שיטת תצפית: מה זה, סוגים, מאפיינים ותפעול

בתחום ההערכה הפסיכולוגית ניתן להעלות אינספור הקשרים בהם שונים התנהגויות, מתן מגוון רחב של מידע שניתן לאסוף על מנת להיבדק ולנתח כתוצאה מכך.

בשל שפע המידע הזה פותחו שיטות שונות, ביניהן שיטת התצפית המורכבת מ תהליך של השיטה המדעית המשמש לצפייה וניתוח התנהגויות מורגשות, המתרחשות בדרך כלל בהקשרים טִבעִי.

במאמר זה נסביר ביתר פירוט את שיטת התצפית, כמו גם המאפיינים הרלוונטיים ביותר שלו.

• מאמר קשור: "15 סוגי המחקר (והמאפיינים)"

מהי שיטת התצפית?

שיטת התצפית היא אותה אסטרטגיה שהשיטה המדעית עוקבת אחריה במטרה להיות מסוגלת להתבונן וללמוד התנהגויות של אנשים באופן לא תגובתי, כלומר, בהקשר טבעי שבו הנבדקים המוערכים מתנהגים באופן ספונטני ושבו האדם המוערך אינו מתערב או משנה שום היבט הקשרי.

כיוון ששיטת התצפית נמצאת בתוך השיטות השונות של השיטה המדעית, עליה לעמוד גם בשורה של דרישות להתאים לנוהל פורמלי שפותח ברצף, צעד אחר צעד ועל מנת שייושם ב מובנית.

אופן זה של השיטה המדעית משתמש בטכניקת התצפית באמצעות כלים ומשאבים ספציפיים, אשר תוכננו במיוחד עבור סוג זה של שיטות להשגת סדרה של נתונים הקשורים למשתנים של הנבדקים הקיימים מנתח

המעניינים את המתבונן בצורה לא תגובתית (לדוגמה, שאלונים, מצלמת Gesell עם זכוכית חד כיוונית, פנקס רשימות, מצלמת וידאו ועוד).

• אולי יעניין אותך: "חמש שיטות הלימוד הנפוצות ביותר בפסיכולוגיה"

דרישות שיש לעמוד בהן בשיטת התצפית

כדי שניתן יהיה לזהות את שיטת התצפית כאופן בתוך השיטה המדעית ו גם אמין, צריך להיות לו סדרה של היבטים חשובים מאוד, כמו אלה שנדונו להלן. הֶמְשֵׁך.

הצופה חייב להיות מומחה בשימוש במתודולוגיה זו או, לפחות, היה צריך להיות מאומן ליישם מחלקה זו של שיטות עם מספיק שעות תרגול כדי להיות מסוגל לבצע אותה בהצלחה כדי ששיטת התצפית תהיה אמינה.

לפני שמתחילים בתצפיות יש צורך לקבוע סדרה של יעדים וכן השערות הקשורות למה שנועד לנתח באמצעות המתודולוגיה המבצעית.

כאשר בוחרים את ההקשר שבו תתבצע המתודולוגיה המבצעית, יש צורך שנבחר בעבר יעד תצפית מורגש. לפיכך, אילו היה מיועד למדוד רגשות או מחשבות של אדם, לא ניתן היה להשתמש בשיטה זו; עם זאת, ניתן למדוד חילופי מבטים, רמות תגובה באמצעות מחוות, תנוחות וכו'. אשר קשורים לרמה הקוגניטיבית של האנשים שיש לנתח.

שיטת התצפית צריכה להתבצע בהקשר טבעי במידת האפשר, על מנת לנתח התנהגויות של אנשים בצורה הכי אמינה שאפשר. אמנם, באותם הזדמנויות בהן לא ניתן לבצע את התצפית בהקשר טבעי, כן יש צורך להשתמש בהקשר מלאכותי קרוב ככל האפשר לזה הטבעי כדי לא לאבד את מהימנות.

הצופה משתמש במתודולוגיה תצפיתית עליכם להקפיד לאסוף את הנתונים בעקבות שיטתיות ולנסות להפוך אותו לאובייקטיבי ככל האפשר, באמצעות מכשירי הקלטה שאינם פולשניים ומאפשרים תצפית בתנאי שליטה, כמו גם שהם מציעים גם אפשרות להשלים עם משאבים טכניים אחרים, כמו מצלמה וִידֵאוֹ.

בסופו של דבר, כל הדרישות הללו יחד יוצרות את המתודולוגיה התצפיתית השיטתית המשמשת בפסיכולוגיה, שהכלי הבסיסי שלו הוא התבוננות, שמובנת כשיטה מדעית וגם כ טֶכנִיקָה.

• מאמר קשור: "מהי פסיכולוגיה חברתית?"

סוגי שיטות תצפית

בשיטת התצפית ישנם שני סוגי אנשים שחיוניים לשיטה זו להתאפשר: הסובייקט המתבונן והנצפה, כשביניהם מרחק פסיכולוגי. בהתאם למרחק זה, ישנן 4 רמות שונות.

1. צופה לא משתתף

במקרה הזה, לנבדק הנצפה ולנבדק המתבונן, שהוא בדרך כלל זה שמבצע את שיטת התצפית, אין קשר או אינטראקציה חלקם, מה שמאפשר להבטיח רמה מקסימלית של אובייקטיביות.

2. צופה משתתף

כאן אנו עומדים בפני מקרה בו המתבונן ממונה על הכוונת הנושא הנצפה, כך שכאן יש אינטראקציה ביניהם. במקרה זה יכולה להיות רמה מסוימת של התערבות, כך שמידה מסוימת של אובייקטיביות אובדת.

• מאמר קשור: "אנתרופולוגיה: מהי ומהי ההיסטוריה של דיסציפלינה מדעית זו"

3. השתתפות-תצפית

במצב זה לצופה ולצופה יש מרחק פסיכולוגי קטן יותר ביניהם, כי הם מכירים אחד את השני ויש להם מידה מסוימת של מערכת יחסים (למשל, הם בני משפחה, אנשי מקצוע שעובדים באותו צוות עבודה וכו').

הכרת המתבונן מגבירה מאוד את מידת ההפרעה. עם זאת, יש יתרון במקרה זה, והוא שזה יכול להקל על התצפית מכיוון שה לצופה יש מידע חשוב מאוד מהנצפה שעשוי להיות רלוונטי למטרה של ה תַצְפִּית.

4. התבוננות עצמית

מקרה זה מתרחש כאשר נושא חייב לבצע תצפית בעצמו, במילים אחרות, כאשר הנצפה והמתבונן הם אותו אדם.

• אולי יעניין אותך: "התבוננות פנימית: מה זה ואיך משתמשים בו בפסיכולוגיה?"

יחידות ניתוח בתוך שיטת התצפית

יחידות הניתוח שנמצאו בשיטת התצפית הם אותם משתנים, אירועים או תופעות שיש לקבוע; במילים אחרות, חשוב שיחידות הניתוח הוגדרו קודם לכן לפני ביצוע שיטת התצפית, וכי התנהגויות או יחידות ניתוח של נושא חייבות להיות מוגדרות בצורה נכונה ועם רמת הפרעות נמוכה כדי שהניתוח יהיה אפקטיבי. תַצְפִּית.

מסיבה זו, חשוב שההתבוננות תדאג חלק את התנהגויות הנבדק לניתוח ליחידות מדויקות יותר, להיות כמה שיותר קונקרטי ולא מושגים גלובליים וגנריים כאלה, כמו חרדה או דיכאון.

יחידות הניתוח הנפוצות ביותר בשיטת התצפית הן הבאות:

• התנהגויות גלויות המציעות אפשרות שניתן לצפות בהן.
• אינטראקציות בין שני אנשים או יותר.
• רגשות או תכונות שאינן ניתנות לצפייה ישירה אך ניתן להסיק באמצעות ביטויים.
• תוצרים או תוצאות התנהגותיות המתקבלות ממכלול פעולות בהקשרים טבעיים.

מטרות שיטת מחקר זו

המטרה הסופית של שיטת התצפית היא להשיג מידע על בעיה או התנהגות על מנת להכיר אותם לעומק יותר., והצעד הראשון שיש לעשות הוא לבחור את נושא התצפית והמחקר, תמיד לפי שיטת תצפית שתוכננה מראש ומתוזמנת בהתאם למטרות ולצרכים.

יש לזכור בכל עת ששיטת התצפית אינה בלתי תקינה או ישימה לכל הבעיות, כך יש צורך לנתח אם זה יהיה שימושי עבור סוג התצפית שאנו מתכוונים לבצע ואם זה אפשרי עם המשאבים זמין.

לכן, כדאי לשאול תחילה אם יש לנו צופה מוסמך ומאומן כהלכה במצב התבוננות זה., אם שיטה זו אפשרית ליישום שלה על מה שאנו מתכוונים לנתח וכו'.

• אולי יעניין אותך: "17 קוריוזים לגבי התפיסה האנושית"

הבדלים בין התבוננות ישירה לעקיפה בתוך שיטת התצפית

בתוך שיטת התצפית רלוונטי להבדיל בין התבוננות ישירה לעקיפה.

בזמן התבוננות ישירה מבוססת בעיקר על תפיסה חזותית ישירההתבוננות עקיפה כוללת שורה של טכניקות ומשאבים, כמו התנהגות בעל פה שתומללה, טקסטים מראיונות קודמים, וואטסאפ, בלוגים וכו'.

ניתן להשתמש בשני סוגי התצפית יחד, יש לציין שבמקרה של תצפית בעקיפין, רצוי לנקוט משנה זהירות על מנת לא להפחית מאובייקטיביות התצפית.