ז. סטנלי הול: ביוגרפיה ותיאוריה של מייסד ה-APA

הפסיכולוג והמחנך גרנוויל סטנלי הול (1846-1924) היה אחד מחלוצי הפסיכולוגיה בארצות הברית, שתהפוך לגרעין של מדע זה בעשורים הבאים. הוא לא רק הכשיר כמה פסיכולוגים בעלי שם, אלא גם הקים מעבדות, כתבי עת ואת האגודה הפסיכולוגית האמריקאית.

למרות שהתיאוריות ונקודות המבט של סטנלי הול לא התנגדו להתקדמות הדיסציפלינה, מחבר זה היה גורם מכריע בביסוס הפסיכולוגיה המדעית כפי שאנו מכירים אותה כיום, במיוחד בתחום של פיתוח נוער. בואו נראה מה היו תרומותיו העיקריות.

• מאמר קשור: "תולדות הפסיכולוגיה: מחברים ותיאוריות עיקריות"

גרנוויל סטנלי הול ביוגרפיה

גרנוויל סטנלי הול נולד באשפילד, מסצ'וסטס ב-1846. למד באוניברסיטת הרווארד עם וויליאם ג'יימס בקורס הפסיכולוגיה הראשון בארצות הברית, והיה האמריקאי הראשון שזכה לדוקטורט בדיסציפלינה זו.

הוא התגורר זמן מה בגרמניה, שם למד באוניברסיטת ברלין ושיתף פעולה עם willhelm wundt במעבדתו בלייפציג. מאוחר יותר חזר לארץ הולדתו, שם לימד פילוסופיה ושפה אנגלית עד שנתקבל לעבודה כפרופסור לפסיכולוגיה ופדגוגיה באוניברסיטת ג'ונס הופקינס.

ב-1883 ייסד את המעבדה הראשונה לפסיכולוגיה בארצות הברית. בשנת 1887 הוא יצר את כתב העת האמריקאי לפסיכולוגיה.

והוא גם היה בעל השפעה מרכזית בהקמת איגוד הפסיכולוגים האמריקאי, שהוא היה נשיאה במשך 31 שנים. הוא גם היה הנשיא הראשון של אוניברסיטת קלארק, שנוסדה ב-1889.

במהלך הקריירה הארוכה והפורייה שלו, הול מתמקד בהתפתחות לאורך מחזור החיים, במיוחד בשלבים המוקדמים, ובחינוך של צעירים. הוא התעניין גם ב תורת האבולוציה ולהסבר פסיכולוגי של אמונות על טבעיות, כולל דת וספיריטיזם.

תיאוריית הסיכום

ברמה הרעיונית, תרומתו הידועה ביותר של סטנלי הול היא תיאוריית הסיכום שלו, הקובעת כי התפתחות אונטוגנטית מזכירה פילוגנטי. המשמעות היא שהשינויים שאנשים חווים לאורך מחזור החיים שווים לאלו שהתרחשו עם האבולוציה של המין שלנו.

לדברי מחבר זה, במהלך שנות החיים הראשונות בני האדם נבדלים מעט מבעלי חיים אחרים, אך בהגיעם לבגרות (ועם בעזרת חינוך) אנו מגיעים למלוא הפוטנציאל הקוגניטיבי של המין, הקשור בעיקר ליכולת ההיגיון הנכון.

סטנלי הול תיאר תכונות שונות של התפתחות בשלבים הראשונים של החיים, שהיו אלה שמיקדו את עניינו, למרות שלקראת סוף חייו הוא גם העלה תאוריות לגבי הזקנה.

• מאמר קשור: "9 השלבים של חיי האדם"

1. ילדות מוקדמת

בשלב הראשון של החיים, בערך עד גיל 6 או 7, ילדים תופסים את העולם מעל לכל דרך החושים שלהם; ההיגיון עדיין לא בשל, והשפעת הסוציאליזציה מוגבלת מאוד.

סטנלי הול חשב כי בתקופה זו אנשים אנחנו מאוד דומים לבעלי חיים, במיוחד את הקופים, שהוא ראה בהם אבות של בני אדם. בגיל הרך לילדים יש הרבה אנרגיה והגוף שלהם מתפתח מהר מאוד.

שלב זה, אם כן, יאופיין בכמות המעט המידע שמגיע על העולם מעובד, תוך שהוא לוקח את הנתונים הללו "כמו שהם מגיעים". כלומר, יהיה היעדר מחשבה מופשטת.

2. ילדות שניה

בגיל 8, המוח של ילדים כבר כמעט באותו גודל כמו של מבוגרים; זה בגיל הזה מתי חייב להתחיל חינוך פורמלי, לפי סטנלי הול. עם זאת, הוא היה בדעה שחינוך יסודי ותיכוני צריכים להוות הכנה לחיים בחברה במקום להתמקד במקצועות מסורתיים כמו מתמטיקה.

מחבר זה אישר כי התפתחות לא מלאה של חשיבה גורמת למתבגרים להיות א-מוסריים ובעלי נטייה מסוימת לאכזריות. תפקידם של מבוגרים בתקופה זו צריך להתמקד בדאגה לבריאות הפיזית של הילד, ולא כל כך בניסיון לפתח מצפון מוסרי או לרכוש מיומנויות וידע.

3. גיל ההתבגרות

כמו פרויד, סטנלי הול היה אחד הפסיכולוגים הראשונים שטען זאת בגיל ההתבגרות המיניות הופכת להיבט מרכזי בחיים. בשל כך, הוא קידם חינוך נפרד למינים לטובת הלמידה המוסר והכלים לחיים בחברה, אפשרי כעת בשל התבגרות ה הַנמָקָה.

זה היה אחד מהמצבים שבהם הפסיכולוגיה הייתה מעורבת עם הפוליטית, וכמובן, הייתה הרבה ביקורת בגלל המעט יסוד הרעיונות הנובעים מהפסיכואנליזה וההשלכות החינוכיות של ביסוס הפרדה ביניהם מאפיינים.

מורשת סטנלי הול

ז. סטנלי הול היה מכריע עבור יסוד הפסיכולוגיה כמדע וכמקצוע, כמו גם להופעתה של הפסיכולוגיה ההתפתחותית. נקודות המבט שלו ובעיקר קידומו של המחקר בתחום זה השפיעו על סופרים כמו ז'אן פיאז'ה, שהרחיב את אחת התיאוריות הרלוונטיות ביותר על שלבי ההתפתחות.

במהלך כהונתו הארוכה כמורה, סטנלי הול לימד והדריך פסיכולוגים ופילוסופים רבים אשר תהיה חשיבות גדולה בהתקדמות הפסיכולוגיה, בולטת מאוד במהלך עשרות השנים יותר מאוחר. ביניהם ג'יימס מקין קטל, לואיס מ. טרמן, ג'ון דיואי, הנרי גודארד וארנולד גסל.

מצד שני, סטנלי הול היה מפתח גם בהגעתה של הפסיכואנליזה, אוריינטציה שאיתה חלק נקודות מבט שונות, בארצות הברית. בשנת 1909 הזמין את זיגמונד פרויד וקרל יונג לאוניברסיטת קלארק, שם נתנו סדרת הרצאות שהייתה לה השפעה רבה על הפסיכולוגיה האמריקאית, למרות דחייתם של מומחים רבים לשיטות הלא מדעיות של פסיכואנליטיקאים.

בנוסף ל-American Journal of Psychology, סטנלי הול ייסד שלושה כתבי עת נוספים, מהם הוא גם היה מוציא לאור: סמינר פדגוגי, American Journal of Religious Psychology and Education, ו-Journal of Race התפתחות. ביחס לאחרונים, יש לציין שסטנלי הול הגן על נקודות מבט אאוגניות ועליונות הגזע הלבן.

גרנוויל סטנלי הול זכור בעיקר בזכות תפקידו בהקמת American Psychological האגודה ותקופת כהונתו הארוכה כנשיא, תפקיד שמילא מאז ייסוד ה-APA ב-1892 ועד שלו. מוות ב-1924. כַּיוֹם ארגון זה מהווה את הקהילה הגדולה ביותר של פסיכולוגים ומשפיעים בעולם.

• אולי יעניין אותך: "זיגמונד פרויד: חייו ויצירתו של הפסיכואנליטיקאי המפורסם"