בחשבון את כל המשתנים שמתערבים בזמן אמת בפעולות של אנשים וקבוצות., מהמרחב בו הם נמצאים עד לטמפרטורה, הדרך בה הם מתקשרים זה עם זה וכו '. בנוסף, לא ניתן לנתח אלמנטים אלה במנותק, אלא עלינו להתמקד בחקר האינטראקציות שלהם כדי לקבל מבט כולל על המתרחש.

אבל זה מוביל לרעיון שבאותה תקופה היה מהפכני: איך מה שלא לומדים לא זה משהו מבודד אבל האינטראקציה, לא צריך לפחד להשפיע על מושא המחקר כמו חוקרים. יתר על כן, התערבות בשדה הכוח מאפשרת לנו להציג דינמיקה שתעזור לנו להבין את המנגנונים הפועלים בו.

בקיצור, לדברי קורט לוין, השפעה על דינמיקה זו עוזרת לקבל דימוי נאמן על המתרחש. זה התגבש באחד המשפטים המפורסמים ביותר של פסיכולוג זה: כדי להבין מערכת, עליך לשנות אותה. זהו עקרון מחקר הפעולה שקורט לוין הציע כשיטה יעילה להבנת ושיפור הדינמיקה החברתית.