קוגניציה חברתית: איך המוח שלנו עובד במצבים חברתיים

התנהגות אנושית תלויה רבות בכל מצב. אחד הנושאים שהפסיכולוגיה חוקרת הוא זה של קוגניציה חברתית..

אנחנו הולכים לנסות להעמיק בתחום זה כדי להבין מהי הרלוונטיות שלו ומהו ידע מעניין תורמים לפסיכולוגיה על חלק חשוב מאוד מההתנהגויות וההכרות שלנו, כמו גם על כל התהליכים ש יש מאחור

• מאמר קשור: "מהי פסיכולוגיה חברתית?"

מהי קוגניציה חברתית?

קוגניציה חברתית היא החלק בפסיכולוגיה החוקר את הדרך שבה בני אדם מתמודדים עם מצבים חברתיים מנקודת מבט מדעית. כלומר, הוא מנסה להסביר את התהליכים הנפשיים שגורמים לנו להתנהג כפי שאנו מתנהגים עם בני גילנו ו אפילו עם יצורים חיים אחרים, במיוחד אלה שיש לנו איתם קשר כלשהו, ​​כגון חיות מחמד.

קוגניציה חברתית תהיה אפוא ענף בתוך הפסיכולוגיה החברתית. בתחום זה, ישמשו שיטות הפסיכולוגיה הקוגניטיבית, כמו גם הידע שמספקת התיאוריה של עיבוד מידע כדי להיות מסוגל לנתח את תהליכי החשיבה החבויים מאחורי כל תופעה פסיכולוגית של צבע חֶברָתִי.

בתוך קטגוריה זו ישנם מספר תהליכים המעניינים ולכן מרכיבים את תחום המחקר של קוגניציה חברתית. הם יהיו אלה שקשורים אליהם כיצד אנו תופסים גירויים חברתיים, השיפוט שאנו עושים בהם, כיצד אנו זוכרים אותם, אילו השפעות יש ליחסים חברתיים על הדרך בה אנו מעבדים נתונים.

הייתי גם מסתכל על ההשלכות על רמת ההתנהגות בקרב נבדקים שיש להם את כל תהליכי החשיבה הקודמים האלה. כל הגורמים הללו נלקחים בחשבון עבור הרמות השונות הקיימות בפסיכולוגיה חברתית, כלומר זו שמעסיקה את האדם עם עצמה (בין-אישית), האדם עם אחרים (בין-אישי), הקבוצה עם עצמו (בין-קבוצתית) והקבוצה עם אחרים (בין-קבוצתי).

תפקוד הקוגניציה החברתית

קוגניציה חברתית היא מכשיר בסיסי של הפסיכולוגיה שלנו, מכיוון שהיא כוללת שורה של הליכים שבזכותם אנשים מסוגלים לתת משמעות לכל המידע שמגיע אלינו בתחום החברתי ומה שחשוב יותר, מאפשר לנו לדעת מהי הדרך הנכונה להתנהג מול אחרים אֲנָשִׁים.

לכן זה חיוני שיש מערכת שאוספת אוטומטית את כל האינדיקטורים שאנו מוצאים במידע המתקבל מהסביבה. גירויים אלו הם אלו שמעוררים את התגובות האוטומטיות, שיעברו בשורה כזו או אחרת בהתאם לאישיות האדם. אדם, אלא גם הרגשות שאתה מרגיש, הדעות הקדומות והסטריאוטיפים שעולים והיחס שלך לעניין.

אבל בנוסף לתגובות האוטומטיות הללו, מאחורי הקוגניציה החברתית יש גם חשיבה מכוונת מתוך מידע על מצבי עמיתים. בניתוח זה, מוחו של הנבדק לוקח בחשבון הן את ההקשר הרגשי והן את המחשבות ואפילו את ההתכוונות של אחרים עם האינטראקציה הספציפית שמתבצעת.

תהליך ההכרה החברתית מוזן גם הוא, כי עם כל חוויה חברתית חדשה שיש לאדם, הוא מעצים את הידע שלו ולכן לומד ומייעל את תגובותיו בעתיד.

• אולי יעניין אותך: "קוגניציה: הגדרה, תהליכים עיקריים ותפקוד"

הפנים כמרכיב של אינטראקציה חברתית

אם נעצור לשנייה לחשוב על אינטראקציה חברתית טיפוסית, נבין מיד שבדרך כלל, אחד המרכיבים המרכזיים הוא תפיסת הפנים של אחרים. וזה שלאורך כל האינטראקציה, אם קשר עין אפשרי בין שני האנשים, זה יהיה אפשרי לייצר תהליך משוב מתמיד בין אחד לשני עבור המידע שגם פולט וגם לאסוף.

באמצעות מחוות פנים, מודעות ובלתי מודעות, אנו מעבירים את הרגשות שלנו ואת הכוונה שלנו לאחרים במהלך האינטראקציה. לפעמים התהליך הזה מתבצע במחוות מאוד ברורות אבל גם בשינויים הרבה יותר עדינים, והוא יכול להתרחש דווקא בגלל היעדר תנועות כאמור.

כל ההתנהגויות הללו הן מידע רב ערך שהנבדק השני אוסף מיד, מעבד ויוצר בתורו סדרה של התנהגויות (גיסטיקולציות) שיוחזרו לאדם הראשוני. תהליך זה מתרחש באופן רציף ודו-כיווני עד לסיום האינטראקציה. ברור אפוא שזיהוי הבעות פנים הוא המפתח להכרה חברתית.

כמובן, למרות שעיקר המידע מגיע מהפנים, האותות הללו מתווספים לאלו של השפה, הן על ידי הפנים עצמם תוכן כגון טון הדיבור, המילים שנבחרו, הטיות וכל פרט בכלל של כל אלו המרכיבים את הוֹדָעָה. כמו כן, גם תנוחת הגוף והשפה הלא מילולית יספקו מידע רב ערך.

ברור שלמרות שמדובר בתהליך אוטומטי, לא לכולם יש את אותה יכולת לנתח בצורה נכונה ומדויקת את כל המידע שהפרט השני מספק להם. רק עם מחווה. לכן, אנשים שמגלים רגישות רבה יותר במשימה זו יתחילו ביתרון ברור ברמה החברתית לעומת אלו שמתקשים בה יותר.

וזה שלמי שבזכות התפתחותם בקוגניציה חברתית יש יכולת גדולה יותר לנתח את הרגשות והכוונות של בנוסף, הם יוכלו לקבל הבנה רבה יותר של אחרים, לצפות את רגשותיהם ותגובותיהם ואף להנחות את התנהגותם של אחרים לשלהם. טוֹבָה. זו אחת התכונות של מנהיגים גדולים.

• אולי יעניין אותך: "עשרת עמודי התווך לתקשורת לא מילולית מושלמת"

קוגניציה חברתית אצל כלבים

קוגניציה חברתית נחקרה רבות בבני אדם, אך היא עדיין שטח בלתי נחקר ברובו במינים אחרים.. עם זאת, ישנם כמה מחקרים, כמו זה שביצעו ד"ר אמילי בריי ומשתפי הפעולה שלה ב-2020 עם גורים. מגזע הלברדור והגולדן, גזעים המשמשים בדרך כלל כדי לעזור לאנשים עם שינויים שונים שלהם יכולות.

במחקר זה נערכה סדרת ניסויים עם גורים בני כתשעה שבועות על מנת ללמוד עוד על תהליכי החשיבה תהליכים רגשיים המתרחשים בבעלי חיים אלו במצבים חברתיים מסוימים, בהשוואה לתוצאות שהושגו בעבר עם כלבים בוגרים בכלבים אחרים לימודים.

אחת השאלות שבראי תהה לגבי קוגניציה חברתית אצל כלבים הייתה האם ההבנה שלהם לגבי אותות אנושיים מסוימים היא מולדת או נלמדת. נראה שהתוצאות מובילות למסקנות הבאות.

קודם כל, נראה שכן כישורים חברתיים מסוימים מופיעים אצל בעלי חיים אלה בגיל צעיר מאוד. גם היכולות האמורות נראות מולדות, שכן לכלבים טרם היו אינטראקציות עם בני אדם מהסוג המתואר. הם חיפשו בניסויים ולא סביר שהם למדו אותם במהלך הניסויים, מכיוון שהם הופיעו מתחילת הניסויים האמורים. לימודים. עוד מהמסקנות המפתיעות ביותר היא שגם תארים אלו נראים כתורשתיים.

הנבדקים שהיו מיומנים יותר במשימות מסוימות היו צאצאים של כלבים בוגרים, שאכן היו מיומנים יותר בהתנהגויות שהחוקרים חיפשו. גילוי זה תומך ברעיון ש ניתן לבחור באופן מלאכותי פוטנציאל קוגניציה חברתית כדי להשיג גזעים מיומנים יותר בנושא הספציפי הזה, כפי שקורה למעשה.

סוגי התרגילים שהגורים במחקר עברו על מנת להגיע למסקנות אלו היו בעצם ארבעה מבחנים שבהם הוערכה הקוגניציה החברתית שלהם. בראשון, החוקרת הציגה בפני בעל החיים שני מיכלים עם מזון, במרחק זהה, אך הצביעה על אחד מהם בידה. כלבים נטו לבחור מיכל כזה בסבירות גבוהה יותר.

הניסוי השני היה דומה לראשון, אך במקום להצביע, הניח החוקר חפץ מול אחד הגירויים. הכלב בחר הרבה יותר פעמים את זה שסומן.

בתרגיל השלישי פשוט נבדקה תגובת הגור לנוכחות האדם, דרך נוספת לבדוק את ההכרה החברתית שלו.

לבסוף הוצג לכל כלב תרגיל בו היה אוכל בתוך מיכל סגור, שבשום אופן לא ניתן היה לפתוח אותו. במילים אחרות, זה היה תרגיל ללא פתרון, שבו נצפתה תגובת החיה. במקרה הזה אומת שהגורים חיפשו מגע חזותי עם החוקר, בחיפוש אחר הוראות כיצד להמשיך.

הפניות ביבליוגרפיות:

• Bray, E.E., Gruen, M.E., Gnanadesikan, G.E., Horschler, D.J., Levy, K.M., Kennedy, B.S., Hare, B.A.,McLean, E.L. (2020). מאפיינים קוגניטיביים של גורי כלבי סיוע בני 8 עד 10 שבועות. התנהגות חייתית. Elsevier.
• Fiske, S.T., Taylor, S.E. (1991). סדרת מקגרו-היל בפסיכולוגיה חברתית. קוגניציה חברתית. חברת הספרים מקגרו-היל.
• Flavell, J.H., Miller, P.H. (1998). קוגניציה חברתית. ב-W. דיימון (עורך), מדריך לפסיכולוגיית הילד: כרך 2. קוגניציה, תפיסה ושפה. John Wiley & Sons Inc.
• פרית', סי.ד. (2008). קוגניציה חברתית. עסקאות פילוסופיות של החברה המלכותית ב': מדעי ביולוגיה. הוצאת החברה המלכותית.