דוגמאות למקורות ראשוניים מההיסטוריה
תמונה: Slidehsare
לכל מי שרוצה ללמוד היסטוריה יש ערך חיוני שהם המקורות, בהיותם באמצעותם שהיסטוריונים יכולים לגלות היסטוריה, ללמוד אותה ולבצע עליהם פרויקטים. ישנם סוגים שונים של מקורות, אך הכי קשה להשיג הם הפריימריז, וזאת הסיבה שבשיעור זה של מורה אנו הולכים לדבר על ה דוגמאות למקורות ראשוניים.
לפני הגדרת המקורות העיקריים עלינו לדבר על ה- מקורות היסטוריים באופן כללי, אלה הם חומר הגלם של הסיפור, כלומר היכן מתקבל המידע הכרחי ללמוד מדעי החברה הזה ובלעדיהם אי אפשר יהיה לבצע ניתוחים ומחקרים היסטוריים.
את המידע על המקורות ניתן להשיג בדרכים רבות אפשריות, וזאת הסיבה לכך שצורות המקורות מגוונות מאוד, היכולות להיות גם וגם בכתב, בעל פה, פיזי או אפילו אלקטרונימאז הגעת הטכנולוגיות החדשות הביאה עמה התקדמות עצומה במקורות היסטוריים.
היסטוריה היא אחד המדעים המיוחדים ביותר, מכיוון שהיא חייבת לחפש מידע מהימן ביותר שאפשר, אז זה חייב להיות מאומת במלואו, וזו הסיבה שהמקורות כל כך רלוונטיים.
עלינו לזכור שלא כל המקורות זהים, קיימים עד שלושה סוגים שונים תלוי במקור של אלה. סוגי המקורות ההיסטוריים הם כדלקמן:
- יְסוֹדִי: המקורות הסופרים עובדות באופן עכשווי, בהיותם מקורות שנוצרו באותה תקופה.
- בתי ספר תיכוניים: מקורות שנוצרו מהאירועים המסופרים במקורות הראשוניים.
- שלישי: בשנים האחרונות צץ מקור חדש, שהוא מדריכים המשמשים לגישה למקורות משניים.
כדי להמשיך בשיעור זה בדוגמאות המקור העיקריות, עלינו להסביר מה הם מקורות מסוג זה על מנת להבין טוב יותר את הדוגמאות בהן אנו נשתמש ב- יותר מאוחר.
ה מקורות ראשוניים הם אלה שמספרים את האירועים ש לקרות בתקופה עכשווית למספר. כלומר כאלה שנוכל לקרוא להם ממקור ראשון מכיוון שהם פורסמו במקביל לאירועים עליהם הם מדברים או זמן קצר מאוד לאחר אירועים אלה.
במדע המחפש את העובדות הוודאיות ביותר, המקורות העיקריים הם אחד המכובדים ביותר מכיוון שלא נעשה שינוי על ידי מישהו עושה את זה רפלקסים אובייקטיביים שלבי ההיסטוריה, ללא הטיה שיוצרים אחרים יכולים להוסיף כפי שקורה במקורות משניים.
למרות שהם מקורות אמינים יותר מאשר מקורות משניים, יש לקחת זאת בחשבון מחברים יכולים להיות סובייקטיבייםמכיוון שראיון על מלחמת האזרחים בו משתתף המרואיין בצד אחד אינו זהה למשנהו בו המדבר הוא מהצד ההפוך.
ה הבעיה העיקרית אחד המקורות העיקריים הוא שבמקרים של היסטוריה עתיקה או ימי ביניימית רבים מהם נמצאים בבעיה, בין אם בגלל אלה היעלמות או בגלל חלוף הזמן זה גרם להם להיות במצב קריטי של שימור, וקשה יותר ויותר לתחזק אותם. זו הסיבה שבשנים האחרונות היא בחרה בכך שיקום ושימור ממקורות אלה, אם כי במקרים רבים לא ניתן היה לתקן את המצב. מצד שני, קיימת גם הבעיה שהיסטוריונים רבים אינם מסתכלים בצורה חיובית על השחזור, מכיוון שהם רואים שזה עשוי לסיים את הערך המקורי של החלקים.
לסיום השיעור עלינו לדבר על ה דוגמאות עיקריות למקורות ראשוניים, הסבר על כל אחד מהשיעורים וניתוח דוגמאות קונקרטיות שונות של כל אחת מהן כך שההסבר יהיה פשוט וקל יותר להבנה. כמה מהדוגמאות הטובות ביותר הן כדלקמן:
- ספרים: ספרים הם מקור עיקרי כאשר הם נכתבים בזמן עכשווי למידע שהם נושאים. ספר שיהווה מקור ראשוני הוא, למשל, מפקד בחירות, או כתב היד המקורי של "הנסיך" מאת מקיאוולי, בעוד שמקור משני יהיה ספר המנתח את נתוני המפקד או ניתוח ספרו של מקיאוולי.
- טֶקסט: מקורות ראשוניים יכולים להיות גם כן סוג אחר של טקסט כתוב שאינם ספרים ספציפיים, בהיותם דוגמאות לאותיות או לכתבי היד. דוגמאות לכך יכולות להיות המכתב מסיסנרוס לפני מותו או זיכרונותיו של חוליו סזאר.
- שרידי אדם: שרידי פיקדונות אנושיים או שאר מבנים שנוצרו על ידי בני אדם, בהיותם מקורות שהם ממוקדים יותר באנתרופולוגיה כביכול, אך משמשים גם לשערות כַּתָבָה. דוגמאות לכך יהיו אתרי ציורי מערות או מונומנטים גדולים כמו הפירמידות המצריות.
- אוראלי: בחלק זה אנו יכולים לכלול הן הקלטות של ראיונות של אנשים המספרים על האירועים שסבלו, למשל, הקלטות של עצרות של מנהיגים פוליטיים כגון היטלר אוֹ סטלין.
- אורקולי: הופעתן של טכנולוגיות חדשות הביאה עימן סוג זה של מקורות ראשוניים, בהיותם כל אלה שבאמצעותם קטעי וידאו או תמונות הם מראים אירועים עכשוויים. דוגמא לכך יהיו התמונות שצולמו במהלך המלחמות הגדולות בהן כבר היו קיימים צילומים. דוגמה נוספת למקור מסוג זה תהיה סרטי התקופה, כמו הסרטים שיצרו הנאצים ב מלחמת העולם השניה
תמונה: חינוך היסטורי
