הבן שלי לא רוצה ללמוד: סיבות אפשריות ומה לעשות

לימודים הם אחת מאותן משימות שהרבה נערים ונערות תופסים כלא נעימות. קשה להגיע לזה, וכמובן שהם מעדיפים לשחק או לצפות בטלוויזיה מאשר לפתוח את ספר הלימוד שלהם ולהכין שיעורי בית.

למרות שהם בדרך כלל מקשרים את זה כמשימה משעממת, רוב הבנים והבנות מגיעים אליה. איזו תרופה? חובות הן חובות ובגיל כה רך לימוד הוא הדבר החובה היחיד בחייהם.

עם זאת, לפעמים יש ילדים שבאופן ישיר לא לומדים כלל. זהו מצב בעייתי ללא ספק כי בלי לכופף את המרפקים זה עניין של זמן עד שהביצועים הלימודיים שלהם יהיו גרועים.

זה קרה לך כהורה? יש לך בן שלא לומד בכלל? אם אמרת לעצמך שוב ושוב ש"הבן שלי לא רוצה ללמוד" הנה הסיבה ומה אתה יכול לעשות. המשך לקרוא כדי לגלות.

• מאמר קשור: "18 סוגי החינוך: סיווג ומאפיינים"

הבן שלי לא רוצה ללמוד: למה זה קורה?

בנים ובנות צריכים להיות מאושרים. השנים הראשונות לחיים הן אלו שנזכרות בהכי שמחה, כי התמימות והחופש של אי-יותר מדי מחויבויות צובעים את הזיכרונות היפים האלה.

מלבד ללכת לבית הספר וללמוד את הנלמד בו, לקטנטנים אין חובות חשובות אחרות. השאר הוא לשחק עם חברים, ליהנות מהזמן הפנוי שלך עם כל מיני בידור לבד או עם אחרים, ולחיות חיים חסרי דאגות.

החובה היחידה של בנים ובנות היא ללמוד. על הקטנטנים להכין שיעורי בית, לפתוח את ספר הלימוד מדי פעם להתכונן למבחנים ולשים לב בכיתה. זה תקף גם למתבגרים שלמרות שייתכן שיש להם מחויבות אחרת בדמות טיפול באחיהם הקטנים או עזרה בבית, האמת היא הקבוע היחיד בחיי קטינים ללמוד הוא להקדיש חלק מזמנם לחובת הלימוד.

עם זאת, הלימוד אינו נתפס כמשימה נעימה או נוחה. אמנם יש ילדים שמאוד נהנים ללמוד, אבל אחרים רואים בזה משהו שהם היו מעדיפים להימנע ממנו לו היו יכולים. האחרונים בסופו של דבר לומדים את מה שהם צריכים ללמוד בסוף כי אין להם ברירה אחרת. זה שהם לא אוהבים ללמוד לא אומר שהם לא עושים את זה בסופו של דבר, אולי בסלידה מסוימת, אבל בסופו של דבר הם שוקעים את המרפקים.

אבל אין מעט בנים ובנות שלא רוצים ללמוד בכלל. הם לא פותחים את הספרים שלהם, הם לא מכינים שיעורי בית ואפילו עוברים מבחנים לגמרי. ההורים של הקטנים האלה יכולים לכעוס ברגע שהם מגלים על הביצועים הגרועים של ילדיהם, מתוך מחשבה שכך הם עלולים להתעורר ולעשות את המחויבות היחידה שיש לכם בחייכם הצעירים, אבל הדברים לא כל כך פשוטים.

יכולות להיות מספר סיבות לכך שהקטן שלנו לא לומד ולכעוס עליו רק יחמיר את המצב. הסיבות לכך שילדך לא רוצה ללמוד עשויות להיות הבאות.

1. חוסר מוטיבציה

בני אדם עושים משימות או פעילויות כי יש לנו מטרה או מוטיבציה. במקרה של ילדים, האחריות העיקרית שלהם היא ללמוד, אבל פשוט, אם הם לא מרגישים מוטיבציה, הם לא ילמדו. אם זה המצב, זה המקום שבו עלינו לשים את עצמנו בתפקידנו כהורים ולהסביר להם את חשיבות הלימוד, מה שגורם להם להבין את היתרונות הרבים שיש בכך עבור עתידם.

עשה מאמץ והיה יצירתי. נסו למצוא דרכים מהנות וחינוכיות ללמד את ילדכם ללמוד, במקום להשתמש בעונש או בעונשים כשיטה העיקרית. נסו לדעת קצת יותר איך הילד שלכם, שימו לב מה הוא אוהב וחיזקו אותו כך שהוא תנוע בכיוון הזה, אז תרגיש יותר מוטיבציה לעשות את זה כי תראה שזה בעצם משהו ש כמו.

• אולי יעניין אותך: "סוגי מוטיבציה: 8 מקורות המוטיבציה"

2. לא מבין חלק מהנושאים

יש מקצועות קלים ואחרים קשים יותר, משהו שמתווסף אליו גם העניין והכישרון שיש לילד בנושאים מסוימים. ללא צורך בבעיית למידה, יכול להיות שהילד לא מבין תכנים מסוימים. ככל שהוא מבין פחות, הוא מרגיש פחות מוטיבציה ללמוד, ואולי אפילו יחשוב שהוא באמת לא אינטליגנטי. או שהוא יותר גרוע מבני גילו. ברור שאם זו האמונה שלך, היינו עומדים בפני בעיה משמעותית של הערכה עצמית.

יהיה המקרה הספציפי אשר יהיה, חשוב מאוד שהורים יזהו את הסיבה ובמידת הצורך יעזרו לילדם לחזק את הנושאים שהם לא מבינים.. ייתכן שתצטרכו להסביר את השיעור עוד כמה פעמים, או שתזדקקו לכמה דוגמאות נוספות.

יתכן שמה שהוא לא מבין בנושאים זה דבר של מה בכך, כל כך קטן שברגע שהוא מבין אותו הוא מתחיל ללכת טוב בנושא הזה, לראות שהוא באמת מבין את זה ושהוא לא פחות אינטליגנטי או נחות משאר האנשים שלו בני זוג. אם באמת יש לך הרבה קשיים בנושא, זה לא דבר רע ללכת לסקור או לבקש מהמורה לתת לנו סוג של חומר חיזוק לילד שלנו.

• מאמר קשור: "הפרעות למידה: סוגים, סימפטומים, גורמים וטיפולים"

3. בעיות משפחתיות

ילדים רגישים מאוד ליחסים של הוריהם. מבוגרים רבים מאמינים שילדים אינם מודעים לבעיות בביתם, אך המציאות שונה מאוד. ילדים קטנים שמים לב היטב לוויכוחים של הוריהם, גם כאשר נראה שהם מתרכזים במשהו אחר כמו לשחק משחקים או צפייה בטלוויזיה. הם רגישים מספיק כדי לחוש מתי דברים לא הולכים כשורה, וכמובן אפילו יותר כשהם עדים לאלימות במשפחה.

אלימות במשפחה משפיעה על ילדים באופן ישיר, על ידי עדות לאלימות או קבלתה, ובעקיפין, כאשר הבעיות גורמות להוריהם להיעדר או לעצבן, ללא יכולת לממש את תפקידם כמטפלים בילדיהם יְלָדִים. בין ההשפעות השליליות המרובות שאלימות מפעילה על הילד יש לנו ביצועים גרועים בבית הספר, שנגרמו הן מבעיות של חשיבה ריכוז על בעיות משפחתיות וכן דרך להראות שאתה מושפע ממה שקורה בבית שלך.

• אולי יעניין אותך: "טיפול משפחתי: סוגי וצורות יישום"

4. הַצָקָה

הטרדה בבית הספר או "בריונות" היא, למרבה הצער, תופעה שכיחה מאוד בבתי הספר. ההתנהגות האלימה של חלק מהתלמידים, הן פיזית והן מילולית, יכולה להיות גיהנום אמיתי עבור הקורבנות שלהם. גם בבתי ספר יסודיים תופעה זו מתרחשת, מחמירה בחינוך העל יסודי ובתיכון. זוהי נגע שעדיין יש הרבה מאמץ ודרך ארוכה לפניה.

הילד שסובל מבריונות מאבד עניין בלימודים. בריונות היא אחד הגורמים העיקריים לכישלון בית הספר. להיות קורבן להתעללות מצד חברים לכיתה, בדמות איומים, עלבונות, השפלה ותוקפנות פיזית, מוריד את החשק להתחיל ללמוד.

הילד רואה בבית הספר לא מקום בטוח ללמוד, אלא כסביבה עוינת שבו ילדים אחרים הולכים לפגוע בו והוא לא יוכל לצאת משם במשך 8 שעות ביום שני עד שישי. לילד המצוקה יש בעיות ריכוז, קשב וערנות יתר בכיתה מפחד מההתקף הבא.

אנחנו צריכים לברר אם הבן שלנו עובר בריונות בבית הספר. לפעמים זה קשה, כי יש ילדים שחוששים לספר להורים או מתביישים. כהורים, לא אמורים להיות לנו חשש ללכת לבית הספר או למכון, לדבר ישירות עם המורה ולברר מה המצב.

אם אנחנו מכירים את ההורים של הילדים שמציקים לילד שלנו, אנחנו חייבים לדבר איתם. עם כל מזל הם יהיו נגד מה שהילדים שלהם עושים וידברו איתם ברצינות. אם למרבה הצער זה לא המקרה, ייתכן שזו אופציה טובה להזהיר את ההורים האחרים על מה שהילד הבריון עושה כדי שילדיהם יהיו בטוחים ולהודיע ​​למורה הכיתה.

כך או כך, הראו לבן שלנו שכהורים אנחנו לא מתכוונים להסכים להתעללות הזו ושאנחנו נותנים לו את מלוא תמיכתנו.

מה אנחנו יכולים לעשות כדי לעזור לבן שלנו ללמוד?

כעת, לאחר שראינו את הגורמים העיקריים לכך שבנו לא רוצה ללמוד, אנו הולכים לראות סדרה של אסטרטגיות שתוכל להשתמש בהן כדי לשנות את המצב. למרות שכבר הצגנו חלק מהם למחצה עם הסיבות שלהם, נסביר את העיקריים בפירוט רב יותר להלן.

1. יצירת חללי לימוד

חשוב מאוד שיהיו חדרים בבית המיועדים לו לכופף את המרפקים. הם חייבים להיות חללים המתאימים ללימוד, שבהם אין גירויים מסיחים כמו רעש, טלוויזיה או קונסולה. השולחן צריך להיות מרווח עבור ספרים, עטים, עפרונות וכל שאר החומרים שאתה צריך ללמוד. אם אתה צריך לצאת מהחדר כדי למצוא משהו, סביר להניח שדעתך מוסחת, אז וודא שיש לך את כל מה שאתה צריך מבלי להפריע ללימודים.

• אולי יעניין אותך: "10 טיפים ללימוד טוב ויעיל"

2. ארגן את המחקר

אם הוא עדיין קטן מאוד, זה רעיון טוב מאוד לעזור לילדך לארגן את הלימודים ואת שיעורי הבית שלו. אפשר לחשוב שהם בסופו של דבר ילמדו אחריות וארגון בעצמם, אבל האמת היא הוא שילדים לומדים מהוריהם ואם אנחנו לא מאורגנים ולא אחראיים, גם שלנו לא יהיה יְלָדִים.

מסיבה זו, במהלך שנות הלימודים הראשונות, חשוב לעזור לילדכם בלוח השנה שלו בבית הספר. ארגן איתו לוח שנה של כל אחד מחודשי הלימודים. כך הוא ילמד כיצד לארגן את עצמו ובעתיד יעשה זאת בעצמו ללא עזרת איש, תוך התחשבות מתי עליו להעביר משהו או להיבחן.

זו יכולה להיות משימה מהנה מאוד. השתמש בטושים בצבעים שונים עבור כל משימה, כגון צבע אחד למבחנים, צבע אחר למשלוחים ואחר עבור שיעורי בית שבועיים. את לוח השנה שאתם מכינים יש להניח במקום גלוי בבית או שהילד רואה לעיתים קרובות, כמו דלת החדר שלו, כדי שלא ישכח.

3. קבע שגרה

קטנטנים זקוקים ליציבות ושגרה כדי לתפקד היטב. זה חל לא רק על שעות לימוד, אלא גם על זמני ארוחות, פנאי ושינה. כהורים, עלינו לקבוע לוח זמנים יציב פחות או יותר במהלך השבוע כדי ליצור שגרה, שיגרום לילדים להפנים לוחות זמנים שגם אם זה לעשות משהו שהם לא אוהבים, הם בסופו של דבר עושים את זה מתוך אינרציה.

חטיף וארוחת ערב צריכים להיות תמיד באותה שעה בכל יום. זמן הלימוד יכול להיות זמן קצר לאחר האוכל, בסביבות השעה 17:00 או הזמן המתאים ביותר לילד, אך תמיד באותו זמן. לגבי שינה, הם תמיד צריכים ללכת לישון לפני 22:00 לכל המאוחר ולוודא את זה הם ישנים לפחות 8 שעות כי זה כבר ידוע ששינה גרועה היא שם נרדף לביצועים גרועים אקדמי.

• מאמר קשור: "איך לייצר הרגלים בריאים חדשים?"

4. להילחם בתסכול ולקדם ניהול רגשי

רגשות מווסתים את המידה שבה אנו לומדים משהו. קשה מאוד ללמוד כשאנחנו כועסים, חסרי מוטיבציה או מוטרדים כי המשימה נראית ארוכה או קשה מדי. אם זה יכול לעלות לנו כמבוגרים, זה יעלה אפילו יותר לקטנה שעדיין לא מצליחה לנהל טוב את הרגשות שלו.

עלינו להתבונן בילד בזמן שהוא לומד, לראות אם הוא מראה סימני תסכול שמקשים עליו ללמוד. בהקשר זה, עזרתנו וניהול המצב חיוניים. למשל, אם הקטן מתקשה לקרוא נושא שלם ברצף, נוכל לחלק אותו לשניים קטנים יותר ולעשות הפסקה ביניהם. אם אנו רואים שהוא עייף, מתוסכל או במצב רוח רע, עדיף לעצור ולנסות להרגיע אותו ולא להתעקש שימשיך.

אבל היזהרו! זה לא אומר שאנחנו מאפשרים לו לקחת הפסקה כדי שיתחיל לשחק או להתמסר לפנאי. הפסקה זו צריכה להיות כדי להרגיע אותו, להרגיע אותו, לנסות להכניס אותו למצב הרוח הנכון כדי שיתחיל ללמוד וללמד אותו לנהל את הרגשות שלו. הרעיון הוא להימנע בכל מחיר מלשייך לימודים או שיעורי בית למצב שלילי, אלא גם הימנע מלמד אותו שאם הוא מתוסכל בזמן הלימודים אנו מאפשרים לו לקחת הפסקה כדי לשחק.

5. ללמוד זה לא רק לקרוא את הספר

הלימוד אינו מוגבל לקריאת ספר הלימוד ולנסות את מזלכם כדי לראות אם אתם זוכרים את מה שקראתם. אם זה כבר משהו שסטודנטים באוניברסיטה עצמם מתקשים להבין... האם אתה יכול לדמיין ילדי בית ספר יסודי? לכן, חיוני להסביר להם שקריאת הספר או סתם הכנת שיעורי בית אינם לימוד, אלא שהם צריכים לעשות משימות אחרות כדי לבסס את הלמידה.

ערכו הערות בשולי הדפים, צרו קווי מתאר וסיכומים של הטקסטים, סקרו את הטבלאות והתרשימים של ספר הלימוד... אלו הן רק כמה דוגמאות לשיעורי בית שתורמים ללמידה עמוקה ומשמעותית יותר ולא לשיעורי בית גרידא. רוט.

האם הורים צריכים לעזור לילדיהם ללמוד?

אחד הוויכוחים הנדונים ביותר על חינוך ילדים הוא האם ההורים צריכים לעזור להם ללמוד. הורים צריכים לגלות עניין כיצד מתנהלים הלימודים של ילדיהם לא רק בזמן קבלת הציונים, אלא לאורך הקורס. הם צריכים לראות אם הם עושים שיעורי בית, אם הם באמת לומדים, ואם הם לומדים למבחנים. זה לא אומר להיות מודעים אליהם בכל שעה או לעשות איתם שיעורי בית תמיד, אבל זה אומר להראות מספיק עניין כדי להראות שאנחנו שם, לתמוך בהם.

התשובה לשאלה האם הורים צריכים לעזור לילדיהם ללמוד תלויה במצב:

מצד אחד התשובה היא "כן", כל עוד משתלם לעשות זאת. במיוחד עם ילדים צעירים יותר, כדאי שהורים יעזרו להם ללמוד בדרכים כמו בדיקת האיות שלהם או בדיקה כדי לראות אם הם עשו בעיה מתמטית נכון. וללמד אותם למקרה שזה לא בסדר. באופן זה, ההורים פועלים כתמיכה תגבורת המעניקה ביטחון לילד, ומקפידים להימנע מכל אי הבנה בנושא או תרגיל מסוים.

מצד שני, התשובה היא "לא" כאשר אנו יודעים שהילד מסוגל לעשות שיעורי בית או ללמוד בעצמו. לעזור להם ללמוד זה לא לעשות שיעורי בית או לפתור דברים בלי שהם ינסו.. עזרה מרמזת לגרום להם להבין מה הם עשו לא בסדר בתרגיל או פתרון מסוים להטיל ספק, אך לאפשר להם לקחת תפקיד פעיל וטיפוח אוטונומיה כאשר הם מציבים להם ללמוד.

ותמיד חייבים להיות ברורים את זהיש לתת עזרה ותמיכה לאט ובאהבה. עזרה עם פרצוף נגעל, שימוש בטון כאילו הוא פחות אינטליגנטי, לא עוזר במעט וגורם לו לקשר ללמוד בנזיפה או בוז מהוריו, אותם אנשים שאמורים לאהוב אותו ללא תנאים. מה שאתה צריך לעשות כהורה זה להעריך את מה שהוא עשה טוב, ואם הוא עשה משהו לא בסדר, להסביר לו את זה היטב.

חיזוקו כשהוא מצליח הוא חיוני ללמידה שלו כדי שיהיה לו יותר מוטיבציה ללמוד ולא יקשר בין שיעורי בית או לימוד לרגע לא נעים.