גנטיקה התנהגותית: הגדרה, ו -5 הממצאים החשובים ביותר שלה
גנטיקה התנהגותית היא מדע הבוחן כיצד הגנים שלנו משפיעים על ההתנהגות ובפיתוח התכונות הפסיכולוגיות וההתנהגותיות שלנו.
באמצעות מחקרים השוואתיים עם תאומים וילדים מאומצים, מומחים בתחום מדעי זה הם שואפים להבין את המנגנונים הגנטיים המעורבים בהתנהגות ובמחלות שונות.
במאמר זה אנו מסבירים מהי גנטיקה התנהגותית ומה היא חוקרת, מה היא רקע היסטורי, שיטות הלימוד שלו והממצאים העיקריים הנובעים מתחום זה מַדָעִי
גנטיקה התנהגותית: מהי ומה היא חוקרת?
גנטיקה התנהגותית, המכונה גם גנטיקה התנהגותית, היא תחום מדעי שאחראי על לימוד השפעת ההרכב הגנטי על ההתנהגות ועל האינטראקציה בין ירושה והסביבה כפי שהם משפיעים על התנהגות.
כיום אנו יודעים כי הרוב המכריע של ההתנהגויות הנלמדות בפסיכולוגיה מושפעות מהגנטיקה המסוימת של האדם שאלה, ולכן לא כל כך חשוב לדעת אם גנים חשובים או לא, אלא ללמוד עד כמה הם משפיעים על התנהגות ספֵּצִיפִי.
במובן זה, גנטיקה התנהגותית מנסה לענות על שאלות כגון: כיצד גנים וסביבה מתקשרים זה לזה כדי להשפיע על התנהגויות? על אילו גנים ספציפיים אחראים? מה מקניית הפעולה שלך? תחום הדיסציפלינה הזו מתקדם במהירות, מכיוון שבכל פעם יש לנו אמצעים טכנולוגיים טובים יותר להתבונן וללמוד לעומק את הגנים המתערבים בכל התנהגות.
רקע היסטורי
גנטיקה התנהגותית, או לפחות חקר הקשר בין התנהגות וגנטיקה, היו עניין של חוקרים רבים מאז סוף המאה ה -19.
זו הייתה הפוליטיקה האנגלית, פרנסיס גלטון (בן דודו של צ'ארלס דארווין), החלוץ במחקר התאומים ובשימוש ברבות משיטות הניתוח הסטטיסטיות הנהוגות כיום. מדען זה ביצע את המחקרים השיטתיים הראשונים עם משפחות, והדגים כיצד ניתן להעביר ולקבל בירושה תכונות התנהגותיות מסוימות מההורים לילדים.
בשנות השישים פרסומים שונים שהתבססו על מחקרים על תאומים ואימוץ הביאו לשולחן את החשיבות של גורמים גנטיים ביחס למרווח האינטליגנציה ולכמה פתולוגיות פסיכיאטריות כגון סכִיזוֹפרֶנִיָה. המחלוקת הנובעת מהמאמרים שפרסם הפסיכולוג ארתור ג'נסן, שהציעו כי הבדלי האינטליגנציה מתווכים על ידי גזע, שימש גם מדרבן לגנטיקה התנהגותית להמשיך ולהתפתח כמשמעת.
לאחר השנים השנויות במחלוקת ביותר, המשמעת עברה מלימוד הבדלי גזע להתמקדות בהשפעת הגורמים הבדלים גנטיים בהבדלים פרטניים המבוססים על מבנים כגון אישיות, יכולות קוגניטיביות או פסיכופתולוגיה. כבר בשנות השמונים הוקמה הגנטיקה ההתנהגותית כדיסציפלינה מדעית מלאה, והקהילה המדעית תמכה ב חשיבות התורשה בהסבר על רמות אינטליגנציה, נמדדות באמצעות אינדיקטור כמו מנת משכל.
כַּיוֹם, מחקר מדעי הקשור לגנטיקה התנהגותית נמצא בשפע יותר ויותר, הודות לעבודתם של מספר רב של מדענים המתואמים בפרויקטים כמו פרויקט הגנום אנושי, בו במשך חמש עשרה שנים רצף הבסיס הכימי משלב את זה להמציא את DNA וכמו 25,000 גנים מהגנום האנושי זוהו.
רוברט פלומין, אחד הגנטיקאים המובילים, הציע כי הגנים האחראים עליו יזוהו בשנים הקרובות. של תורשתיות ההתנהגות ואנחנו יכולים להתחיל להתחקות אחר המסלולים העוברים מגנים למוח, ומהמוח למוח התנהגות. יתר על כן, המדען מתעקש כי גנטיקה התנהגותית היא הדיסציפלינה המדעית המפרשת בצורה הטובה ביותר את חשיבות הסביבה בעת הסבר על הבדלים אישיים.
שיטות לימוד
בגנטיקה התנהגותית משתמשים בשיטות גנטיות כמותיות להערכת ההשפעה נטו של גורמים גנטיים וסביבתיים על הבדלים אישיים. על כל תכונה מורכבת, כולל תכונות התנהגותיות. יתר על כן, נעשה שימוש בשיטות גנטיות מולקולריות לזיהוי הגנים הספציפיים האחראים להשפעה גנטית מסוימת.
המחקר מתבצע גם אצל בעלי חיים וגם אצל בני אדם; עם זאת, מחקרים המשתמשים במודלים של בעלי חיים נוטים לספק נתונים מדויקים יותר מאשר מחקר שנערך בבני אדם, שכן ניתן לתפעל ולשלוט גם בגנים וגם בסביבה במעבדה.
בשל חוסר האפשרות לתמרן גנים וסביבה במחקר אנושי, משתמשים בדרך כלל בשניים שיטות מעין ניסיוניות לאיתור השפעה גנטית על הבדלים אישיים בתכונות התנהגותי; שיטת התאומים, המבוססת על השוואה בין תאומים מונוזיגוטיים (הם זהים גנטית זה לזה ומגיעים מאותה ביצה) ומסחררת (התפתחה משתי ביציות מופרות בו זמנית).
במחקרי תאומים, אם הם מונוזיגוטיים הם דומים משמעותית יותר לדיזיגוטיים, פירוש הדבר שגנים ממלאים תפקיד קובע בתכונה ההתנהגותית; כלומר, במידה והשונות ההתנהגותית נגרמת על ידי גורמים סביבתיים, תאומים דיזיגוטיים חייבים להיות דומים תכונה המדוברת כתאומים מונוזיגוטים, מכיוון ששני סוגי התאומים מגדלים על ידי אותם הורים באותו מקום ובאותו מקום מזג אוויר.. שיטת לימוד נוספת היא אימוץ, במסגרתו מתבצע עיצוב כמעט ניסיוני על סמך העובדה שהילדים המאומצים הם נפרדו מוקדם מהוריהם הביולוגיים, מה שמאפשר לחקור את ההשפעות הנפרדות של הטבע ו רבייה. אחד המחקרים הבולטים ביותר בוצע בשנת 1966 על ידי הגנטיקאי לאונרד הסטוןוהראו שילדים שאומצו הרחק מאימתם הביולוגית הסכיזופרנית היה זהה סיכוי לפתח את המחלה (כ -10%) מאשר ילדים שגדלו על ידי אמהותיהם ביולוגי עם סכִיזוֹפרֶנִיָה.
ממצאים מדעיים עיקריים
באמצעות עיצובים רגישים גנטית, כגון מחקרים תאומים או מחקרי אימוץ, מחקר בגנטיקה התנהגותית הניב ממצאים מדעיים מגוונים לאורך השנים. הממצאים העיקריים מפורטים להלן.
1. כל התכונות הפסיכולוגיות מראות השפעה גנטית משמעותית
תכונות פסיכולוגיות הראו באופן עקבי השפעה גנטית משמעותית במחקרים, אשר הביא לתיאור "החוק" הראשון של גנטיקה התנהגותית.
2. אין מאפיין תורשתי של 100%
אומדני התורשה גדולים משמעותית מ -0%, גם משמעותית פחות מ 100%. אחוזי התורשה חשובים, בדרך כלל בין 30-50%, אך רחוקים מאוד מ- 100%.
3. תורשה נגרמת על ידי השפעה קטנה של גנים רבים
מחקרים מדעיים מראים כי גנים רבים משפיעים על תכונות מורכבות, כמו בהתנהגות. אם רק כמה גנים היו אחראים לתורשת של תכונה, הקווים שנבחרו יפרדו לאחר מספר דורות ולא יסטו יותר בהמשך דורות.
4. תורשת האינטליגנציה גוברת לאורך ההתפתחות
בחקירות רבות הוכח כי תורשת המודיעין (באופן עקבי במשך שלושה עשורים) עולה באופן ליניארי לאורך כל החיים. ממצא שהתקבל בניתוחי אורך ורוחב, כמו גם מחקרי אימוץ ותאומים.
5. מרבית ההשפעות הסביבתיות אינן משותפות לילדים הגדלים באותה משפחה
אם כי, אפריורי, אולי נראה שגדילה באותה משפחה הופכת אחים דומה מבחינה פסיכולוגית, האמת היא שברוב ממדי ההתנהגות ובתוך פיתוח של הפרעות פסיכולוגיותהגנטיקה היא שאחראית לדמיון בין אחים.
למרות שלשפעות סביבתיות יכולה להיות השפעה חשובה, הם לא גורמים לאחים שגדלים באותה משפחה להיות דומים בתכונות ההתנהגותיות שלהם.
הפניות ביבליוגרפיות:
גומז, פ. (1995). הקביעה הגנטית של התנהגות אנושית. סקירה ביקורתית מתוך הפילוסופיה והגנטיקה של ההתנהגות.
פלומין, ר. 1990. טבע וטיפוח. מבוא לגנטיקה התנהגותית אנושית. פסיפיק גרוב, קליפורניה, חברת הוצאת ברוקס / קול
פלומין, ר ', דפריס, ג'. ג., מקלירן, ג. E., Pezzi, L., & Flores, E. ל. (1984). גנטיקה של התנהגות. ברית העריכה.