50 המשפטים הטובים ביותר של אליזבת לופטוס

אליזבת לופטוס ידועה בהיותה דמות מדעית פורה, שעבודתה על הזיכרון האנושי זכתה להערכה רבה כשהיא מראה לנו כיצד המוח פועל על ידי שינוי אוטומטי של זיכרונות, כך שלפעמים איננו יכולים לסמוך באופן מלא על הזיכרונות שלנו מכיוון שהם מעורבים בתהליכים אחרים נַפשִׁי.

במאמר זה תוכלו למצוא מבחר המשפטים הטובים ביותר של אליזבת לופטוס על האדם והתהליכים המנטליים.

• מאמר קשור: "אליזבת לופטוס: ביוגרפיה של הפסיכולוג האמריקאי הזה"

המשפטים הבלתי נשכחים ביותר של אליזבת לופטוס

בהיותה חלוצה בתחום הפסיכולוגיה, ההרהורים של אליזבת לופטוס מעניינים מאוד להבין טוב יותר את המוח האנושי. בואו נראה את המחבר הבולט ביותר מבין המחברים.

1. זה שמישהו חושב שהוא זוכר משהו בפירוט, בביטחון וברגש, לא אומר שזה באמת קרה.

להסביר כיצד המוח יכול להטעות אותנו עם הזיכרונות שלנו.

2. באמצעות העבר ניתן להתנות את העתיד.

לעבר יש יכולת להשפיע על העתיד.

3. גם לזיכרונות שווא יש מאפיינים אלה.

זיכרונות שווא יכולים להרגיש אמיתיים מאוד.

4. כדי להיות זהירים, לא אמור להיות ביטחון רב כערובה מוחלטת לשום דבר.

האמת לעולם אינה מוחלטת, יש קנה מידה אפור רחב.

5. הזיכרון עובד כמו דף ויקיפדיה: אתה יכול ללכת לשם ולשנות אותו, אבל גם אנשים אחרים יכולים.

דרך מעניינת להסביר כיצד פועל הזיכרון.

6. "זיכרון שווא" הוא ביטוי המתייחס למגוון טעויות זיכרון.

הם פועלים ליצירת מילוי בין פערי הזיכרון.

7. כאשר אנו זוכרים משהו, אנו לוקחים שברי ניסיון, לפעמים מזמנים ומקומות שונים, ואנחנו מרכיבים אותם כדי לבנות מה שנראה כזיכרון, אבל הוא למעשה בְּנִיָה.

הכל תלוי בחוויות שלנו.

8. אם הם גורמים לך להאמין שבילדותך חלת לקחת משהו, אתה לא תרצה את זה.

הכוח המניפולטיבי של אמונות שנכפות.

9. מטפלים כנראה לא יכולים לעשות את זה מבחינה אתית, וייתכן שיהיו להם הוראות נגד בגידות בתקני ההתנהגות שלהם. אבל לממשלות גרועות, אנשים רעים, אין דרישות התנהגות.

מדברים על איך שאנשים מנצלים מניפולציה נפשית.

10. בחיים האמיתיים, כמו גם בניסויים, אנשים יכולים להאמין לדברים שמעולם לא קרו.

הכל עניין של שכנוע האדם.

• מאמר קשור: "10 סוגי האמונות וכיצד הן מדברות על מי שאנחנו"

11. כמה טעויות הן "קטנות", כגון הזכרת שגוי של המילים ברשימה שלא הכילה את המילים האלה. כמה טעויות הן מרכזיות, כמו זיכרון מוטעה של פרטי אירוע שעבר. חלק מהטעויות גדולות עוד יותר, כמו לזכור אירועים דרמטיים שלמים שמעולם לא קרו באמת.

כל אחד בונה טעויות נפשיות משלו בהתאם לחוויות שלו.

12. אם למדתי משהו, זה שזה שמישהו זוכר משהו בפירוט רב ומספר לך על זה ברגש לא אומר שזה באמת קרה.

לכן עלינו להתבסס על עובדות התומכות בהן.

13. כשפרסמנו לאחרונה מחקר על זריעת זיכרונות שווא בקרב חיילים אמריקאים. ארה"ב חששתי כי אנו מציגים מתכון כיצד תוכל לעשות למישהו דברים איומים ואז למחוק את זכרונו.

אמת שאפשר להשתמש בה בצורה שלילית.

14. אם נדבק בשגיאות הזיכרון האוטוביוגרפי, אלה יכולות להתרחש גם בדרכים שונות.

זה בגלל ש בילדות התהליכים המנטליים מחוברים לדמיון.

15. גם אם זה יהיה זיכרון כואב, הם לא רוצים לשחרר אותו. (זו) הסיבה לכך שלפעמים יש לי כל כך הרבה סיבולת בעבודה שאני עושה. כי אתה אומר לאנשים שהמוח שלהם עשוי להתמלא בדיוני הרבה יותר ממה שהם חושבים. ואנשים לא אוהבים את זה.

המוח פועל בצורה מסוימת לחסימת כאב.

16. כנראה שיש תהליכים שונים שמובילים אותנו לפתח סוגים שונים של טעויות זיכרון.

תפיסת חיינו יכולה להשפיע עליה רבות.

17. לכולנו יש זיכרונות ניתנים לזיהום שיכולים להידבק או להשלים בדרך כלשהי.

אף אחד לא בורח מכלל התודעה הזה.

18. אני פסיכולוג. אני פסיכולוג קוגניטיבי ולומד זיכרון אנושי. התמחיתי בתחום זיכרונות שווא.

אם מדברים על המקצוע בו הוא מסור ועל תחום הפסיכולוגיה שבה התמקד, פסיכולוגיה קוגטיבית.

19. זיכרון, כמו חופש, הוא משהו שביר.

לא תמיד הזיכרון אמין, כפי שהדגימה חוקרת זו בניסויים שלה.

• אתה עשוי להתעניין ב: "מהם זיכרונות שווא ומדוע אנו סובלים מהם?"

20. אפשר שלא לחשוב על משהו הרבה זמן, אפילו על משהו לא נעים שקרה לך. אבל מה שנטען במקרים אלה של זיכרון מודחק הוא משהו, בהגדרה, שהוא קיצוני מדי מכדי להסביר אותו על ידי שכחה וזכירה רגילים.

ניתן לנעול אירוע טראומטי כך שלעולם לא תחווה את אותו כאב שוב.

21. התוצאות היו ברורות: הסביבה החדשה מעכבת הכרה.

הסביבה בה אנו חיים תורמת גם לדרך הזכירה שלנו.

22. לפעמים אנשים לא בטוחים מה קרה והם רק מנחשים, אבל הם טועים.

דוגמה מושלמת לאופן שבו אנו ממלאים את פערי המידע.

23. ישנם אנשים עם זיכרון יוצא דופן כמעט מכל מה שקרה להם במהלך חייהם הבוגרים. עמיתי הלומדים אותם מכנים אותם אנשים עם זיכרון אוטוביוגרפי מעולה.

אנשים שהם יוצאי הדופן בלימודי אליזבת.

24. אני אומר שאני לומד זיכרון, אבל אז הם מיד רוצים לספר לי על קרוב משפחה שחלה אלצהיימר, ואני מסביר להם שלא, זה לא זה.

משהו שקורה הרבה כשזרים יודעים על העבודה שלך.

25. הם אומרים שכדי להמשיך הלאה, היית צריך להסתיר את הזיכרון הזה, כי יהיה כואב מדי לחיות איתו. ואז לבסוף אתה נכנס לטיפול ופורץ את מחסום ההדחקה והזיכרון הבתולי הזה יוצא החוצה. אבל אין באמת גיבוי מדעי אמין לתפיסה הזו.

מחלוקת לגבי תהליך שחזור הזיכרונות המודחקים.

26. מה היית מעדיף שיהיה? ילד עם השמנה, בעיות לב, חיים קצרים, סוכרת, או אולי קצת זיכרון שווא?

גישה מעניינת שמציבה אותנו לפני החלטה לגבי החיים.

27. אנשים יכולים ליצור דימויים מנטליים משלהם אודות העבר ואז להאמין שתמונות מנטאליות אלה משקפות חוויות אמיתיות כאשר הן לא עושות זאת.

הדרך בה אנו יכולים 'ליצור' את החוויות שלנו.

28. אני לומד אנשים שזוכרים דברים שלא קרו, לא כאלה שלא זוכרים.

הבהרת המקרה הספציפי של המחקר שלך.

29. גם אם נחנך אנשים ונזהיר אותם מפני עיוות זיכרון, הם עדיין יהיו פגיעים.

יכול להיות שזה אפילו תהליך לא מודע.

30. חדשות מזויפות יעזרו לאנשים לבנות זיכרונות מדברים שמעולם לא קרו.

אזהרה על החדשות הכוזבות המופצות בערוצי אינפורמציה שונים.

31. אם מישהו יגיד שהוא לא חשב על זה שנים ומישהו אחר הזכיר לו מחוויה דומה, זה יכול לקרות. אבל לא הייתי קורא לזה הדחקה.

עבור אליזבת, זיכרונות מודחקים אינם קיימים.

32. אולי זה עוזר לנו לחיות חיים מאושרים יותר ולהרגיש טוב יותר עם עצמנו.

סיבה אפשרית אחת לזיכרונות שווא אלה.

33. חיינו בנויים מזיכרונות.

הם חלק מהזהות שלנו.

34. ראינו שניתן לשתול זיכרונות שיהיו טראומטיים אם הם היו קורים בפועל, כגון תקיפת בעל חיים או תאונה.

אפילו דברים מזעזעים כאלה יכולים להיבנות במוח.

35. תהליך קריאתו למודעות מודעת יכול לשנות אותו, ועכשיו אתה מאחסן משהו אחר. כולנו עושים זאת, למשל, מאמצים בשוגג סיפור ששמענו.

כיצד המידע משתנה במוחנו.

36. העבודה שלי גרמה לי לסובלנות כלפי טעויות זיכרון ממשפחה וחברים.

זה לא תמיד נעשה בכוונה, אלא מהווה תגובה ספונטנית.

37. לזיכרון הנגיש שלנו ולנטייה שלנו לפתח זיכרונות שווא יש השלכות על הזהות שלנו ועל הרגשתנו לגבי עצמנו.

כמה חוסר ביטחון עשוי להיות מיוצר על ידי הדמיון שלנו.

38. אתה לא צריך לקרוא להם שקרים. אני חושב שנוכל להיות נדיבים ולומר שאולי זה זיכרון שווא.

דרך לתת מענה קוהרנטי לפער מידע.

39. מתן פרטים לא נכונים לאנשים יכול לשנות את מה שאתה זוכר מאירועי עבר. תופעה זו ידועה בשם אפקט הדיסאינפורמציה.

המונח לסוג זה של מניפולציה.

40. הבעיה ברורה: חוסר האמינות של עדויות זיהוי עדי ראייה מהווה את אחת הבעיות החמורות ביותר בניהול המשפט הפלילי וההתדיינות האזרחית.

לכן הצדק דורש עדויות רבות ככל האפשר לעובדה.

41. אז, אנו זוכרים שקיבלנו ציונים טובים יותר בבית הספר מאשר קיבלנו, שהצבענו בחירות בהן לא הצבענו, שילדינו הלכו ודיברו בגיל מוקדם יותר מכפי שהם באמת הם עשו זאת.

הדרך המעודנת אך המזעזעת כיצד היא משפיעה על המציאות.

42. ניתן לתאר זיכרונות שווא, כמו אלה האמיתיים בפירוט, לבטא אותם בביטחון, להודיע ​​ברגש.

יש להם אותה יכולת שכנוע.

• אתה עשוי להתעניין ב: "שכנוע: הגדרה ואלמנטים של אמנות השכנוע"

43. כמה עיוותי זיכרון ספונטניים נפוצים.

בטוח שזה קרה גם לך.

44. ללא אישור עצמאי, קשה מאוד לדעת בוודאות אם משהו הוא זיכרון אותנטי או תוצאה של דמיון, חלומות או ניסיון אחר.

לא מספיק רק לסמוך על הזיכרונות שלנו, קיימים משתנים נוספים.

45. עיוותים אלה המתרחשים באופן טבעי מאפשרים לנו כנראה להרגיש טוב יותר עם עצמנו. הם חושפים שלזיכרון יש "תסביך עליונות".

זו אולי דרך למצוא תמיד נחמה.

46. אם נגרום לאנשים להאמין שלפני גיל 16 הם חלו משתיית וודקה, הם לא רוצים לשתות כל כך הרבה וודקה.

דוגמא להשפעת ההרשעה.

47. האם ניתן יהיה לטפח טכנולוגיה זו ולהשתיל זיכרונות שווא המסייעים לחיות חיים מאושרים ובריאים יותר? הרעיון מפחיד. מישהו יכול לעשות בו שימוש לרעה.

אפשרות שעשויה להיות נוכחת בעתיד.

48. אנחנו עושים את זה לבד.

אנחנו לא צריכים להיות בעלי השפעה חיצונית כדי לשנות את הזיכרונות שלנו.

49. הצעה חיצונית יכולה להוביל לזיכרונות שווא מאירועי ילדות טראומטיים, ואלו יכולים לשנות את החיים. משפחות רבות נהרסו על ידי זיכרונות שווא עשירים שלצערנו כמה אנשים התפתחו.

אתה צריך להיות זהיר מאוד בעת ההגדרה הסיבות האמיתיות מאחורי הטראומה.

• מאמר קשור: "מהי טראומה וכיצד היא משפיעה על חיינו?"

50. זה בלתי נמנע לקשר בין זיכרונות שווא לבין חדשות מזויפות ומדיה חברתית. המידע שאנו מקבלים פגום.

מידע עדכני רב הוא סנסציוני.