מפתחות לקביעת נורמות ומגבלות באופן דמוקרטי ויעיל

במשפחות ישנן דרכים שונות לקבוע נורמות ומגבלות, בהתאם לסגנון ההורות מיושם על ידי ההורים.

סגנון הורות זה מהווה מרכיב מהותי בהתפתחות הקטין, שכן הוא משפיע על בנייתם ​​כאדם ועל דרכם לאתר את עצמם בעולם.

• מאמר קשור: "6 שלבי הילדות (התפתחות פיזית ונפשית)"

קביעת נורמות באמצעות סגנון הורות מתאים ועקבי

כיצד נקבעים כללים ומגבלות בכל סגנון הורות? ואילו השלכות יש להם על קטינים?

בסגנון סמכותי, ההורים מאמצים תפקיד של שליטה מוגזמת בילדיהם, נותן להם מעט אוטונומיה. הם נוטים לכפות את הכללים בצורה חד כיוונית ולא גמישה, מבלי להתעכב על הצרכים הספציפיים של קטינים. במקרה של אי ציות הם נעזרים לעיתים קרובות בעונש.

לעתים קרובות הם מרגישים בלתי נשמעים וחשובים, עם תפיסה של שליטה פנימית נמוכה. יש להם יכולת קריטית מועטה וקושי לנהל משא ומתן או לפתור סכסוכים באופן אסרטיבי. נהפוך הוא, הם נוטים לכפייה והכנעה.

גם בסגנון המתיר / מוגן יתר וגם בסגנון הרשלני, ההורים מציבים מעט גבולות ונורמות, וקבע אותם באופן לא עקבי. למעשה, לעתים קרובות הם מוגדרים על ידי הקטינים עצמם. ההבדל העיקרי בין שני הסגנונות הוא שבעוד בראשון יש רמת השפעה גבוהה ביטא, בשנייה את חוסר הטיפול, החיבה וההגנה של הקטינים בשפע, האצלת החינוך פנימה צד שלישי.

אילו השלכות זה יכול להיות על ילדיך? בשני התרחישים אנו ניצבים בפני אנשים חסרי ביטחון מכיוון שאין להם מבנה גבולות המספק יציבות. כמו כן, לאחר שנחשפו למעט "לא", יש להם סובלנות נמוכה לתסכול. עם זאת, במקרה הראשון, ילדים נוטים להיות מרוכזים בעצמם, ומחכים שהעולם יעניק להם אותה בולטות כמו ההורים / הוריות שלהם, בעוד שבאחרון הם תופסים את עצמם מעט בעל ערך.

לבסוף, בסגנון הדמוקרטי, ההורים הם דמות בריאה של חיבה וסמכות. הם קובעים כללים ומגבלות בצורה מכובדת, ופונים למשא ומתן כאשר הם מוצאים לנכון. הם נושאים תקשורת כסמל, ומשפרים את האוטונומיה של ילדיהם.

אילו השלכות זה יכול להיות על ילדיך? קטינים נתפסים כמקשיבים להם, משתתפים וכתוצאה מכך הם חשובים. יש להם רמות דימוי עצמי בריא, סובלים תסכול היטב ומסוגלים לנהל משא ומתן ו להביע את עצמם בצורה אסרטיבית ומכבדת עם אחרים, מכיוון שהם הצליחו ללמוד ממודלים אוֹפְּטִימָלִי.

כפי שאפשר לנחש, הסגנון הדמוקרטי הוא המומלץ ביותר מבין הארבעהמכיוון שהוא מספק לקטין סדרת משאבים וכלים המאפשרים להם להתמודד בצורה נאותה עם מצבים סותרים המתרחשים בחיי היום יום שלהם.

• אתה עשוי להתעניין ב: "הורות מכבדת לילדים: 6 טיפים להורים"

כיצד אנו יכולים לגשת למודל דמוקרטי של הורות?

במשפחות, נוח שיש (א) נושאים שההורים מחליטים עליהם, (ב) נושאים שעליהם משא ומתן בין הורים לילדים ו (ג) נושאים שהקטינים מחליטים עליהם באופן עצמאי. יש להתאים את כל הנושאים הללו בהתאם לגיל הילדים, לתת להם שליטה ולהעניק להם, כתוצאה מכך, אוטונומיה גדולה יותר, ביטחון ויכולת קבלת החלטות.

1. בחר את ה"לא "הדרוש

זה נוח להגביל את השימוש ב"לא "להיבטים מרכזיים או חיוניים, ושאנחנו יודעים שאנחנו יכולים לספק. בסופו של דבר אנחנו בסופו של דבר נכנעים בכך שאנחנו לא מסוגלים לעמוד בכל סרבנו, ובכך מקטינים את אמינות ה"לא "שלנו.

2. אפשרויות הצעה

ככל האפשר, החלף "לא" לחלופות ולמשא ומתן, העברת השליטה לקטינה. במקום "אתה לא יכול לשחק" נסה "בטח שאתה יכול לשחק, ברגע שתסיים לנקות את החדר שלך."

3. זה מאפשר שיהיו נושאים בהם הילד מחליט בחופשיות

כמובן, צריכים להיות נושאים שאינם מתפשרים על בטיחותך והגנתךכמו המראה הפיזי שלהם, המשחקים שהם יוצאים אליהם או הפעילויות החוץ-לימודיות שלהם.

4. היה ברור, מדויק ומכבד בעת קביעת כללים ומגבלות, והסברם

אנחנו יכולים להחליף את "להיות טוב" ל"דבש, אנא המתיני שאשב ואדבר בשקט, יש אנשים שקטים בחדר ההמתנה ואנחנו לא רוצים להפריע להם. "

5. היה עקבי

היותם גמישים ומכבדים את צרכיהם אינם מרמזים על כך שאנחנו מגדירים כל הזמן מחדש את הכללים, או שהם תמיד "יוצאים מזה". ילדים דורשים מבנה ברור המאפשר להם לצפות מה מותר ומה אסור, מהם התנאים שעליהם לעמוד בכדי לקבל גישה לפעילות נעימה מסוימת או מהן ההשלכות של אי קיום ה- כללים. עקביות מעניקה להם ביטחון ושליטה.

6. מחזק

חיוני שכאשר הקטין מכבד כלל או מגבלה, אנו מעריכים או מעריכים את התנהגותו.

7. לסיום...

האחרון, זכרו שסגנונות חינוכיים מדברים על מגמות והם דינמיים. כלומר, אנו יכולים לעבוד כל יום כדי להתקרב לסגנון האימהות שאנו רוצים להפעיל על סמך הערכים האישיים והמשפחתיים שלנו.

מחברת: כריסטינה אריסטימונו דה לאס הרס, פסיכולוגית בריאות כללית.