מהם נוירוני מראה ולמה הם מיועדים?

רגשות מדבקים. מספיק להתבונן באם עם תינוקה בזרועותיה. כשהאם מחייכת גם בנה. כנ"ל לגבי אוהדי כדורגל כאשר הקבוצה שלהם מבקיעה שער: האיצטדיון מתמלא בשמחה והסערה מתפשטת ביציעים.

הרגשות, למרות היותם בלתי נראים, מתפשטים כאילו היו וירוס. זהו תהליך פרימיטיבי הפועל בסינכרון עם כל הסובבים אותנו ומתאים אותנו לחיים בחברה, מכיוון שבני האדם הם יצורים חברתיים מטבעם. במשך שנים רבות מדענים רבים תהו מדוע נוצרים קשרים "מושלמים" אלה בין בני האדם.

נוירוני מראה נראים כאילו יש להם את התשובה לכל זה. הם סוג של נוירונים שקשורים לחלוטין ל- יכולת אמפתיה ותקשורת בין אישית. עברו יותר מ -20 שנה מאז שהתגלו ואיתם ניתן היה להקים בסיסים מדעיים שאפשרו לנו לזהות ולהבין מדוע רגשות יכולים להיות כל כך מדבקים.

הידע של נוירוני מראה יצר לפני ואחרי בתחום מדעי המוח והפסיכולוגיה. זה לא מפתיע, כי נראה שמאחוריהם מסתתרים המפתחות כדי להבין טוב יותר איך המוח עובד ולומד. במאמר של היום אנו נציג בפניכם מראה נוירונים על מנת להבין אילו פונקציות הם מבצעים.

• אנו ממליצים לך לקרוא: "הבדלים בין רגשות לתחושות: כיצד להבחין ביניהם?"

מהם נוירונים?

מערכת העצבים שלנו מורכבת בעיקר מנוירונים, תאים מיוחדים מאוד שאחראים עליהם

להעביר מידע באמצעות דחפים חשמליים. למעשה, במילימטר מעוקב אחד בלבד של רקמת מוח, שתהיה שווה לגרגר של מלח גס, יש עד מיליון. נוירונים אינם מבודדים; להפך, הם מקימים רשת תלת מימדית ענפה ומלאה במגעים וענפים בכל הגוף

נוירון טיפוסי מורכב מגוף תאים, בו נמצא הגרעין עם החומר הגנטי. בגוף התא יש סדרה של תהליכים קצרים מאוד ורבים המכונים דנדריטים. אלה, המעניקים לנוירון מראה של עץ בעל ענפים רבים, מאפשרים לו ליצור קשרים עם נוירונים אחרים. מצד שני, הרחבה ארוכה מאוד נובעת מאותו גוף תא: האקסון, המאפשר לנוירון להתחבר לדנדריטים של נוירון אחר.

מכיוון שדנדריטים יוצרים רשת מסועפת מאוד, כל נוירון יכול לקבל אקסונים רבים, וכתוצאה מכך להיות מחובר לתאי עצב רבים אחרים. קשרים אלה נקראים סינפסות וההערכה היא שכל נוירון, בחציון, יכול ליצור סינפסה עם 1,000 נוירונים נוספים. אם הנתונים אקסטרפולציה, הספירה הכוללת של קשרים עצביים במוח שלנו יכולה לעלות לגובה הגבוה מספר של כמה טריליון, המהווה בסיס לרשתות העצבים המסובכות הבונות את שלנו אכפת.

בגוף ישנם סוגים שונים של נוירונים בהתאם למורפולוגיה שלהם, למיקום שלהם או לתפקוד שהם מבצעים. היום נדבר על קבוצת נוירונים: נוירוני מראה, אשר ממלאים תפקיד מהותי בלמידה, אמפתיה ויחסים חברתיים.

• אנו ממליצים לך לקרוא: "9 החלקים של נוירון (ומאפייניהם)"

ונוירוני מראה... מה הם?

זה היה בשנת 1995 וצוות המחקר של ג'אקומו ריזולאטי, נוירוביולוג איטלקי בעל שם, חקר את תפקודם של נוירונים מוטוריים מקוקיים כשהוא הפתיע מִמצָא. מטרת הניסוי הייתה להעריך את הדחפים החשמליים של נוירונים מוטוריים כאשר קופים אלה קילפו ואכלו בננה.

כפי שהם מסבירים, בשלב מסוים, חוקר נהיה רעב ואכל בננה. ההפתעה הייתה גדולה. במוח המקוק הופעלו אותם מסלולים שהופעלו כאשר הוא זה שאכל את הבננה. כלומר, הם שיקפו במדויק את מה שראה את החוקר עושה כאילו הוא עושה את זה. כך הם גילו נוירוני מראה, שהם החליטו לקרוא להם בשם שלהם יכולת לשקף את מעשיהם של אחרים.

לכן, נוירוני מראה הם טיפולוגיה של נוירונים המופעלים כאשר אנו מבצעים פעולה, אך גם כאשר אנו צופים במישהו עושה או מרגיש משהו. לנוכח מצב זה, הם מופעלים במוחנו ומשקפים כאילו אנו מבצעים את אותה פעולה או שיש לנו תחושה זו.

לדוגמא, נצפה שכאשר, בכנס, הדובר מספר סיפור עם מרכיב רגשי גבוה מאוד, נוירוני מראה גורמים ל אנשים מתחברים בצורה מאוד קרובה להיסטוריה.א, מה שגורם גם לרמת תשומת הלב של הצופים לרקיע שחקים.

אילו פונקציות יש לנוירוני מראה?

אצל אנשים, נוירונים אלה מופצים באזורים רבים במוח, במיוחד באזור קליפת המוח המוטורית, אך גם בתחומים המנהלים אמפתיה, קבלת החלטות, שליטה רגשית ומוטיבציה. הם נמצאים גם באזורים חיוניים לשפה ולפיתוח התנהגויות מחקות. לפיכך, ההפעלה שלהם מאפשרת לנו להסיק מה אחרים חושבים, מרגישים או עושים, מכיוון שהם מתמחים בהבנת לא רק את ההתנהגות שלנו, אלא של אחרים.

1. הם מאפשרים לנו לצפות בפעולות

לכן אנו יצורים חברתיים, להבין וללמוד ממעשיהם של אחרים זה חיוני. ראשית, נוירוני מראה מאפשרים לנו להפוך מידע חזותי לידע על הכוונה מאחורי מעשיהם של אחרים.

כלומר, אם המוח שלנו מופעל באותה צורה כשאנחנו מבצעים פעולה אחת כמו כשאנחנו רואים את זה נעשה אחרת רק אנו רואים קטע מהפעולה, אנו יכולים להסיק כיצד היא תסתיים ונוכל לצפות את כוונותיהם סוֹף. לכן, נוירוני מראה מאפשרים להבין שניתן להבין כוונות. ההערכה היא כי התפתחותם של נוירונים אלה מתחילה בגיל 3 חודשים.

2. הם מאפשרים לנו ללמוד

ידוע שאנחנו לומדים בעיקר דרך מנגנון החיקוי. נוירוני מראה הם בסיסי לחיקוימכיוון שהם מופעלים גם כשרואים אדם אחר מבצע פעולה וגם אם אנו חווים אותה על בשרנו.

הקשר בין נוירוני מראה לחיקוי כל כך גדול, שבלעדיהם הדרך לחיקוי תשתנה לחלוטין. דרך הנוירונים הללו אנו לומדים ללכת או לרכוב על אופניים, עוד לפני שנעמד זקוף או יושב על תלת אופן. זה כל כך יוצא דופן, שכשאנחנו מנסים את זה בפעם הראשונה, המוח שלנו כבר יודע אילו נוירונים הוא צריך להתחבר כדי לבצע את התנועות האלה. ברור שהתנועות שלנו יהיו די מגושמות בהתחלה, אבל זה משהו שילדים לומדים מהר מאוד. זה מרמז שהמוח כבר ידע מה לעשות.

3. הם מקלים על תקשורת לא מילולית

נוירוני מראה ממלאים תפקיד גם בתהליך התקשורת, המופעלים כשאתה מדבר וכשאתה מאזין. הם חיוניים בשליטה ו פרשנות של מחוות ותנועות מלווה את הנאום. נוירונים אלה מזהים מחוות פנים ומתערבים בפרשנותם ובחיקויים שלהם, ועוזרים לתקשורת לא מילולית.

4. הם נותנים לנו אמפתיה

אמפתיה היא היכולת להזדהות עם מישהו ולהכניס את עצמך לנעלי האחר, לכן, כשמו כן הוא, נוירוני מראה מאפשרים לנו ליצור סוג של השתקפות אצלנו בְּתוֹך.

נוירונים אלה מפרשים באופן אוטומטי ביטויים של אחרים, ליידע אותנו כיצד הם מרגישים. בדרך זו נוכל לאינטואיציה או להסיק מה אחרים מרגישים או חושבים, דבר חיוני ליחסים חברתיים. זה קורה מכיוון שהאזורים המכילים נוירוני מראה מחוברים לחלקים האחראים לרגשות, כמו המערכת הלימבית. הנוירונים הללו הם שמאפשרים לנו להבין למה הילד שלנו מתכוון כשהוא מפחד מהחושך, ובלעדיהם לא יכולנו להתרגש מצפייה בסרט.

הכושר לאמפתיה מתפתח לאורך החיים, ממערכות עצביות, המאחסנות מידע וחוויות על מצבי הרוח שלנו. באופן זה, החוויות שלך הן בסיסיות כדי להבין מה אחרים מרגישים. שֶׁלָנוּ חיי רגש זה הבסיס להבנה ולשיתוף רגשות עם אנשים אחרים. לכן ניתן לומר כי לאמפתיה יש מרכיב מולד, אך היא גם רגישה לחיברות ולחינוך.

• אנו ממליצים לך לקרוא: "15 ההבדלים הפסיכולוגיים בין גברים ונשים"

נוירוני מראה והפרעה בספקטרום האוטיסטי

כשרואים כי נוירוני מראה ממלאים תפקיד באינטראקציות חברתיות, מדענים מסוימים משערים שהם עשויים להיות קשורים להפרעות בספקטרום האוטיסטי. לאנשים עם הפרעה בספקטרום האוטיסטי יש יותר קשיים בהבנת מוחם של אחרים ונראה שבמקרים מסוימים נוירונים אלה אינם מתפקדים במלוא יכולתם.

לדוגמא, נצפה כי אצל ילדים עם אוטיזם, כאשר מוצגים להם תמונות עם הבעות פנים, המסלולים העצביים המופעלים יכולים להיות שונים לחלוטין מהצפוי. הם מבינים את התמונות מנקודת מבט קוגניטיבית, אך המסלולים האופייניים "אמפתיים" של המוח אינם מופעלים. מסיבה זו, כמה התערבויות טיפוליות להפרעות אלה סובבות סביב חיקוי במטרה להפעיל נוירוני מראה.

• אנו ממליצים לך לקרוא: "ארבעת סוגי האוטיזם (ומאפייניהם)"

הפניות ביבליוגרפיות

• ג'יראלדו טורס, ל ' R., Restrepo de Mejía, F., Arboleda Sánchez, V. ל. (2018). "הפרעה בספקטרום האוטיסטי, אלקטרואנצפלוגרפיה ונוירוני מראה". אקטה נוירולוג'יקה קולומביאנה, 34 (3), 215-222.
• Iacoboni, M. (2009). "נוירונים במראה: אמפתיה, נוירופוליטיקה, אוטיזם, חיקוי, או איך שאנחנו מבינים אחרים." עורכי כץ.
• ריזולאטי, ג '. (2005). "נוירוני מראה מציבים אותך במקום האחר." המדינה. מדריד.