תפקידו המהותי של קלינאי התקשורת בטיפול מוקדם
במקרים שבהם לילד צעיר יש הפרעה התפתחותית או שהוא בסיכון לסבול מהפרעה, התערבות של קשב מוקדמת יכולה להיות לעזר רב. זה מרמז על מערך של התערבויות אופטימליות ופיצוי שמטרתן להקל על הבשלתם. בכל התחומים, במטרה להגיע לרמה הגבוהה ביותר של אינטגרציה והתפתחות חברתית צוות. פעולות אלו דורשות גישה בינתחומית, ולכן היא מרמזת על עבודה משותפת של אנשי מקצוע מדיסציפלינות שונות, כגון רופאי ילדים, נוירולוגים, פסיכולוגים, פסיכיאטרים או פדגוגים.
אחד מאנשי המקצוע שיש להם תפקיד מהותי בטיפול מוקדם הוא קלינאי התקשורת. במאמר זה נראה מה תפקידו בצוותי התערבות אלו וכיצד הוא יכול להיות לעזר רב הן עבור ילדים שיש להם סוג כלשהו של ליקוי או מוגבלות והן עבור משפחותיהם.
- מאמר קשור: "חמשת הפונקציות העיקריות של מרפאות תקשורת"
מה תפקידו של קלינאי תקשורת בטיפול מוקדם?
מטפל התקשורת הוא איש מקצוע שהוכשר להתמודד עם קשיים בתקשורת, דיבור, שפה, אוריינות מתהווה ובליעה או האכלה. הרלוונטיות שלו לשילוב התערבויות בהתערבות מוקדמת טמונה בעובדה שקודם כל, השפה חיונית כדי כל ההיבטים של תפקוד אנושי, מכיוון שאנו צריכים להיות בעלי היכולת להתחבר עם אחרים כאשר גרים בו חֶברָה.
פיתוח מיומנויות תקשורת מתחיל בלידה, ולכן, משפחות עם תינוקות או ילדים עד גיל 36 חודשים שיש להם מוגבלות (או בסיכון לסבול ממנה) דורשות את תשומת הלב של איש מקצוע כמו קלינאי תקשורת המסוגל לקדם את התפתחות הילד, במטרה לפתור את הקשיים שהילד ומשפחתו עלולים להתמודד איתם. הצג.האגודה האמריקאית לשפה-דיבור ושמיעה קבעה שורה של אחריות וכישורים שמטפלי תקשורת צריכים לשאוף אליהם ביחס להתערבות מוקדמת; מבוסס תמיד על העדויות המדעיות העדכניות ביותר ובהתחשב בשני ה הפרטים המיוחדים של כל ילד או משפחה, כמו גם הדאגות והעדיפויות שאליהם הם הם עומדים זה מול זה באופן כללי, קלינאי התקשורת חייב להיות מסוגל ליצור קשרים משותפים עם משפחות כך שההתערבויות יהיו בהתמקדות בהם, עליך לספק להורים חינוך ומשאבים כדי להרחיב את יכולתם לשפר את הפוטנציאל של ילדיהם. יְלָדִים; כמו גם קבלת החלטות קליניות מתוך הכרה במאפיינים התרבותיים והלשוניים של ההקשר שבו הילד שקוע. מצד שני, למטפל תקשורת יש פונקציות ספציפיות בטיפול מוקדם. בוא נראה מה הם בקצרה.
1. מְנִיעָה
מטפל התקשורת בטיפול מוקדם חייב להיות בעל יכולת לזהות ולבחור פעולות מניעה מסוימות בהתאם לילד ולמשפחה בהתבסס על ראיות מדעיות. במילים אחרות, מניעה - כמו כל הפעולות שמבצע קלינאי התקשורת בטיפול מוקדם - לא יכולה להתבצע בנפרד מההקשר המקיף את המצב. לכן, זה גם חייב להיות מסוגל להתאים פעילויות מניעה בהתאם למאפיינים התרבותיים והלשוניים של הילד וסביבתו.
- אולי יעניין אותך: "טיפול בילדים: מה זה ומה היתרונות שלו"
2. איתור, הערכה ואבחון צרכים
לגבי אלמנט זה, על קלינאי התקשורת להיות בעל ידע לגבי חשיבות הגילוי מוקדם, בעוד שהתערבות בשלב זה תוביל לתוצאות חיוביות ביחס ל התפתחות. לכן, תפקידו הוא להיות בעל ידע על השיטות והמבחנים הסטנדרטיים המשמשים לאוכלוסייה מסוימת, זו של ילדים מגיל אפס עד שלוש.
3. תכנון, ביצוע ומעקב אחר ההתערבות
למטפל התקשורת תפקיד של תכנון, יישום ומעקב אחר ההתערבויות שהוא מבצע בתחום התקשורת והדיבור. עם זאת, הם חייבים גם להיות בעלי יכולת לקבוע קריטריונים להפניות לאנשי מקצוע מתחומים אחרים עבור אותן בעיות החורגות מהמשמעת שלהם. זה חיוני בשלב זה כי קלינאי התקשורת יכול לכלול חינוך משפחתי בתכנון ויישום ההתערבות; לכן עליה להעריך גם את היכולות של המשפחה ושל המטפל הראשי לתמוך בהצלחה בהתפתחות ילדיהם באמצעות השגרה או הפעילויות שיוצעו להם.
- מאמר קשור: "14 סוגי הפרעות השפה"
4. ייעוץ וחינוך של חברי הצוות, לרבות אנשי מקצוע אחרים ומשפחות
כפי שאמרנו קודם, תפקידו של קלינאי התקשורת מכוון גם לתקשורת יעילה עם המשפחה ועם שאר חברי צוות העבודה. זה יקל על פתרון בעיות שעלולות להתעורר בעת פיתוח ויישום ההתערבויות. בנוסף, ההתערבויות עשויות לכלול אסטרטגיות ספציפיות שעבורן הוכשר המטפל בדיבור, כך שלהן התפקיד הוא ללמד את המשפחות, המטפלים או אנשי המקצוע המעורבים כיצד לפעול בהתאם להתערבות המתבצעת כַּף.
5. תיאום שירות
לגבי תיאום השירותים, על קלינאי התקשורת להיות מסוגל להשתתף כמכלול ב תכנון מעבר לשירותי חינוך אחרים. בדרך זו, סוגים שונים של מעברים יכולים להתרחש, כגון מהתוכנית הממוקדת בבית לתוכנית ממוקדת בתום שלב הטיפול המוקדם; מבית החולים לתוכנית טיפול מוקדם בקהילה שלך; מהתערבות מוקדמת לשירות חינוך ילדים או בית ספר, בין היתר.
6. הגנה וקידום של תשומת לב מוקדמת
בסופו של דבר, למטפל בתקשורת יש תפקיד לסנגר על צרכיהם של ילדים עם קשיי תקשורת ומשפחותיהם. כדי לעשות זאת, אתה צריך לדעת עד כמה ההנחות או העמדות שלך, הן האישיות והן התרבותיות, יכולות להשפיע על פרקטיקות עם ילדים עם מוגבלות ומשפחותיהם. כתוצאה מכך, המטפל בדיבור מסוגל לקבל החלטות המצביעות על פיתוח מדיניות המביאה לידי ביטוי את החשיבות של קשב מוקדם; או, אם לא, למודעות חברתית ולהפצת ידע על פרקטיקות אלה.
האם אתה רוצה להתאמן בטיפול מוקדם?
אם אתה מחפש להעמיק את הידע שלך בתחום זה ולרכוש את הכישורים הדרושים כדי לעשות שינוי, אנו ממליצים לך לשקול את תואר שני בריפוי תקשורת בתשומת לב מוקדמת באינטרנט המוצע על ידי אימון אדקה. תוכנית זו תצייד אותך בהכשרה ובכלים הדרושים לביצוע יעיל בתחום זה. לחץ כאן כדי ללמוד עוד על תוכנית חשובה זו וכיצד היא יכולה לעזור לך להרחיב את הכישורים והידע שלך כאיש מקצוע בתחום בריאות הנפש.