הכובע הזה מסוגל להפוך אותנו לחכמים יותר

האפשרות לשפר את היכולות המנטליות שלנו, לפתח אותן עד הקצה ולהתגבר על כל מחסום הוא משהו שתמיד משך את תשומת הלב של האדם, בהיותו נושא מדעי תכוף ספרות בדיונית.

לאחרונה, צוות חוקרים יצר כובע שכאילו תורם למטרה זו. אבל... מה אנחנו זוממים כובע שהופך אותנו לחכמים יותר?

• מאמר קשור: "תיאוריית האינטליגנציות המרובות של גרדנר"

מה זה אינטליגנציה?

אנו מבינים על ידי אינטליגנציה את הסגל או את מערך הפקולטות המאפשרים לנו להבין, לנתח ולקיים אינטראקציה עם הסביבה בצורה אדפטיבית.

יכולת אינטלקטואלית גדולה יותר מרמזת אפוא על עלייה באפשרות להיות סתגלנית יותר ללא קשר לשאלה אם היא מובנת כיכולת יכולות ספציפיות כלליות או שונות, המעניקות לאדם הסבר קל יותר על היחסים בין תופעות וכיצד לנהל את מצבים.

זה לא אומר שזה צריך להפוך אותנו לסתגלניים יותר באופן ישיר (זה ידרוש אחר יכולות שכליות בנוסף ליכולת אינטלקטואלית בלבד), רק שזה מגדיל את הסיכויים של זה.

• אולי יעניין אותך: "תיאוריות של אינטליגנציה אנושית"

שינוי אינטליגנציה עם כובע: האם זה אפשרי?

אינטליגנציה היא איכות שימושית, ו אנשים רבים היו רוצים להיות מסוגלים להעצים אותו. אבל האם זה אפשרי?

אם ניקח בחשבון שהיכולות הקוגניטיביות מתווכות על ידי תפקוד המוח, סינפסות וקשרים עצביים והעברת מידע מנוירונים, זה עשוי להיות אפשרי לעורר ולאמן את המשאבים הקוגניטיביים שלנו.

למעשה, ישנן דרכים רבות לשפר את היעילות של הרשת העצבית שלנו, ליצור קשרים חדשים ולחזק את הקיימים. דוגמאות לכך הן תרגול של תרגילים מנטליים, למידה והדרכה מתמשכת לאורך מחזור החיים, מודעות וטיפול עצמי פיזי ונפשי בשל.

לגבי מה שאפשר שחפץ יכול לגרום לשיפור כזה של האינטליגנציה, זה יכול להיחשב אפשרי לעורר את אזורי המוח המתאימים לפני משימות מסוימות. וזה מה שצוות החוקרים מאוניברסיטת ונדרבילט כנראה השיג, באמצעות מכשיר בצורת כובע שממריץ אזורים ומיקומים שונים.

המכשיר: איך הוא עובד

המכשיר המדובר פועל על ידי הפעלת זרמים חשמליים קלים לאזורים מסוימים במוח. הגירוי האמור אינו פולשני או מזיק, בדומה לגירוי מגנטי טרנסגולגולתי. ההשפעות הן זמניות.

באופן ספציפי, סדרה של אלקטרודות ממוקמת על החלק הקדמי של הגולגולת שביניהם עובר הזרם, מה שגורם להפעלת ה אונה קדמית (במיוחד בחלק המדיאלי שלו). אזור זה משתתף בין שאר הפונקציות בלמידה, קשב ותפקודים ביצועיים. הוא גם משתתף בניהול שגיאות, ומייצר תגובות מוחיות בכל פעם שאנו עושים טעויות.

על ידי פליטת זרמים חשמליים באזור זה, הוא נועד להשמיט תגובות וטעויות שליליות, ולעזור לנו להיות יעילים יותר.

תוצאות שהושגו עם היישום שלה

הניסויים המשתקפים מראים כי לאחר גירוי מהמכשיר המדובר, המתנדבים נטו לעשות פחות טעויות. גם יכולת הלמידה מעוררת ככל הנראה, ולוקח פחות זמן לרכוש ולגבש מידע חדש.

עם זאת, ההשפעות של מכשיר זה מוגבלות וזמניות. פליטת פולסים חשמליים מפעילה אזורים מסוימים במוח ומקלה על הלמידה במובן זה, אך הפעילות המוח אינו מחזיק מעמד מספיק זמן כדי לייצר שינוי מתמשך המשולב במבנה הנפשי של המוח. מִשׁתַמֵשׁ. בנוסף, אם התגובות שגורמות לנו לעשות טעויות עוברות מניפולציות אנחנו, בתורם, משנים היבטים שתורמים ללמידהאיך ללמוד מהטעויות שלך.

נראה שהתוצאות שהתקבלו על ידי צוות המחקר מצביעות על כך שגירוי של כעשרים דקות יכול לייצר השפעות שיתפוגגו במהלך חמש השעות הקרובות.

למכשיר זה יכולים להיות שימושים מרובים בטיפול בהפרעות שונות כגון הפרעת קשב וריכוז גַל סכִיזוֹפרֶנִיָה, גירוי, למשל, את המרכזים הנוירלגיים השולטים בעיכוב ההתנהגות ו/או תשומת הלב אליה.

לפיכך, גאדג'ט זה עשוי לשפר אינטליגנציה יכול להיות בעל מספר רב של יישומים שימושי מאוד, בהיותו תחום מחקר מעניין מאוד לטיפול בבעיות שונות. ולמרות זאת, דרושה רמת מחקר גבוהה יותר כדי לקבל תוצאות אמינות יותר.

הפניות ביבליוגרפיות:

• ריינהארט, ר.מ.ג; וודמן, G.F. (2014). בקרה סיבתית של קליפת המוח המדיאלית-חזיתית שולטת במדדים אלקטרופיזיולוגיים והתנהגותיים של ניטור ולמידה של ביצועים. Journal of Neuroscience 19, 34 (12) 4214-4227.