סנדרה רופיאנגל: "מוטיבציה חיונית ליריבים"

הכנה להתנגדויות היא הרבה יותר משינון הערות, מדריכים וספרי לימוד: היא כרוכה בהתאמה המוח שלנו לפרויקט ארוך טווח שיוכל לבחון יכולות פסיכולוגיות מעבר ל זיכרון. לכן, במובנים רבים, חשוב לקבל עזרה ולא רק להיות יריבים "סולניים". אי ניצול תמיכה מסוג זה פירושו החמצת הזדמנות ללמוד בצורה הרבה יותר יעילה ועם פחות סיכון לגרום לנו לזרוק את המגבת.

תופעה זו מסבירה מדוע הם הופיעו אקדמיות הכנה לאופוזיציה. אבל... איך הם עובדים ומה הם מספקים? בראיון זה עם סנדרה רופיאנג'ל, מ-Aranda Formación, אנחנו מדברים על זה.

• מאמר קשור: "איך ללמוד ללמוד: כל מה שאתה צריך לדעת כדי להפיק את המרב מהלימוד שלך"

ראיון עם סנדרה רופיאנגל: מה תורמת הכנת אופוזיציה בבית ספר מיוחד?

סנדרה רופיאנג'ל היא ראש בית הספר לאופוזיציות Aranda Formación, מרכז המתמחה בהכנת מבחני קבלה אלו שאלפי אנשים מקדישים להם את רוב זמנם ומאמצים מדי שנה. בראיון זה הוא מסביר לנו ממה מורכב תהליך האימון המנטלי הזה שעוברים יריבים רבים.

מהם היתרונות העיקריים של הכנת אופוזיציה באקדמיה מתמחה בהשוואה ללימודי אוטודידקט?

למד אופוזיציה ב א אקדמיה מתמחה כגון Aranda Formación בעל יתרונות עצומים. העיקרית שבהן היא שלתלמידים שלנו יש סדר יום מעודכן, שבו אנו משלבים את כל שינויים המופקים בסדר היום שלהם ועם קמפוס וירטואלי שעובד 365 ימים. כלי יסוד לתלמיד שכן בו תמצאו את סדר היום, מבחנים, בחינות מדומה, שיעורים מוקלטים...

בנוסף, מ-Aranda Formación אנו מודיעים לסטודנטים על כל השיחות המתפרסמות, כמו גם מועדי מצגות, דרישות, סדר יום...

אילו יתרונות מציע בית ספר להכנה לאופוזיציה מבחינת ניהול זמן ומבנה של מפגשי הלימוד?

חשוב מאוד לנהל את הזמן כשאנחנו לומדים אופוזיציה. עלינו לקחת בחשבון, קודם כל, את המצב האישי שלנו שכן זה לא אותו דבר לעבוד וללמוד בו זמנית, מאשר להיות 100% זמינות להתמסר להתנגדות שלנו.

מסיבה זו, מארנדה יש ​​לנו שיעורים מעורבים (פנים אל פנים ווירטואליים) שבהם התלמידים יכולים לצפות כמה פעמים שהם רוצים במהלך שבעה ימים. באופן זה, התלמיד שיש לו זמינות מצומצמת יותר רשאי לקבוע לו"ז משלו כדי לא לאבד את קצב הלימוד.

בנוסף, המורים שלנו עוזרים לתלמידים על ידי הדרכה וייעוץ להנחות את הלימוד בכל עת.

איך משיגים איזון בין תמיכה ביריבים לבין קידום אוטונומיה אינדיבידואלית בלימודים?

ב-Aranda Formación יש לנו לוח זמנים לשיעור (הן פנים אל פנים והן וירטואלי) שעוזר ליריבים לבסס את שגרת הלימוד שלהם. הסטודנטים, המכירים את מצבם האישי, הם אשר מתוקף לוחות הזמנים הללו יכולים לפתח הרגלים משלהם ולהגביר את קצב הלימוד. עם זאת, תמיד יש להם את התמיכה וההכוונה של האקדמיה.

מהן טכניקות הלימוד שאתה הכי ממליץ ב-Aranda Formación?

ללא ספק, הדבר החשוב ביותר הוא ללמוד כל יום. אין טעם ללמוד 8 שעות יום אחד ולמחרת כלום. כמה שפחות זמן יש לך, אתה צריך לנסות לקרוא, לסקור או לצפות בשיעורים. מסיבה זו חיוני לקחת שגרת לימוד ובשגרה זו סקירות חיוניות לחיזוק המושגים.

איזה סוג של תמיכה נוספת מוצעת בבית ספר לבחינות תחרותיות, כגון שיעורי עזר מותאם אישית, בחינות מדומה או ניטור פרטני?

התלמידים הנרשמים ל-Aranda Formación יודעים שיש להם את התמיכה והתמיכה של צוות המורים. ובתמיכה הזו יש אפשרות לקיים הדרכות פרטניות עם המורים ולהביע את הספקות או החששות שלהם.

עם זאת, כאשר סטודנט נרשם ל-Aranda Formación, הוא מקבל הדרכה מותאמת אישית שבה איך פועל הקמפוס, איך לגשת לשיעורים וירטואליים ולשיעורים מוקלטים, איך לגשת למבחנים ומתי זה הזמן הנכון להכין אותם….

מהו הערך המוסף העיקרי של מורים מתמחים עם ניסיון בתחום תחום לימודים, לעומת לימודים לבד או שיתוף פעולה עם אחרים תלמידים?

על ידי מורים מיוחדים ורבים מהם עובדים בניהול, התלמידים מרגישים מוטיבציה רבה יותר כשהם עובדים כדי להשיג את מטרתם. בנוסף, הם מדריכים אותם ועוזרים להם בכל התהיות שעולות לגבי איך זה לעבוד בשירות הציבורי, באילו תפקידים לבחור, איך להיכנס לבורסה וכו'. בנוסף להסבר על סדר היום בדוגמאות מעשיות מיום ליום בחברה הציבורית.

באיזו מידה מעודדים מוטיבציה ומשמעת באקדמיה להתכונן להתנגדויות?

מוטיבציה חיונית ליריבים שכן, כפי שכולם יודעים, אופוזיציה היא מרוץ למרחקים ארוכים. וחיוני לא לאבד את המטרה שלנו, למרות העליות והמורדות. וזה המקום שבו האקדמיה נכנסת לתמונה מכיוון שכולנו שעובדים ב-Aranda Formación מנסים להניע, לעודד ולעודד את התלמידים שלנו. ללא ספק, משמעת מושגת כפי שאמרנו קודם בשגרה והרגל. מלבד זאת, בכיתות השונות אנו מכינים מבחנים ומבחנים מדומה כדי שהתלמידים שלנו יהיו מוכנים בצורה הטובה ביותר ביום הבחינה.