זני השפה

תמונה: תווי לשון

זו לא אותה שפה בה אתה משתמש בעבודה שאתה משתמש כשאתה נמצא עם חבריך, נכון? גם זה לא אותו סוג של שפה המדוברת באנדלוסיה כמו זו המדוברת בגליציה, נכון? אלה רק שתיים מתוך הווריאציות הרבות שיש לשפה, היבט הנלמד בתוך סוציואלינגוויסטיקה מכיוון שזה קשור לשימוש החברתי שאנו מעניקים לשפה. בשיעור זה של מורה אנו הולכים להראות לך את זני שפה עם דוגמאות כך שבכך תדע בפירוט למה אנו מתכוונים כאשר אנו מדברים על כל אחד מהם.

אינדקס

1. מהם זני השפה
2. מגוון דיאסטראטי או חברתי
3. מגוון דיאטופי, גיאוגרפי או דיאלקט
4. דיאפאזה או מגוון סיטואציות
5. מגוון דיאכרוני או היסטורי

כדי להבין את ההגדרה של זני שפה, חשוב שנזכור ששפה איננה אחיד, פירוש הדבר שיש לו זנים מסוימים שקשורים להיבטים מרובים כגון, למשל סביבה חברתי, שיא, היסטוריה וגיאוגרפיה.

בתוך הסוציואלינגוויסטיקה, המאפיינים העיקריים של השפה נחקרו כאשר משתמשים בה בהקשר כזה או אחר ולכן, כיום אנו יכולים לדבר על 4 זנים נהדרים של השפה שהם אלה שנלמדו בבתי ספר ובאוניברסיטאות.

עלינו להדגיש ששפה היא פעולה חברתית, ולכן השינויים או הזנים שהיא מציגה ביחס אליהם

תמונה: במוח

אנו מתחילים להכיר את אחד הזנים המשמעותיים ביותר של השפה: המגוון הדיאסטרי או החברתי. מגוון זה מופיע תלוי במעמד החברתי שלך שכן, ככל שתוכל לשנות יותר את הרישום הלשוני, כך אתה שולט יותר בשפה ולכן, כך תוכל לדעת יותר על כל הזנים שלה. אנשים עם רמה חברתית נמוכה בדרך כלל מדברים באותו מרשם ללא קשר למצב התקשורתי.

לכן מגוון זה לוקח בחשבון את רמת ההשכלה של הדובר ומורכב מ 4 רמות בשימוש:

רמת פולחן

הדובר הוא המשתמש בשפה על כל מישוריה ואפשרויותיה. ניתן לזהות רמה זו מכיוון שהדובר ישתמש בצורות ביטוי זהירות ומורכבות, כמו גם במגוון גדול של לקסיקון ותיקון תחבירי חזק.

רמה בינונית

דוברים בעלי רמה לשונית זו עוקבים אחר הנורמות הלשוניות אך קפדניים פחות מאלה השולטים ברמה המשכילה. רמה בינונית זו היא זו המשמשת בדרך כלל בתקשורת והיא השפה בה משתמשים אנשים בעלי רמה סוציו-תרבותית בינונית.

רמה בלתי פורמלית או מדברת

כל הרמקולים משתמשים ברמה זו, ללא קשר לרמתם התרבותית, כאשר הם מדברים עם חבריהם הקרובים או עם אנשים מהימנים. זהו סוג השפה המשמש בסביבות מוכרות ועונה על כמה מאפיינים כגון:

• סובייקטיביות כשמדברים
• כלכלה לשונית (משתמשים במילות תווים כלליים, "שורות תגים" יש בשפע וכו ')
• משתמשים בפועלים עם יותר ממשמעות אחת (לעשות, להיות וכו ')
• שימוש בשאלות ובקריאות כדי למשוך את תשומת ליבו של המאזין
• שימוש בביטויים מוגדרים
• וכו

רמה וולגרית

רמקולים עם הכשרה מועטה או ללא הכשרה רמה סוציו-תרבותית נמוכה בדרך כלל הם משתמשים ברמה לשונית זו המאופיינת בחוסר ידיעה על הנורמה. המאפיין הבולט ביותר הוא שחלק מהכללים הבסיסיים של השפה אינם מכובדים או שיש בלבול בעת השימוש בהם בעת דיבור. זה גורם להופעת וולגריזמות, כלומר מילים שגויות או שימוש בשפה שמקורם בחוסר ידע הקשור לרמה החברתית-תרבותית של הדובר.

בשיעור אחר זה נגלה מה הם שפות נרשמות כדי שתוכלו לדעת.

תמונה: מצגת שקופיות

אנו ממשיכים בשיעור זה בנושא זני השפה המדברים כעת על הגרסה הדיאטופית, הגאוגרפית או הדיאלקטלית. וזה תלוי איפה אתה גר, איפה נולדת או איפה גדלת, השפה בה אתה משתמש עשויה להיות בעלת מאפיינים מסוימים או אחרים. בספרדית יש שונים ניביםכלומר צורות של השפה המציגות הבדלים מסוימים עם הנורמה אך עדיין תואמות, חלק מהניבים הם: האנדלוסי, הקיצוני, הקנרי, המדריליאני, וכו '

ניב הוא מערכת סימנים שe הוא חלק משפה משותפת ושהוא מציג כמה זנים שחוזרים על עצמם בכל שטח או אזור. למרות שיש בו כמה שינויים בולטים, האמת היא שאין בו בידול גדול מאוד ביחס לשפה המשותפת.

לכן, כאשר אנו מדברים על המגוון הדיאטופי, אנו מתייחסים לריאציה של השפה המשמש באזורים ספציפיים שיצרו כמה שימושים לשוניים שהם חדשים או אופייניים ל אזור. כאן אנו מגלים את הבדלים בין שפה לניב כדי שתוכלו לראות באיזה מקרה אנו מתמודדים.

תמונה: מצגת שקופיות

אנו ממשיכים לדבר על זני השפה כדי לעצור כעת במגוון הדיאפזי או במגוון המצב. זה קורה כאשר נבחר אופן ביטוי אחר תלוי במצב התקשורתי בה אנו נמצאים: הכוונה שיש לשולח, יחס המקבל וכן הלאה, נלקחת בחשבון.

לדוגמה, ניתן להבין בצורה מושלמת את מגוון הדיאפאזות בשני המצבים הללו:

• ילדה צעירה שמדברת על יחסי מין עם חברותיה
• אמא שמדברת על יחסי מין עם אמה

למרות שהמישורים התקשורתיים דומים והסביבה גם כן (מוכרת, קרובה), ה אותה שפה מכיוון שהיבטים כמו השולח / המקלט, כוונת המסר, וכו ' במגוון זה הדובר בוחר כיצד להשתמש בשפה תלוי בסביבה איפה אתה.

סְלֶנְג

בתוך וריאציה לשונית זו אנו מוצאים סלנג, כלומר שפות מקצועיות המתרחשים במקום העבודה. זה קורה מכיוון שקבוצה חברתית ספציפית מפתחת הרגלים לשוניים שונים ובסופו של דבר יוצרת לקסיקון ספציפי וספציפי לכל תחום.

תמונה: מצגת שקופיות

ואנחנו מסכמים שיעור זה על זני השפה לדבר על הרמה הרביעית והאחרונה: הזן הדיאכרוני או ההיסטורי. מגוון זה לוקח בחשבון האבולוציה שעברה שפה לאורך ההיסטוריה על מנת להבין כמה אלמנטים מהשפה הנוכחית. בעזרת מחקר זה ניתן לאמת את כל השונות הלשונית שחווה שפה במהלך ההיסטוריה שלה.

לדוגמא, אם נחקור את ההיסטוריה של ספרדית נגלה שזו שפה רומנטית שמגיעה מלטינית. זה חלק מהקבוצה הגדולה של שפות רומנטיות באירופה שחיו את השפעת האימפריה הרומית הן בתרבותם והן בשפתם. מאז המאה השמונה עשרה, הרומנטיקה הקסטיליאנית החלה להיות מטופחת כשפה הרשמית של השטח בזכות עבודתו של אלפונסו איקס שהצליחו לווסת את השפה ולתקנן אותה.

תמונה: מצגת שקופיות

אם אתה רוצה לקרוא מאמרים נוספים הדומים ל- זני השפה - עם דוגמאותאנו ממליצים לך להיכנס לקטגוריה שלנו דקדוק ובלשנות.