7 טיפים לעודד ילדים צעירים לקרוא
כישורי קריאה הם מפתח בסיסי בהתפתחות הפסיכולוגית של הקטנטנים. כי, חשוב לשלב אלמנטים המחזקים את נכונותם לקריאה באסטרטגיות החינוך וההורות של ילדים. בוא נראה כמה טיפים בהקשר זה.
- מאמר קשור: "ששת השלבים של הילדות (התפתחות פיזית ונפשית)"
איך לעודד קריאה אצל ילדים צעירים?
טיפים אלו יכולים לשמש לחיזוק הקשר של הקטנים עם הרגל הקריאה.
1. צור מרחב קריאה מגרה
יצירת סביבה של נגישות לספרים חיונית כאשר הקטנטנים ניגשים אליהם. אם מגיל צעיר הילד הקטן יכול לשחק עם ספרי גומי, או דפים עבים עם צבעים המושכים את העין ומרקמים היוצרים חוויה חושית נעימה, תבחרו בחומרים אלו בכיף לָנֶצַח.
2. גישה לספרים מתוך תחושות
זה טוב שאתה יכול לחקור ולמצוא ספרים של חומרים שונים, וכן שהמבוגר קרוב לספר את הסיפורים ולעודד את הגיחה שלו לספרות דרך השפה.
הם ילמדו את הסיפורים וייהנו מהחברה שלנו כשהם מסתכלים בכל עמוד. הם ייקחו את הספר בידיהם וישתפו אותנו ברגע הייחודי הזה.
- אולי יעניין אותך: "טיפול בילד: מה זה ומה היתרונות שלו"
3. להתעניין במה שמעניין אותם
בנוסף, עלינו להכיר את הילד בהדרגה להעריך את האינטרסים שלך. לפעמים הם קשורים לגיל, לפעמים עם מאפיינים של השגרה שלך. בואו נלך איתם לחנויות הספרים וניתן להם לחקור. לרבים מהם יש אזור לילדים צעירים עם שטיחים, כריות וצעצועים בו נוכל למצוא ספרים מסוגים שונים. חלקם עם בובות או חומרי פנאי אחרים שיוצרים מצבים ידידותיים יותר.
ירידי ספרים הם גם בדרך כלל הזדמנויות למצוא מוציאים לאור שלא הכרנו או חדשות.
קבלת ספרי מתנה היא שמחה גדולה, אבל גם חשוב שהילד הוא זה שניגש למגוון ולחוויית הבחירה. בדרך זו תרגישו אותו כשלך ויהיו לכם זיכרונות חיים על אותו ספר שייצור א קשר עם הספרות לאורך זמן, בהיותו בן לוויה נאמן לכל רגע שלו חַיִים.
4. קראו ביחד
בבית צריך לדאוג גם לסביבה הספרותית הזו השארת הספרים על המדפים הנגישים ביותר לילדים לפי גילם והעדפותיהם, וסובב אותם כך שיוכלו להשתנות מבלי להשתעמם.
אותם ספרים עדינים ביותר יהיו אלה שיש לנו המבוגרים בקצות אצבעותינו לקרוא בזמנים אחרים; הם יוכלו לראות ולגעת בהם על ידי למידה על הטיפול בהם. הם יהיו מיוחדים לקריאה משותפת, עבור לְהִרָגַע לפני השינה או לבלות קצת זמן ולחלוק עם המשפחה.
הבחירה במתן ספרים היא גם אפשרות נחמדה. אנחנו יכולים ללכת עם הילדים שלנו לקנות ספרים לילדים אחרים בתאריכים מיוחדים. אנחנו יודעים שהמילה משכנעת אבל הדוגמה גוררת, אז ככל שניצור יותר הרגלי קריאה, כך גדלה השפעת ההידבקות במעגל שלהם. ויוזן בחזרה לתוך הסביבה.
5. אומנות ומוצרים יצירתיים
אנחנו יכולים גם ליצור ספרים עם קרטון, טקסטורות והרבה יצירתיות באמצעות סיפור סיטואציות בחיי היומיום, שנוכל ליצור איתם בדיוני, להוכיח שהחיים שלנו הם הרפתקה גדולה ששווה לחיות ולספר אותה ככזו. הספרים האלה ייזכרו לעד.
בנוסף, אנו יכולים להרכיב מדפים בחדריהם ליד המיטה, להציב מנורה וליצור את השיתוף של אותם חללים שמלווים אותנו בחיינו בהתענגות על סיפורים מדהימים.
6. יצירת שגרה
מי לא שינה במקרה מילה בסיפור שקראנו לפני השינה והילדים שלנו הם שמתקנים אותנו על ידי ציון הנכונה? הסימן הזה אומר שאנחנו בדרך הנכונה. הם מכירים ומכירים את ההיסטוריה וזה כבר חלק מהשגרה שלנו.
בל נשכח שהקריאה צריכה להיות נוכחת גם בחיינו, כדי שיוכלו לראות אותנו קוראים ונהדוגמה שלנו היא אישור להרגל הזה, יצירת קשר שורשי עם חיי המשפחה.
כשאנחנו הולכים לסופר, בואו נראה את הגונדולה של הספרים; ובבית המרקחת, ובמקומות שבהם ספרים אינם רגילים באופן כללי, מחזק את ההתנהגות הזו בצורה חיובית.
- אולי יעניין אותך: "איך ליצור הרגל: 5 צעדים להשגתו"
7. החשיבות של חניכה מוצלחת
בואו לא ניתן לחוויות הראשונות להיות כשאנחנו חולים, לתפקיד בית ספרי או בחופשה בלי מחשבים. בואו נעשה את זה שגרתי.
למבוגרים יש גם אפליקציות לקריאה, אבל אני ממליץ שהקישור הראשון יהיה נייר לעורר את החוויה של נגיעה בו, להריח אותו, להרגיש את רעש הדפים, להחזיק אותו בידיים ולגלות אותו כאוצר שנפתח בפני החושים שלנו.
מסכם...
הסיפורים, בנוסף להעדפת הדמיון, ה זיכרוןשפה וגישה לעולמות מופלאים, גורמת לנו להתחבר למה שקורה לאחר, מה הם מרגישים, מה הם חושבים, מה הם חיים. אנו מייצרים אמפתיה באמצעות סיפורים. אנחנו תוהים מה קורה, למה, איך אחרת היינו פותרים את זה, איך האירוע הזה נחווה היום בבית או לפני זמן מה או בעתיד. מה הדמויות האלה מלמדות אותנו. מה אנחנו יכולים ללמד אותם.
בקיצור, קריאה מסוג זה של טקסט מאפשרת לנו ליצור אינטראקציה עם הסיפור וליצור סיפור חדש. תחשוב על סופים אפשריים. לחיות אתגר חדש בכל קריאה.
בואו לא נפסיד את ההרפתקה המשפחתית הנהדרת הזו.
אל תתנו לאחרים לספר לכם על זה!
קריאה היא לחיות עולמות בלתי נתפסים ולהפוך אותם לסיפור שלנו.