תורת האישיות של גורדון אלפורט

לאורך ההיסטוריה, מכלול המאפיינים שגורם לאנשים להיות שונים בין יש להם דרך ייחודית לפרש, לשחק ולחיות את החיים מַצְפּוּן. דפוס ייחודי זה הוא מה שאנו מכירים בדרך כלל אישיות. בהיותו מושג מופשט, אישיות יכולה להתפרש ממספר רב של גישות.

בין הגישות הללו, יש הסוברים כי האישיות היא תצורה ייחודית בכל אדם, ללא שניים זהים. לפיכך, כל אדם הוא ייחודי לחלוטין, אם כי ניתן למצוא קווי דמיון עם אחרים. נקודת מבט זו היא מה שאנו רואים כגישה אידיוגרפית, בהיותו המעריך המקסימלי לכך גורדון אולפורט ותורת האישיות שלו.

• מאמר קשור: "סוגי מבחנים פסיכולוגיים: תפקידיהם ומאפייניהם"

מה גורם לנו לעשות את מה שאנחנו עושים?

העובדה שאנחנו מתנהגים, או שאנחנו מגיבים לעולם בצורה כזו או אחרת נובעת מקבוצה רחבה של משתנים וגורמים.

הסיטואציות בהן אנו חיים, מה הם דורשים מאיתנו ואיך אנו מפרשים את המצב וגם את מה אנו יכולים להיות מסוגלים לראות אלמנטים רלוונטיים מאוד בעת החלטת תוכנית פעולה או אַחֵר. עם זאת, לא רק שהמצב שולט בהתנהגות, אלא גם יש סדרה של משתנים פנימיים השולטים יחד עם הדרישות הסביבתיות שאנו מציבים ואף חושבים ספציפית.

זה האחרון תואם את מערך המאפיינים של עצמנו המרכיבים את האישיות שלנו, שעל פי עקרון האוטונומיה התפקודית של המניעים, הוא כוח שגורם לנו להניע את עצמנו לפעול בדרך מסוימת, פעולה זו היא בתורו מניעה עקב הפעלת הדפוסים שנלמדו לאורך המחזור חִיוּנִי.

• יכול להיות שאתה מעוניין: "15 המשפטים הטובים ביותר של גורדון אלפורט"

הפרופיום ותצורתו באישיות

האישיות הומצאה בדרכים שונות מאוד בהתאם למחבר, לזרם התיאורטי ולגישה שעסקה בכך. במקרה של אלפורט, פסיכולוג מוביל זה רואה באישיות ארגון הדינמיקה של המערכות הפסיכופיזיולוגיות הקובעות את דרך החשיבה והפעולה האופיינית ל נושא. באמצעות אלמנטים אלה יוצר אולפורט מערכת תיאורטית שמטרתה להסביר את סגנון ההתנהגות של אנשים פרטיים.

עם זאת, האישיות זקוקה לאלמנט עמוד השדרה בו מובנים המאפיינים השונים של האישיות. ציר זה הוא מה שהמחבר מכנה שֶׁלוֹ, זוהי התפיסה העצמית של היות ישות מובחנת. מדובר בתפיסת הנבדק את עצמו כמשולב במאפיינים, חוויות ורצונות שונים, בהיותה התפיסה העצמית של היותו ישות מובחנת.

בתורת האישיות של אלפורט, נחשב כי תפיסה זו של הישות עצמה נוצרת על ידי גורמים שונים. היסודות המרכיבים את השלד הזה של חיי הנפש, שנרכשים לאורך התבגרות נפשית, הם הבאים.

1. גופי לי

החלק הזה של הפרופיום הוא בעצם חווית התחושות הגופניות והתפיסתיות, המאפשרים את החוויה עם הסביבה החיצונית. זהו מרכיב התודעה אודות חלקי הגוף והדרך בה הוא מרגיש כאשר הוא בא במגע עם גירויים חיצוניים.

2. זהות

מדובר ברעיון שאנחנו "משהו" בצורה רציפה, שעוברת חוויות שונות לאורך החיים. אפשר להבין את זה כעמוד השדרה של היסטוריית החיים שלנו, הדרך בה אנו מפרשים את המסע שעברנו, ומכאן, את המסקנות שאנחנו מסיקים לגבי עצמנו עצמם.

3. הערכה עצמית

התפיסה שאנחנו לא ישויות פסיביות, אלא שאנחנו משנים את החוויה שלנו ואת חיינו עם המעשים שלנו, היא חלק חשוב מאוד בכל הנוגע לשילוב האישיות. אנו רואים את עצמנו כיצורים בעלי ערך.

• מאמר קשור: "10 מקשים להגברת ההערכה העצמית שלך בתוך 30 יום"

4. דימוי עצמי

זהו אלמנט השוואתי, אשר לוקח בחשבון, מצד אחד, את הביצועים עצמם ומצד שני את תגובת התקשורת אליו. במילים אחרות, זה מה שאתה חושב שאחרים חושבים על עצמך.

5. הרחבת העצמי

חלק זה של העצמי מתייחס לתפיסה שלאדם יש אינטרסים ספציפיים, היסודות הללו חשובים לנו. מטרות ויעדים אלה מהווים וקטור פעולה המנחה התנהגות.

6. רַצִיוֹנָלִיוּת

תפיסה עצמית של היכולת למצוא פתרונות הסתגלותיים לבעיות ולדרישות השונות שהסביבה יכולה לספק. זה קשור קשר הדוק לביטחון עצמי.

7. הכוונה

היסוד המורכב ביותר של פרופיום, יצירת עצמי מכוון מניח את המודעות העצמית להיות הוויה עם מטרותיה ויעדיה, יכולת להניע את עצמך ולהילחם להשיג

מבנה האישיות

אישיות היא אלמנט שניתן להבין כמעין מערכת מסודרת המחוללת דפוסי התנהגות מפעילות הנבדק. כדי להסביר את הארגון שלו ולאפשר לימוד וניבוי התנהגות, יש לקחת בחשבון את העיקרי והבסיסי ביותר מבין המרכיבים המרכיבים אותו: תכונות.

תכונות הן אותו אלמנט המאפשר לנו להעריך גירויים שונים כסט שאנו יכולים להגיב בצורה דומה, ההתנהגות שלנו היא באופן כלשהו מסתגלת אליהם.

תכונות מובנות כנקודת האיחוד בין תהליכים נפשיים למרכיבים פיזיולוגיים, איחוד זה אחראי על ביצועינו. א) כן, אולפורט קובע כי תכונות גורמות לנטייה לפעול תמיד באופן דומה.

תכונות בתיאוריה האישית של אלפורט

כגורם העיקרי של הגישה האידיוגרפית, אלפורט סבר כי דפוסי ההתנהגות של כל אדם הם ייחודיים ושונים בין הנבדקים. למרות זאת, בני אדם נחשבים בדרך כלל לאותם סוגים של תכונות, כמו תלות, אגרסיביות, חברותיות ו חֲרָדָה, ולכן לא נדיר שקיימים דפוסים דומים. מה שגורם לכל פרט להיות בעל אישיות משלו הוא הקשר הקיים בין תכונות אישיות ואילו בולטים בכל אחד מהם.

ניתן לסווג תכונות אישיות לפי מידת הזיהוי שלה להתנהגות הכללית של הנבדקבהתחשב במחבר בשלושה סוגים עיקריים של תכונות

1. תכונות קרדינליות

הם נחשבים לתכונות קרדינליות אותן תכונות אישיות שהן חלק מליבת האדם עצמו, המשפיעים ומגדירים את מרבית הרפרטואר ההתנהגותי של האדם. כלומר, הם שיש להם משקל רב יותר להיות של כל אדם.

2. מאפיינים מרכזיים

המאפיינים המרכזיים הם אותן קבוצות של מאפיינים המשפיעות על התנהגות האדם בהקשרים שונים. הם משתתפים בביצועים שלנו ובמגמות שיש לנו למרות שהשפיעו על סט התנהגות מוגבלת יותר, כגון סוציאליזציה, להיות בלתי תלוי בדרך כלל הֵם.

3. תכונות משניות

מדובר בכמה אלמנטים ש, למרות שהם אינם חלק מהאישיות הכללית של הנבדקים, הם יכולים להתעורר בזמנים מסוימים, כמו בעת התמודדות עם סיטואציה ספציפית.

כל מערך הגורמים הזה הופך את התיאוריה של אלפורט לאלמנט מורכב שמנסה לתת משמעות לאישיות מנקודת מבט מבנית, בהיותה המאפיינים העיקריים של התיאוריה הפרסונליסטית העובדה שכל אדם מוגדר באמצעות הרכב של תכונות שונות הייחודיות לכל אדם והעובדה כי האדם הוא ישות שאינה מגבילה את עצמה להישאר סטטית בזמן שהחיים עוברים, אלא שהיא משתתפת באופן פעיל בסביבתה כדי לבנות, להתנסות ולהגשים מטרות ו יעדים.

איזו תיאוריה היא של אלפורט?

תורת האישיות של אולפורט מעניינת לא רק בגלל תוכנה, אלא גם בגלל המפגש בין אידיאולוגיות שונות ונקודות מבט תיאורטיות.

לא משנה אם זה מוגבל לנקודת מבט אידיוגרפית, בה מודגשים המשתנים שהופכים כל אדם לייחודי ושונה, התיאוריה שקבעה Allport מציינת שלמרות שהתצורה של כל אדם היא ייחודית, ישנם דפוסי התנהגות נפוצים, מכיוון שתכונות אישיות בדרך כלל משותפות לאלמנטים מולדים.

באותו אופן, אף שהתאוריה שלו היא בעלת אופי מולד, היא אינה מתעלמת מההשפעה של גורמי מצב בעת ההסבר התנהגות, ובכך ניגשים לעמדות אינטראקציוניסטיות הרואות בהתנהגות שילוב בין הביולוגי ל סְבִיבָתִי.

לבסוף, התיאוריה של אלפורט היא חלק מתיאוריות הסטרוקטורליסטיות של האישיות. תיאוריות אלה מבוססות על הרעיון שאישיות היא תצורה של מאפיינים המאורגנים עם מבנה קונקרטי, המאפשר לחזות התנהגות עתידית כאשר האדם נוטה לפעול על פי האמור מִבְנֶה.

עם זאת, זה גם מראה עניין מסוים בפרוצדורלי, כלומר בתהליך שבו הוא מפותח ולא רק במבנה שלו, בניתוח אופן היווצרות הפרופיום.

הפניות ביבליוגרפיות:

• אולפורט, G.W. (1961). דפוס וצמיחה באישיות. ניו יורק: הולט.

• ברמודז, י. (1996). התיאוריה האישית של G.W. אולפורט. ב Bermúdez, J. (Ed.) פסיכולוגיה של אישיות. מדריד: UNED.

• הרננגומז, ל. ופרננדז, ג. (2012). אישיות ופסיכולוגיה דיפרנציאלית. מדריך הכנת CEDE PIr, 07. CEDE: מדריד.