תורת המודיעין הטריארכית של שטרנברג

היכולת הקוגניטיבית של האדם זהו אחד ההיבטים הנחקרים ביותר בפסיכולוגיה. מושג האינטליגנציה השתנה לאורך ההיסטוריה, אם כי לרוב הוא נחשב כיכולת לפתור בעיות ולהסתגל ביעילות לסביבה.

יש תיאוריות הרואות בכך יכולת כללית אחת, או מערך יכולות היררכיות וכפופות ליכולת בסיסי, בעוד תיאורטיקנים אחרים רואים שמושג זה הוא מכלול יכולות עצמאיות פחות או יותר המאפשרות לנו להסתגל בְּהַצלָחָה. אחת התיאוריות הקיימות המנסות להסביר כיצד בנויה האינטליגנציה רוברט ג'יי שטרנברג.

• מאמר קשור: "תיאוריות של אינטליגנציה אנושית"

התיאוריה הטריארכית של שטרנברג: מושג כללי

תיאוריית האינטליגנציה הטריארכית של שטרנברג מבוססת על תפישתו של שטרנברג לפיה מודלים מסורתיים והיררכיים של אינטליגנציה אינם ממצים בהתחשב בכך שאינם מתחשבים בשימוש שנעשה במודיעין עצמו, ומגבילים את עצמם לתפישת טבעו ותפקודו מבלי להתבונן כיצד הוא מקושר ומופעל בהקשר אמיתי.

לפיכך, תיאוריה זו סבורה כי מדידת היכולת האינטלקטואלית התמקדה רק בהיבט אחד של אינטליגנציה, תוך התעלמות מהיבטים אחרים בעלי רלוונטיות רבה היוצרים בעצמם יכולות קוגניטיביות. לסיכום. שטרנברג טוען כי לא מספיק לראות מה נעשה, אלא גם כיצד ומדוע, בעת משחק.

עבור שטרנברג המודיעין הוא כל פעילות נפשית המנחה את ההסתגלות המודעת לסביבה ולבחירה או טרנספורמציה של זה במטרה לחזות תוצאות ולהיות מסוגל לעורר באופן פעיל התאמה של אחד לסביבה או הסביבה לאחת. זהו מכלול מיומנויות החשיבה המשמשות לפתרון בעיות יומיומיות או מופשטות פחות או יותר.

תפיסתו של מחבר זה קרובה לחזון האינטליגנציה כמכלול יכולות במקום אלמנט יחידני ובלתי ניתן לשינוי. מתוך רעיון זה והתפיסה כי תיאוריות אחרות אינן קובעות כיצד אינטליגנציה קשורה לעולם האמיתי המחבר קובע את תורת האינטליגנציה הטריארכית שלו, ששמה נובע משיקול של שלושה סוגי אינטליגנציה.

• יכול להיות שאתה מעוניין: "תורת האהבה המשולשת של שטרנברג"

שלושת סוגי האינטליגנציה

שטרנברג מפתח תיאוריה שלפיה הוא שוקל את קיומם של שלושה סוגי אינטליגנציה ש להסביר את עיבוד המידע באופן פנימי, חיצוני וברמת האינטראקציה בין שניהם.

במילים אחרות, שקול את קיומו של שלוש יכולות בסיסיות הקובעות יכולת אינטלקטואלית. באופן ספציפי, הוא קובע את קיומם של אינטליגנציה אנליטית, אינטליגנציה מעשית ואינטליגנציה יצירתית.

1. מודיעין אנליטי או רכיב

על פי התיאוריה האינטליגנטית הטריארכית של שטרנברג, אינטליגנציה אנליטית מניחה היכולת ללכוד, לאחסן, לשנות ולעבוד עם מידע. זה הכי קרוב ל תפיסה יחידה של אינטליגנציה, הכוונה ליכולת לבסס תוכניות ולנהל משאבים קוגניטיביים. בזכות האינטליגנציה האנליטית אנו יכולים לבצע פעולות נפשיות כגון הגדרה, קבלת החלטות ויצירת פתרונות.

באינטליגנציה זו אנו יכולים למצוא את המרכיבים או התהליכים האלמנטריים לאפשר עבודה על ייצוגים קוגניטיביים של המציאות, שנה אותם והעביר אותם דרך עיבוד המאפשר מתן תשובה.

ניתן לחלק את המרכיבים הללו למרכיבי מטה או לתהליכי בקרה המאפשרים קבלת החלטות וסימון כיצד לחשוב ולפעול כמו גם תכנון, המרכיבים של ביצועים או מימוש אשר יוצאים לדרך מצד רכיבי המטה ומאפשרים לבצע את התכניות האמורות שהוקמו על ידם ורכיבי הרכישה איזה לאפשר למידה וקבלת מידע.

2. אינטליגנציה מעשית או קשרית

סוג זה של אינטליגנציה מתייחס ליכולתם של בני האדם להסתגל לסביבה בה הם חיים. מלכתחילה, האורגניזם מנסה לשרוד ממה שקיים בסביבה, ניצול ההזדמנויות שהוא מציע להסתגל.

עם זאת, אם הדבר אינו אפשרי, על האדם לקבוע מנגנונים אחרים כדי להיות מסוגל להסתגל ולשרוד. תהליכים אחרים אלו הם בחירת הסביבה והגירויים במטרה לשפר את מצבם ו / או עיצוב הסביבה במקרים בהם לא ניתן לשנות את הסביבה, במקרה זה ביצוע שינויים בסביבה עצמה כדי להתאים טוב יותר את הסיכויים שלך.

לדוגמא, אדם רעב יכול לבחור את הסביבה ולעבור למקום שיש בו שפע של אוכל או לנצל אלמנטים הנמצאים בסביבה. הסביבה שלא הייתה חלק מהדיאטה שלך בעבר, או שאתה יכול להחליט לשנות את הסביבה על ידי התחלת גינה משלך מזון. מדובר ביישום מיומנויות קוגניטיביות עם מטרה אדפטיבית.

3. אינטליגנציה יצירתית או חווייתית

סוג זה של אינטליגנציה נחשב כ שילוב המידע המתקבל מחו"ל עם הנפש שלנו. במילים אחרות, זה סוג המיומנות שמאפשרת לנו ללמוד מניסיון. זה גם מקושר ל יְצִירָתִיוּת ולפתרון בעיות שטרם חוו.

במובן זה שטרנברג מציין כי מידת החידוש חשובהשל חוויות ומשימות. באופן אידיאלי, המשימה עשויה להיות חדשה במידה בינונית, כך שהנושא יכול ליצור ולהגיב לגירויים חדשים תוך כדי כלי המאפשר לך חֲזִית.

היבט רלוונטי נוסף הוא אוטומציהכלומר היכולת לשכפל התנהגות או ידע מבלי לדרוש מאמץ מודע. חזרה על משימות בהזדמנויות שונות מאפשרת לשלוט בהן ולהפחית את רמת החידוש שלהן ואת הצורך בתשומת לב לכל אלמנט בסיסי שהוא חלק מהן. ככל שרמת האוטומציה גבוהה יותר, כך רמת המשאבים הזמינה גבוהה יותר להתמודדות עם משימות אחרות בהצלחה.

• מאמר קשור: "תורת האינטליגנציה של ריימונד קטל"

הפניות ביבליוגרפיות:

• הרננגומז, ל. ופרננדז, ג. (2012). אישיות ופסיכולוגיה מבדלת. מדריך הכנת CEDE PIR, 07. CEDE: מדריד.

• מרטין, מ. (2007). ניתוח היסטורי ורעיוני של היחסים בין אינטליגנציה לתבונה. ספרד: אוניברסיטת מלאגה.

• שטרנברג, ר. י. (1985). מעבר ל- IQ: תורת אינטליגנציה משולשת. קיימברידג ': הוצאת אוניברסיטת קיימברידג'.