מהו בית הספר MILETO

ברוכים הבאים לפרופסור. בשיעור של היום אנחנו הולכים לדבר על מהו בית הספר של מילטוס, האסכולה הפילוסופית הראשונה של המערב שמקורה נמצא ב S.VII א. ג. בעיר המסחרית מילטוס (יוניה, טורקיה). המייסד שלה היה תאלס ממילטוס, נחשב לפילוסוף הראשון כי הוא היה הראשון להטיל ספק במחשבה המסורתית המבוססת על מיתוס וכי הוא פיתח את הרעיון של מקור היקום (ארקה) מתפיסה שמרחיקה את עצמה מהתערבות על טבעית.

כמו כן, השתייכה גם לאסכולה פילוסופית זו אנקסימנדר ואנקסימינים, שהמשיך לפתח את הרעיון של ארקה, אבל מציג כמה שינויים בתפיסה שהגה המורה שלו. אם אתה רוצה לדעת יותר על אסכולת מילטוס, המשך לקרוא את המאמר הזה, התחל את המסע שלנו אל מקור הפילוסופיה!

אינדקס

1. מהו בית הספר של מילטוס?
2. מי הקים את בית הספר של מילטוס?
3. הפילוסופים של אסכולת מילטוס
4. מה הרעיון המרכזי של בית הספר של מילטוס?
5. מה למד בבית הספר מילטוס?

ה בית ספר מילטוס זוהי האסכולה הפילוסופית הראשונה של המערב ונחשבת ככזו מכיוון שלראשונה נוצרה מחשבה פילוסופית ש שואל מה מקור הדברים מנקודת מבט לוגית ומכיוון שמחשבה בעלת מאפיינים משותפים קבועה בין חבריה מבלי להיות שווה לחלוטין.

כמו כן, עלינו לזכור כי העובדה שהפילוסופיה נולדה במילטוס אינה אקראית, מכיוון שאנו נמצאים במקום בין ה-S. VII-VI א. ג. היא נהנתה ממצב מיוחס ברמה כלכלית, פוליטית, גיאוגרפית ותרבותית. כל זה העדיף זרימה מתמדת וחילופי דברים עם תרבויות אחרות (פרס, מצרים...) שהולידו מחשבה רציונלית על העולם.

כך, עם בית הספר הזה, הם מתחילים לחפש טיעונים אובייקטיביים מבוסס על עובדות נצפות מנתוני החושים והחוויה. כלומר, הוא ממשיך להטיל ספק במחשבה המיתולוגית ולהגן על כך שהאדם צריך לתת הסבר על סמך התבונה. הולדת השיטה המדעית הראשונה שניסח השערות כדי להסיק מהן מסקנות הגיוניות.

מייסד בית הספר מילטוס היה תאלס ממילטוס. אנו יודעים מעט על חייו של תאלס, מלבד שהוא נולד, חי ומת בעיר המסחרית מילטוס (אסיה הקטנה-טורקיה), שהייתה צאצא של פיניקים ואשר לאורך חייו היה בקשר עם תרבויות אחרות, שיתף ורכש חדש לָדַעַת. מה שאפשר לו ליצור א הרכב רחב יותר של מושג העולם ובתורו, הוא הצליח לארגן/לבנות את כל מה שלמד כדי להפיץ אותו בבית הספר שלו.

באופן דומה, תאלס ממילטוס הוא נחשב לפילוסוף הראשון של המערב על תרומתם הגדולה, ביניהן:

• הוא היה המייסד של ה פילוסופיה כידע מדעי ורציונלי: הוא מטיל ספק בחשיבה המסורתית ומדבר על שיטה חדשה למצוא הסבר רציונלי.
• הוא תרם תרומה גדולה לפיזיקה: הוא אישר שלתופעות הטבע יש הסבר הגיוני/רציונלי והבטיח שמקור היקום בחומר נוזלי (Arkhé).
• בוצע נהדר תגליות אסטרונומיות ותרומות לניווט: הוא חישב את גודל הירח וציין שעל המלחים להתמצא דרך הדובה הגדולה.
• פיתח תיאוריה על העולם הפיזי: מגן על קיומו של עיקרון מקורי ויוצר הכל.
• הוא היה המייסד של ה מתמטיקה וגיאומטריה: הוא משפט תלס ממילטוס ועקרון הדמיון.

בנוסף לסיפורי מילטוס שהוזכרו לעיל, בלטו בבית הספר של מילטוס גם שני פילוסופים נוספים:

1. אנקסימנדר ממילטוס (610-545 לפנה"ס). ג.)

אנקסימנדר הוא נולד וחי במילטוס (טורקיה), עם זאת, אנו יודעים מעט על חייו פרט לכך שהוא היה בנו של פראקסיאדס, שהיה תלמידו של תאלס ממילטוס ואשר כתב ספר בשם על הטבע(העבודה האנליטית והחוקרת הראשונה של העולם הקלאסי). בין התרומות העיקריות של אנקסימנדר, ראוי להזכיר:

• עקרון אפיירון: ראשית כל הדברים (ארכה=חומר שהוא מקור היקום) וממנו נובעים כל הדברים. הכל יוצא וחוזר (כל היצורים קמים ונובעים ממנו) דרך רצף ומאבק מחזורי של הפכים (יום-לילה, חם-קר, רטוב-יבש...). ברגע נתון, אחד היריבים מנצח את השני ויוצר מצב לא הוגן, צדק קוסמי מתערב כדי לפתור את העוול הזה (קירוב ראשון לרעיון האל נוצרי). צדק קוסמי יגרום ליריב שהובס קודם לכן לנצח, ובכך יתחיל תהליך השינוי המחזורי המאפיין את המציאות שלנו.
• באסטרונומיה/קוסמולוגיה אנקסימנדרו הגן על כך שכדור הארץ עגול, שהוא הסתובב על הציר שלו, שהוא היה מוקף בגן עדן (מעל ולמטה) ושהוא מרכז היקום.
• בגיאוגרפיה הוא היה אחד מה הראשון למפות את פני כדור הארץ (נוצר על ידי אירופה, אסיה ולוב) של העולם/אקומן עם נהרות (נילוס, פאזיס...) וימים (הים התיכון והים השחור). במובן זה, הוא גם ציין כי חלה ירידה מתקדמת בגובה פני הים.
• להגן על הרעיון ש מקור המינים נמצא במים והם מתפתחים לאט לאט. לכן, הוא היה מהראשונים שהטילו ספק בבריאה מישות על טבעית.

2. אנקסימנס (585-524 לפנה"ס ג.)

כמו ממשיכי דרכו בבית הספר מילטוס, אנקסימנס מעל לכל, הוא בלט בתרומותיו בתחום המדע. בין הדגשים

• אוויר הוא ההתחלה והסוף של כל דבר ביקום, באמצעות שני תהליכים: ריפוד ועיבוי, שיהיו הגורם לחום ולקור, בהתאמה. הודות לראשון נוצרת אש, ודרך השניה נובעת הרוח, העננים, המים, האדמה ולבסוף העולם.
• באסטרונומיה/קוסמולוגיה אנקסימדס טען זאת כדור הארץ שטוח, שהכוכבים מסתובבים סביבו ושכוכב הקוטב היה המרכז שסביבו סובבים השמים.
• בתחום הגיאוגרפיה הוא ציין זאת רעידות אדמה היו תוצאה של בצורת וחוסר הלחות, שגרם לאדמה להישבר ולרעידת האדמה.

הרעיון המרכזי של בית הספר של מילטוס הוא לדעת ולחקור את מקור היקום דרך התבוננות בעולם הסובב את האדם ובתופעות הטבע. בדרך זו, תאלס הקים את מושג של ארקה או חומר שהוא מקור היקום ואשר מורכב ממים.

העובדה שסיפורים חשבתי שמקור היקום הוא מים זה נבע מכמה עד שתי סיבות:

• הסיבה הראשונה הייתה מכיוון שאמצעי התקשורת הנפוצים ביותר היו מים ואיים יצאו מהמים.
• הסיבה השנייה היא שתאלס ממילטוס חי במצרים שם שיטפונות הנילוס גרמו לחיים לבוא, לצמחייה לגדול.

אחרי תאלס, תלמידיו ימשיכו לדבר על מקור היקום אבל מציג שינויים ברעיון של המורה שלו:

• אנקסימנדר: הוא חושב שיש ארקה אבל שהוא לא חלק מהיקום, הוא קובע שהיקום הוא רצף מחזורי של הפכים: יום-לילה; חם קר... ומעלה את האפיירון (ללא גבולות או ללא הגדרה) כעיקרון של כל הדברים, זה השולט ב עולם, זה שהוא בלתי מוגדר, בלתי מוגדר, נצחי, זה שאין לו סוף וממנו הכל דברים.
• אנקסימנס: קובע שמים אינם מקור כי למים יש יסוד קודם, אוויר.

רעיונות עיקריים של בית הספר של מילטוס

בקיצור, ניתן לסכם את הרעיונות שקודמו מבית הספר הזה בשלושה:

• הוא מים זו ההתחלה של כל הדברים.
• הוא הילוזואיזם: הטבע הוא מונפש ובעל יכולת לפעול בכוחות עצמו
• הכל במצב קבוע שינוי באמצעות עיבוי ונדירות.

כדי לסיים שיעור זה המוקדש לבית הספר של מילטוס, עלינו לדבר על מה הם למדו והדיסציפלינות התפתחו. לפיכך, היום אנו יודעים הודות לפילוסופים כמו תמיסטיו, אריסטו, תיאופרסטוס או דיוגנס שהם התמקדו מעל הכל במחקר דיסציפלינות מדעיות וכי המחקרים הראשונים על מתמטיקה, ביולוגיה, אסטרולוגיה, פיזיקה או גֵאוֹגרַפיָה. בנוסף, מבית ספר זה התפתח א חזון רציונלי ונטורליסטי של היקום.

בין ההישגים בחקר של דיסציפלינות מדענים, הדגש:

• גֵאוֹגרַפיָה: מדידת ימי השוויון (הלילה והיום שווים במשך הזמן) ושל ימי ההיפוך (אורך היום והלילה הם ישן יותר) עם הגנומון, חפץ מוארך שהקרנת הצל שלו בקנה מידה שימשה למדידת המעבר של זְמַן
• ביולוגיה: מקור התבלינים מתרחש במים הקדמוניים שלימים התחממו והולידו את הדגים, עד שהם לבסוף, עם האידוי המתקדם של המים, מינים מימיים אלה קפצו לקרום כדור הארץ, ולאט לאט, הישות קמה. בן אנוש.
• גוּפָנִי: היקום נוצר דרך התופעות הארציות, הפיזיות, הביולוגיות והמטאורולוגיות שנמצאות בעצם התנהגות הטבע. לכן, לראשונה, הרעיון של יצירה על טבעית המבוססת על נרטיבים מיתולוגיים מושלך.
• מתמטיקה/גיאומטריה: תאלס הצליח למדוד את פירמידת צ'אופס באמצעות המשפט שלו וקבע נכון ש: כל מעגל מחולק לשני חלקים שווים על ידי קוטר, הזוויות מול הקודקוד שנוצרות כאשר שני קווים מצטלבים שוות ושזוויות הבסיס של כל המשולשים השווים שוקיים הן שווה.
• אַסטרוֹנוֹמִיָה: חושב גודל הירח ביחס לשמש, חושב מספר הימים בשנה ונקבע כי קבוצת הכוכבים Ursa Major היא מערכת ההתמצאות הטובה ביותר עבור ניווט.

אם אתה רוצה לקרוא עוד מאמרים דומים ל מהו בית הספר של מילטוס - סיכום, אנו ממליצים לך להיכנס לקטגוריה שלנו של פִילוֹסוֹפִיָה.

• Antiseri ו-Reale. תולדות הפילוסופיה. כרך א. 1. אד הרדר. 2010
• דיוגנס לרטיוס. חייהם של פילוסופים מפוארים, תרגום סי. גרסיה גואל, ברית העריכה. 2007