Education, study and knowledge

גלה מהי ערכת המטרי של שיר

מהי התוכנית המטרית של שיר

תמונה: מצגת שקופיות

ה ספרות בפסוק יש לו קצב ומוזיקליות הניתנים על ידי הגרסא בה השתמש המחבר. ברוב המקרים הוא עוקב אחר התקנים והמבנים הקיימים. במאמר זה של פרופסור נלמד לנתח את מבנה השיר על ידי יצירת סכמה מטרית, וכך, תוכלו לדעת טוב יותר את הרכב השירים ותוכלו לבצע את הערות השירים באופן מלא ומלא לְפַרֵט. המשיכו לקרוא וגילו מה התכנית המטרית של שיר בצורה פשוטה ומוסברת היטב.

הברות מטריות בדרך כלל חופפות להברות דקדוקיות, אך כדי לספור את הברות הפסוק יש לקחת בחשבון שבשירה ניתן להשתמש בהמשך רישיונות פואטיים:

  • ה סינאלפה: משאב זה מאפשר לאחד בהברה מטרית אחת את ההברה האחרונה של מילה שמסתיימת בתנועה ואת ההברה הראשונה של הבאה, אם זה בתורו מתחיל בתנועה. לדוגמה: ל/סיה-א-און/la/לעשות-אל/o/tro-Eu/ro/pa (חוסה דה אספרונסדה)
  • ה מטומטם: רישיון פיוטי זה מורכב מביטול דיפתונג להמיר אותו לשתי הברות מטריות. לדוגמה: Ne / gras / vi / o / las / blan / cos / al / he / li / es (לואיס דה גונגורה)
  • ה סינרזה: משאב זה מורכב מהמרת הפסקה לדיפטונג כדי להמיר אותה להברה מטרית. לדוגמה: אני הולך / co / mo-un / hé / roe / de / poe / si / a / mi / a (חואן רמון ג'ימנס)
instagram story viewer

תופעות סילביות במדידת שיר

ישנן גם התופעות הבאות של חיבור אוֹ הַדחָקָה הברות, אך הן נדירות. תופעות התוספת הן כדלקמן:

  • ה תוֹתֶבֶת היא תוספת של הברה בתחילת המילה. (לְשֶׁעָבַר. לְהַשִׁיק)
  • ה אפנטזה הוא תוספת של הברה באמצע המילה. (לְשֶׁעָבַר. סלמנטינו)
  • ה פרגוג היא תוספת של הברה בסוף המילה. (לְשֶׁעָבַר. שַׂמֵחַ)

תופעות הדיכוי הן כדלקמן:

  • ה אפרזיס היא מחיקת הברה בתחילת המילה. (לְשֶׁעָבַר. צנרת)
  • ה סִינקוֹפָּה היא מחיקת הברה באמצע המילה. (לְשֶׁעָבַר. כּוֹחַ)
  • ה אפוקופ היא מחיקת הברה בסוף המילה. (לְשֶׁעָבַר. אֲפִילוּ)
מהי התוכנית המטרית של שיר - כיצד למדוד פסוק

תמונה: יצירה ספרותית

אך הדבר החשוב ביותר הוא שאופן ספירת ההברות משתנה בהתאם ללחץ של המילה האחרונה של כל פסוק. זה קורה באופן הבא:

  • אם המילה האחרונה של הפסוק היא חַד, יש לספור הברה אחת יותר.
  • אם המילה האחרונה של הפסוק היא esdrújula יש לספור הברה אחת פחות.

בתכנית מדדית, יש לציין את מספר ההברות על ידי הצבת המספר ליד כל פסוק. הפסוקים מסווגים באופן הבא לפי מספר ההברות שלהם:

  • מ אמנות מינורית, במקרה של פחות מתשע הברות: תווי ביסאיים, תלת-ממדיים, טרטריליים, פנטסיליים, הקסאיים, תאי-מתלה ותא-מתלים.
  • מ אמנות מרכזית, אם יש להן תשע הברות או יותר: הניתנות לאירוח, הניתנות לניתוק, הנדסאיים, שתיים עשרה הברות, תלת-כיווניות, אלכסנדרינות וחומשיים.

כאן אנו אומרים לכם ביתר פירוט מהי אמנות מינורית ועיקרית בשירה.

כאשר לפסוקים יש שתים עשרה הברות, אנו רואים אותן פסוקים מורכבים. אלה מורכבים משניים hemistichs הם יכולים להיות זהים, ובמקרה זה נקרא להם איזוסטיצ'ים, או שונים, כך שהם נקראים הטרוסטיצ'ים. הרווח בין ההמיסטישים נקרא קיסורה. במקרה שנמצא פסוקים מורכבים עלינו לציין את מספר הפסוקים של כל המיסטיק.

מה הסכימה המטרית של שיר - הברות השיר בעת המדידה

תמונה: רוצה ללמוד

ה חרוז הוא דמיון פונטי שנמצא בסוף הפסוקיםכלומר חזרה על צלילים מסוימים. כדי לקחת את זה בחשבון, הוא חייב להופיע, לפחות, בכל פונמות התנועה החל מהתנועה האחרונה שנלחצה. במקרה זה אנחנו מדברים על חרוזתורם. אם חוזרים גם על פונמות העיצורים, אנו עומדים בפני א חרוז.

בתכנית המדדית, כל חריזה מיוצגת באות, תוך שימוש באות שונה לכל חריזה לכל חדשה (a, b, c, d ...). עבור הפסוקים ללא חריזה, או פסוקים בודדים, נשתמש במקף. עבור הפסוקים של האמנות העיקרית, האותיות המציינות את החריזה יהיו באותיות גדולות, ועבור אלה של אמנות מינורית, באותיות קטנות.

להלן דוגמה לדיאגרמות המטריות של ה- הסונטה של ​​קוויבדו "הגדרת אהבה":

זה / hie / lo-a / חזייה / sa / dor, / is / was / go-he / la / do, 11 א
הוא / הוא / ri / da, / que / בשל / le-y/ זה לא מרגיש, 11 ב
הוא / un / so / ña / do / good, / un / bad / pre / sen / te, 11 ב
es / un / bre / ve / des / can / so / muy / can / sa / do. 11 א
זה / un / des / cui / do, / que / nos / da / cui / da / do, 11 א
a / co / bar / de, / con / nom / bre / de / va / lien / te, 11 ב
un / an / dar / so / li / ta / rio-en / tre / la / gen / te, 11 ב
un / a / mar / so / la / men / te / ser / a / ma / do. 11 א
זה / u / na / li / ber / tad / en / car / ce / la / da, 11C
ש / du / ra-has / ta-el / pos / tre / ro / pa / ro / xis / mo, 11D
in / fer / me / dad / que / cre / ce / si-es / cu / ra / da. 11C
És / te-es / el / ni / ño-A / mor, / es / te-es / tu-a / bis / mo: 11D
my / rad / which / to / my / tad / ten / dra / with / na / da, 11C
ה- / que-en / to / do-es / con / tra / rio / de / si / mis / mo.11D

(פרנסיסקו דה קוויבדו)

הגודל של שיר: הגדרה ודוגמאות

הגודל של שיר: הגדרה ודוגמאות

בתוך ז'אנרים ספרותיים, שירה היא אחד הביטויים העיקריים בז'אנר הלירי. לאורך ההיסטוריה הוא הוקם כ- ה...

קרא עוד

סוגי המספרים ומאפייניהם

סוגי המספרים ומאפייניהם

בתוך סיפור המספר הוא הדמות המספרת את האירועים, עובדות ואנקדוטות המתרחשות לאורך כל הטקסט. זהו אחד ...

קרא עוד

ז'אנר דרמטי: מאפיינים ודוגמאות

ז'אנר דרמטי: מאפיינים ודוגמאות

בתוך ה ז'אנרים ספרותיים שקיימים, הדרמטי הוא אחד החשובים ביותר וגם אחד העתיקים ביותר. מקורו של התי...

קרא עוד