מהו גרעין הביטוי המילולי
גרעין הביטוי המילולי הוא הפועל והוא מבצע את פונקציית הפרדיקט במשפט. דוגמה היא "קרלה קונה שולחן חדש לביתה.", במקרה זה גרעין הביטוי המילולי הוא הפועל "לרכוש". ביטוי הפועל הוא יצירה בסיסית להבנת המבנה והדינמיקה של משפטים. הבנה נכונה של הליבה של הביטוי המילולי תאפשר לכם לגלות כיצד מאורגן הפרדיקט ואת הדרך בה אנו בונים את השפה בשפה הספרדית.
בשיעור זה של מורה, אנו הולכים להסביר בפירוט מהו גרעין הביטוי המילולי ולמה זה כל כך חשוב.
ביטוי הוא חלק בדיבור שיש לו יחידה תחבירית. כלומר, הוא מבצע פונקציה ספציפית בתוך המשפט. הביטוי המילולי הוא אחד הביטויים החשובים ביותר שקיימים, שכן הוא מבצע את פונקציית פרדיקט במשפט. לכל הביטויים יש א מילה מרכזית שמתפקדת כגרעין ובמקרה של הביטוי המילולי הוא כן הפועל.
הביטוי המילולי, אם כן, הוא יחידה דקדוקית כלומר מורכב מפועל וכל המשלים שלו. מבנה זה מבטא פעולה ויכול לכלול אלמנטים כמו ההשלמה הישירה, ההשלמה העקיפה, ההשלמה הנסיבתית וכו'.
- לדוגמה: חואן לומד למבחן במתמטיקה.
בדוגמה זו אנו יכולים לראות ש"למד למבחן במתמטיקה" הוא ביטוי הפועל של המשפט ו "מחקרים" הוא הפועל שמתפקד כגרעין הביטוי המילולי.
כפי שציינו, לביטוי המילולי יש פועל בליבתו, אבל זה יכול להיות מלווה בהשלמות אחרות שמשנות אותו. הפועל הוא המרכיב המחייב בביטוי מילולי וה אביזרים נלווים הם ניתנים להפרדה:
השלמה ישירה
הוא השלמה ישירה זה יכול להיות ביטוי מילת יחס או ביטוי שם עצם. ניתן להחליף אותו בכינויים LO, LA, LOS, LAS.
- לדוגמה: הילדה מצאה מכתב נסתר
מחמאה עקיפה
הוא מחמאה עקיפה הוא תמיד בנוי עם מילת היחס A וניתן להחליף אותו ב-LE או LES.
- לדוגמה: השוטר נתן קנס לנהג.
השלמה נסיבתית
הוא השלמה נסיבתית הוא בנוי בדרכים שונות ויכול לתת לנו מידע על מקום, אופן, זמן, מכשיר, סיבה, מטרה, חברה וכו'.
- לדוגמה: המורה רצה כלפי הכיתה שלו.
תְכוּנָה
הוא תְכוּנָה מופיע רק אחרי פעלים משותפים (ser, estar או seem) וניתן להחליפו בכינוי LO.
- לדוגמה: הכלב הוא מתוח מאוד.
השלמה למשטר מילולי
הוא השלמה למשטר מילולי הוא נמצא רק כאשר יש א ביטוי במלות יחס הנדרש על ידי הפועל.
- לדוגמה: היא מעולם לא שמה יד על הילדה.
תוסף סוכן
הוא תוסף סוכן מופיע רק ב משפטים פסיביים ומוצג על ידי מילת היחס BY.
- לדוגמה: המכוניות חנו על ידי המכונאי.
השלמה נבואה
הוא השלמה נבואה מבטא נכס, איכות או מצב של הנושא או ההשלמה הישירה. זה חייב להסכים איתם במגדר ובמספר.
- לדוגמה: לוסיה מצאה את הסירה מלא כשהוא פתח אותו.
כאן תוכל ללמוד על שיעור נוסף זה ממורה על ה משלים מילוליים.
הדרך הטובה ביותר להבין שיעור היא לראות כמה דוגמאות, לכן אנו מציעים שתקרא בעיון את רשימת המשפטים הזו שבהם סימנו את ביטוי הפועל בהדגשה. זכור שהגרעין שלו הוא הפועל:
- הקהל הוא נסע לשדה התעופה כדי לעודד את האליל שלו עם הגעתו לארץ.
- החתול הוא מייאו בלי הפסקה כי הוא רעב.
- השף הוא הכין את המטעמים הכי טעימים לאורחים במשתה.
- גשם חזק אתמול בלילה הם הציפו את כל האזור.
- הטלפון מפורק.
- האדריכל יעשה את התוכניות של הבניין.
- בוא נסתלק מכאן מיד!
- אדם אתה אף פעם לא יודע מה הגורל יביא לך.
- המשורר הוא כתב שיר ארוך המוקדש לידידות.
- המסדרון הוא ניצח במרוץ ללא קשיים גדולים.
- המטופל זה ישתפר כשתצאי מהתקופה שלאחר הניתוח.
- האש באח זה חימם את כל החדר.
- טיפול במים זו אחריות של כל תושבי כדור הארץ.
- אִמָא הוא כעס על ילדיו כי הם לא מצייתים לו.
- הנוסעים הם יצאו ללא פגע מהתאונה.
- עובד הדואר הוא הושיט לה את המכתב בלי להרים את מבטו.
- הגנב הוא נתפס על ידי כוחות המשטרה.
- החבר שלה הוא הולך לביתה כדי ללוות אותה עכשיו.
- אֶמפַּתִיָה הוא הציל יותר מאדם אחד.
- הסופר הוא פרסם שמונה רומנים במהלך חייו.
- האיש הוא שמע אותם קוראים לו מההר.
בסרטון למטה תוכלו לראות ניתוח תחבירי של משפט כדי להבין יותר על ביטוי הפועל.
הגיע הזמן שתוציאו אל הפועל את התיאוריה שלמדתם עד כה. בתרגיל זה, אנו מציעים זאת למצוא את ביטוי הפועל של כל אחד מהמשפטים וזה לציין מה הליבה שלו. בהצלחה!
- הצעיר התפקד היטב בבחינת הגמר שלו.
- למטפסים תיגמר האספקה בכל רגע.
- המאמץ הקולקטיבי נשא פרי.
- הלילה יצא טוב ממה שהוא ציפה.
- לשחקני הנבחרת היה יום מנוחה.
- הרחוב שומם.
בחלק זה תמצאו את הפתרונות לתרגיל הקודם על ליבת ביטוי העצם. אם עשית הכל טוב, כעת תוכל לשקול את הלקח הזה שנלמד; אבל אם נכשלת באחד מהמשפטים, אנו ממליצים לך לקרוא שוב את התיאוריה והדוגמאות בעיון:
- האיש הצעיר הוא התפקד היטב בבחינת הגמר שלו. - ויתר
- מטפסי ההרים ייגמר להם האספקה בכל רגע. - הם יישארו
- המאמץ הקולקטיבי הביא את פירותיו. - הביא
- הלילה זה יצא יותר טוב ממה שהוא ציפה. - התברר
- שחקני הנבחרת היה להם יום מנוחה. - היה להם
- הרחוב זה נטוש. - זה
אנו מקווים ששיעור זה עזר לך להבין טוב יותר מהי הליבה של ביטוי הפועל וכיצד הוא פועל במשפטים. אם אתם רוצים להמשיך ולהעמיק בנושא זה וללמוד על הביטויים הקיימים בשפה הספרדית, אל תהססו להתייעץ עם מדור הדקדוק והבלשנות שלנו.
גונזלס קלבו, ג'יי. M. (2004). הפונקציות התחביריות בביטוי המילולי. Cauce, 2004,(27): 187-207.
ג'אום, מ. (2016). ביטוי הפועל. ב אנציקלופדיה לבלשנות היספאנית (עמ. v2-51). Routledge.
