האלמנטים העיקריים של הסיפור הספרותי

בין אם אתה רוצה לכתוב סיפור ובין אם אתה רוצה ללמוד לנתח אותו נכון, זה חיוני שתדע מהם מרכיבי הסיפור שהופכים סיפור למעניין, מקצב ונחשב ליצירה ספרותית. סיפור הוא א קריינות בדיונית קצרה מאופיין בכך שיש דמויות מוגבלות יותר ועלילה יותר ממוקדת בפעולה אחת או שתיים. בשיעור זה של מורה ננתח בזה אחר זה את כל מרכיבי הסיפור כדי שתוכלו ללמוד עוד על אופן יצירת הטקסטים הספרותיים הללו וכיצד ניתן לנתח אותם בא לְהַשְׁלִים. התחלנו!

אינדקס

1. המרכיבים העיקריים בסיפור
2. פעולה, אחד המרכיבים של הסיפור
3. דמויות הסיפור
4. המספר, אלמנט סיפור חשוב נוסף
5. תפאורה של הסיפור הספרותי
6. הסוף: אחד המרכיבים החשובים ביותר בסיפור

לפני שנכנס לחלוטין להכרת המרכיבים העיקריים של הסיפור, חשוב שיהיה לנו ברור לגבי ה ההבדלים בין סיפור קצר לרומן. בגדול, עלינו להדגיש זאת הסיפור הוא נרטיב קצר יותר מהרומן ויש בו, לאור אורכו, אלמנטים מרוכזים וקונקרטיים יותר: הדמויות, למשל, יש מספר קטן יותר מהרומן, הפעולה היא בדרך כלל אחת ואין לה עלילות משנה כפי שהיא מתרחשת בדרך כלל עם רוֹמָן. זמן ומרחב הם בדרך כלל תמציתיים יותר כך שהקצב וכוח המסר לא יאבדו.

כדי להבין טוב יותר מה ה מאפייני הקואנטאו, חשוב שנתמקד ב שלך אלמנטים. ולפיכך הנה סיכום עם כולם, שבהמשך ננתח בזה אחר זה:

• פעולות סיפורכלומר, העלילה, הנושא המרכזי שעליו סובבת עלילת הסיפור. ישנם נושאים רבים בסיפורים, אך בדרך כלל לכולם מטרה ביקורתית, רפלקטיבית, דידקטית וכו '. לסיפורים יש בדרך כלל כוונה תקשורתית מצד הכותב.
• דמויות סיפור: הם אחראים לככב בסיפור. בדרך כלל הם מופיעים בכמות פחותה מזו ברומן מאחר ואורך הסיפור דורש זאת. דמויות אלה הן בדרך כלל ארכיטיפים של החברה ומשמשות כך שהמחבר יוכל להביע את רעיונו או את המסר שלו.
• מספר סיפורים: קיימים סוגים שונים של מספרי סיפורים בטקסטים בדיוניים, ולפי הסוג שנבחר, לסיפור יש מהות כזו או אחרת. לדוגמא, אם אנו עומדים בפני מספר בגוף ראשון, הסיפור שנקרא הוא חזונו הסובייקטיבי של הגיבור המספר לנו את חווייתו שלו; מצד שני, אם הוא יודע-כל, אנו מוצאים עוד קול אובייקטיבי יותר שמסביר את מה שהוא רואה מבחוץ.
• סביבה או הקשר: זהו גם אחד המרכיבים החשובים ביותר בסיפור. כאן נכלול נושאים כגון זמן, מרחב, הקשר חברתי או פוליטי וכו '. זה עוזר לנו למקם את הסיפור ולהבין טוב יותר את התפתחות העלילה והדמויות.
• תוֹצָאָה: חיוני לדאוג לתוצאה של סיפור כך שהמסר יגיע ביעילות וכדי שהוא יהיה מפתיע ומושך את העין. קיום פיתולים בלתי צפויים בעלילה הוא חיוני שתוכן הסיפור יגיע היטב למקבל הטקסט.

תמונה: הסיפור ומאפייניו

אנו מתחילים בניתוח אחד המרכיבים העיקריים בסיפור: הפעולה או הפעולות המתרחשות במהלך העלילה. כפי שכבר הגענו לעיל, בסיפור הפעולה בדרך כלל פשוטה יותר מאשר ברומן; כלומר זה בדרך כלל מופיע פעולה מרכזית על מה הסיפור כולו מסתובב ונמנעים בדרך כלל מעלילות משנה או הסתבכויות מורכבות מדי. כיצירות באורך קצר יותר, מה שהמחבר מחפש הוא אפקט גדול יותר ומסר חזק יותר, מסיבה זו עובדים על הפעולה העיקרית בצורה עמוקה ונמנע מכך שהיא מתקיימת במקביל לפעולות אחרות בתי ספר תיכוניים.

על מנת להסביר היטב את העלילה, חיוני שלמחבר יהיו חלקים מוגדרים היטב. ה חלקים מהסיפור יש להם את המצגת, את האמצע ואת הכחשה. חלקים אלה הם אלה הקלאסיים וכאלה שבאופן כללי צריכים להיות קריינות מסוג זה. יתכן שיש כמה רישיונות פואטיים אך כמעט תמיד הסיפורים תואמים את המבנה הזה:

• התקרב או התחל: מוצגות הדמויות והמצב הראשוני של הסיפור, ה"נורמליות "שממנה מתחילה העלילה ואשר תשתנה על ידי הפעולה המסופרת
• קשר: זו הפעולה העיקרית המתרחשת בעלילה, האירוע שעושה את אותה "נורמליות" ראשונית נשבר ושהדמויות צריכות להסתגל ולקבל החלטות לגבי זה כדי להתמודד עם החדש הזה מַצָב
• תוֹצָאָה: זו הדרך שבה הדמויות יצטרכו סוף סוף להיות מסוגלות לפתור את "הבעיות" או את המצבים שבהם היו מעורבים. החזרה למצב מנורמל יותר היא מה שמבקשים עם תוצאה זו.

מבנה זה ניתן לשנות סדר לדוגמא, המחבר יכול להתחיל ישירות עם הסוף או עם הקשר ובהמשך להמשיך לספר איך הכל היה לפני הקתרזיס. בהתאם לכוונה ולסגנון הפואטי של כל מחבר, ניתן לשנות ולהתאים את האלמנטים הללו בסיפור לכל מקרה.

אם תחילת הסיפור מתחילה לקראת אמצע הסיפור, אנו אומרים שאנחנו לפני התחלה "במדיה תקשורתית" וב במקרים אלה, על המספר למקם את הקורא בעבר כך שיבין מה גרם למצב בו אנו אנחנו מוצאים. קפיצות אלה בזמן נפוצות מאוד בסיפורים מכיוון שהן מעניקות יותר דינמיות וקצב ליצירה.

תמונה: מצגת שקופיות

הדמויות הן גם אחד האלמנטים החשובים ביותר בסיפור, למעשה, הם הסוכנים ש לקדם את עלילת הסיפור ואלה שמככבים בפעולה הראשית. הדמויות יכולות להיות אנשים ובעלי חיים או יצורים דוממים, זה יהיה תלוי בסגנון ובהעדפות של המחבר.

ברוב המכריע של הזמן, לסיפור יש דמות ראשית שהוא הבולט ביותר בהיסטוריה, ובהמשך, א יָרִיב שזה יכול להיות דמות או, גם, סיטואציה חיצונית המנוגדת לרצונותיו של הגיבור וכתוצאה מכך מחוללת את הקשר ואת הבעיות המניעות את העלילה.

הפסיכולוגיה של הדמויות בסיפור פחות משוכללת מאשר במקרה של הרומן והיא שבסיפורים הדמויות בדרך כלל ארכיטיפיםכלומר, מודלים של אנשים שקיימים בחברה וש"משמשים "אותם כדי להסביר רעיון או לתת דוגמה במעשיהם. למרות שיש להם אישיות מוגדרת, זה פחות מפורט מאשר במקרה של הרומן, ז'אנר שדורש עבודה משוכללת יותר ברמה הפסיכולוגית.

ה דמויות אופייניות של סיפור הם:

• דמות ראשית: הוא הדמות הראשית עליה העלילה סובבת וכי הוא מככב בפעולה שקשורה בסיפור. דמות זו עוברת בדרך כלל אבולוציה במהלך הקריינות, כלומר יש בו שינוי בהתחלה ובסוף הסיפור מכיוון שהקשר השפיע עליו בצורה מסוימת.
• יָרִיב: זה יכול להיות אופי פיזי, כלומר אדם או דבר, או גם משהו מטפורי וטרנסצנדנטי יותר, כמו למשל ההקשר החברתי או המצב הפוליטי של הגיבור. זה האלמנט שגורם לדמות הראשית שלנו לחיות קתרזיס במהלך הסיפור ולעבור שינוי כלשהו.
• תווים משניים: הרבה פחות שופע מאשר ברומנים אך גם נוכח בסיפורים. אלה הדמויות שמלוות את הדמות הראשית ומשמשות כתמיכה או השלמה ללמוד על חלקים אחרים בסיפור או פרטים נוספים על אישיותו של הגיבור.

כבר הגענו לכך שהמספר הוא גם אלמנט בולט מאוד בסיפור שכן הוא הקול שמספר לנו את הסיפור. בהתאם לסוג הסיפור שרוצה המחבר לכתוב, אנו יכולים למצוא קולות סיפוריים שונים שאחראים לספר לנו את הסיפור. זה מאוד חשוב אל תבלבל את המספר עם המחבר של היצירה שכן המספר הוא עוד מרכיב בסיפור והמחבר הוא האמן שכותב את הסיפור.

כאן אנו רואים סיכום קצר של סוגי המספרים הקיימים בנרטיב בדיוני:

• מספר כל יודע: הוא המספר בגוף שלישי. תאר את מה שאתה רואה באופן אובייקטיבי אך גם יודע כיצד הדמויות מרגישות וחושבות. זה יהיה מעין "אלוהים נרטיבי" שיודע הכל על הדמויות שלו
• בגוף ראשון: הוא סוג המספר התואם את קולו של הגיבור. לכן אנו מוצאים קול בגוף ראשון ולכן גרסת אירועים המוסברת באופן סובייקטיבי ומנקודת מבטה של ​​הדמות הראשית.
• מספר העד: הוא מספר שהיה עד לסיפור ואשר פעמים רבות עולה בקנה אחד עם דמות משנית בעלילה. מדובר במספר שמתבטא גם בגוף ראשון ומציע לנו גרסה סובייקטיבית ומשלה של המציאות.

תמונה: לימודי ספרדית

תפאורת הנרטיב היא עוד אחד המרכיבים החשובים ביותר בסיפור. למה? מכיוון שהם עוזרים לקורא למצב טוב יותר את הסיפור גם בחלל וגם בזמן. אין פירוש הדבר כי יש להקשר אותו במסגרת אמיתית, אלא זה פשוט מסביר לקורא היכן הוא נמצא. קורה העלילה: זה יכול לקרות בעיר ספרדית כלשהי של המאה העשרים או שזה קורה על כוכב לכת של מערכת שמש אחרת במאה XXX. כפי שאתה יכול לראות, האמיתות של ההגדרה לא משנה אבל היא מוסברת כך שהקורא ידע איפה הדמויות.

במובן זה, לז'אנר הסיפור יש הרבה קשר אליו עם התפאורה, למשל, אם אנחנו רוצים לכתוב סיפור מפחיד, הדבר הנפוץ ביותר הוא שאנחנו מגדירים את הסיפור בבית נטוש, ביער, במקום חשוך וכו '. מצד שני, אם אנחנו רוצים להסביר סיפור פנטזיה, סביר להניח שאנחנו נמצאים באחו, ביער, בארמון וכו '.

תפאורת הסיפור חיונית לקורא להבין את התפתחות ההיסטוריה, כמו גם השינויים שהדמות עשויה לחוות. זהו מרכיב מרכזי ביצירת סיפור טוב ומהות ייחודית לכל סוג נרטיב שתרצו לספר.

ואנחנו מסיימים את השיעור הזה על האלמנטים החשובים ביותר בסיפור שדיברנו עכשיו על היבט מרכזי בסיפור קצר מסוג זה: תוֹצָאָה. אופן פיתרון הקשר של העלילה חשוב מאוד כך שהתוצאה הסופית של הסיפור תהיה מספקת עבור הקורא. אתה צריך לדעת את זה בסיפורים ובנרטיב בכלל יש סיומות פתוחותכלומר סוף שאינו סיום מכריע ונותן לקורא אפשרות ליצור סיום משלהם לסיפור.

עם זאת, הנפוץ ביותר הוא שיש סוף סגור, סיכה שמסתיימת בכל מה שנשאר פתוח במהלך קריינות האירועים ושם הדמות חווה שינוי. כדי שהסוף יהיה טוב, חשוב שנדון במצבה הסופי של הדמות, וגם שכל קצוות רופפים יהיו סגורים. זו הדרך היחידה להבטיח שהקורא ירגיש את ציפיותיו מרוצות ויכול להעריך את העבודה בצורה קוהרנטית ושלמה.

תמונה: מצגת שקופיות

אם אתה רוצה לקרוא מאמרים נוספים הדומים ל- מהם מרכיבי הסיפוראנו ממליצים לך להיכנס לקטגוריה שלנו מושגים ספרותיים.

• Cortázar, J. (1971). כמה היבטים של הסיפור.
• גונזלס גיל, מ. (1986). הסיפור. אפשרויותיה בדידקטיות של ספרות. ערוץ, 9, 195-208.
• זאוואלה, ל. (2006). מודל לחקר הסיפור. בית הזמן, 90, 26-31.