10種類の心理レポート（およびその特徴）

心理学の分野では、心理学レポートは、心理学者が実行するために処理する方法を知っている必要がある最も重要なツールの1つです 多くの場合、心理学者と彼らの両方が従うべきガイドラインをマークするものになるので、支払能力のある彼らの職業 コンサルタント。

心理学レポートは、心理学で得られた一連の結果を提示するために使用される手段です。 さまざまな状況（臨床、人材、教育、専門家、セキュリティ）における人の心理的評価 瓶）。 それらのすべてには、心理学者が評価プロセス中に収集したすべての情報が含まれている必要があります。

この記事では簡単に説明します 心理レポートの主な種類 そこには何があり、何のために使われているのか。

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心理レポートの主な種類は何ですか？

心理的報告にはさまざまな種類があり、さまざまな原因に応じて分類されます。伝達手段（口頭または書面による報告）に応じて。 評価の目的と目的（評価レポート、選択、オリエンテーション、または介入）に応じて。 最後に、そのアプリケーションのコンテキスト（選択、臨床、教育、専門家、または交通と安全のレポート）に応じて。

さまざまなタイプの心理的レポートはすべて、いくつかの基本原則に従わなければなりません。 それらが何であるか見てみましょう。

心理的報告を行う際に従うべき最初の原則は、 物事はできるだけ簡潔に、率直に説明する必要がありますこのレポートを読んだり聞いたりする人が簡単に理解できるように。

従うべき2番目の原則は 専門用語を使いすぎないでください より専門的または科学的に見えるために、使用するのが最善です 報告先の人が報告書を理解しやすくするためのわかりやすい言葉 管理。

3番目の原則は レポートで使用されるスピーチは、それが宛てられた1人または複数の人に適合させる必要があります、彼らがそれを理解できるように。

結論として、さまざまなタイプの心理的レポートはすべて、明確さ、簡潔さ、および適切な説明のガイドラインに従う必要があります。

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伝送媒体に応じた心理レポートの種類

以下では、伝達媒体に応じて分類されたさまざまなタイプの心理的レポートについて、口頭と書面の2つの基本的な手段で説明します。

1. 口頭または口頭による報告

これは、全体で使用される心理レポートの種類の1つです。 リターンインタビュー、それらについて得られた情報は、構造化された方法で評価された人に返されます。

口頭または口頭の報告では、それを正しく適用するために3つの目的が守られています。

• 評価された被験者に、評価された原因の専門的な説明を提供します。
• 評価された被験者が彼の問題を理解し、彼がそれを管理または制御する方法を彼に教えるのを手伝ってください。
• 臨床現場では、このレポートはあなたの心理的治療がどのようになるかを交渉するためにも使用されます。

2. 書面による報告

通常書かれたレポート これは、口頭報告を補足するものとして使用され、明確化を促進し、口頭報告に関して必要と見なされるすべての資格を作成します。. したがって、書面による報告書を作成する際には、口頭報告書で従うべき原則も考慮に入れる必要があります。

覚えておくべき1つの側面は、レポートで心理的な用語を使用する場合、それらは次のように詳細に記述されなければならないということです。 多くの場合、患者は心理学用語を使用するため、患者は心理学者が何を指しているのかを理解しています。 間違い。 このようにして、心理療法士と患者の間の誤解を避けることができます。

書面による報告書に署名することは非常に重要です そしてそれをした心理学者によって始められました。

評価の目的に応じた心理レポートの種類

評価の目的と目的に応じて、以下に簡単に説明する3種類の心理的レポートがあります。

1. 心理評価レポート

この心理レポート それはさらなる診断の目的で使用されます、したがって、このレポートには、診断の説明が明確かつ正確に含まれている必要があります。これにより、対象となる患者が診断を理解しなくても理解できるようになります。 困難、および改善を達成するために受けるべき対応する心理的治療のための一連の推奨事項または 変化する。

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2. 選択またはオリエンテーションレポート

このタイプの心理的レポートの主な目的は、 評価された被験者に、彼らが持っていることが示された適性に基づいて、彼らがより適している可能性のある1つまたは複数の職業を提案する そして、この点であなたの好みと個人的な興味を考慮に入れました。

このタイプのレポートの別の目的は、評価された被験者に、原因の説明を含む最終的な結論を提供することです。 受け入れられた、または彼らが目指す特定の仕事を実行しない人、それが彼らがされた理由です 評価されました。

人的資源の分野で一般的に使用される、人々の選択またはオリエンテーションに関するこれらのレポート、 それらはしばしば心理的評価レポートとも呼ばれます、臨床心理学の分野での診断のために上で説明したもののように。

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3. 介入報告

このタイプのレポートが実行されます 心理学者が患者への介入を実施するために心理学的評価を実施するよう要請を受けたとき あなたが治療に行った後にあなたが変更を加えるのを助けるために。 この場合、治療セッションを通じて得られた結果が患者に伝達される最終報告書を作成する必要があります。

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その専門的なアプリケーションのコンテキストに応じた心理的レポートの種類

適用される状況に応じて、5種類の心理的レポートがあり、以下でどのように適用されますか。

1. 臨床報告

臨床報告は心理学で最も頻繁に実行されます、心理学の卒業生の高い割合が、患者に心理療法を提供できるようにするためにスペインに存在する2つの変種を選択するため： 病院環境で働くためのPIR試験（研修医インターン心理学者）を通して、または教えられている一般的な健康心理学（MPGS）の修士号を修了することによって場所 公立大学と私立大学の両方で、その目的は、心理学者が私立の領域で心理療法を行うことができるようにすることです（たとえば、 心理学）。

それが臨床報告の理由です 研究、研究、記事、本の章の数が最も多いものです それが効果的であり、その適用で達成されることを意図されている目的を達成するためにそれがどのように適用されるべきかが説明され、したがってその適用のための様々な方法を有する。

以下に、臨床報告の例を示します。これは、マドリッド自治大学の応用心理学センターによって提案された臨床報告です。 次のセクションがあります:

• 患者またはコンサルタントの個人データ。
• 心理学者の大学番号と名前。
• それが実施されているセンターまたは機関のデータ。
• 評価の開始日と終了日。
• 患者の要求の要約説明。
• 評価された評価手段と領域。
• 得られた結果と結論。
• 必要に応じて、DSM-5による診断を結論セクションに追加できます。
• 以前に患者と凝縮された治療目的。
• 心理的介入の提案。
• 患者に明確にされたインフォームドコンセント。
• 発行日と両方（心理学者と患者）の署名。

心理的報告にはいくつかのモデルがあります。 ただし、他のものよりも有効なものはないため、どちらを選択するかに関係なく、これに注意することが重要です。 心理学者がすべての情報を整理するのに役立つはずです 彼の特定のケースで最も適切な治療を提供するために、患者と彼を相談に導いた状況に必要です。

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2. 選考報告

このタイプのレポート それらは通常、提供されているいくつかの仕事の応募者を評価するために会社で働く心理学者によって使用されます. これらのタイプの報告は、将来の志望する兵士のために軍内の軍事心理学者によって行われることも一般的です。 これらのレポートは、フェーズへの特定の数の応募者を選択するためのスクリーニングとして機能します 他のテスト（たとえば、認識）を受ける必要がある選択プロセスの終了 医者）。

これらのタイプの心理的レポートでは 一連の原則を考慮に入れる必要があります:

• 評価された候補者のプライバシーを尊重します。
• 法定マージン内で申請者の適性と特性を評価します。
• レポートの情報は、心理学者と会社の責任の下で安全に保管する必要があります。
• 申請者の誠実さを損なうようなテストを適用することは禁じられています。
• ポジションを目指す候補者の簡潔さ、単純さ、明確なアイデアを考慮に入れてください。

3. エキスパートレポート

このタイプのレポートは、さまざまな分野（刑法、民法、労働法、軍事法、教会法）の心理学者が使用できます。

専門家の報告をするとき、心理学者はそれを書くときに非常に関連する要素であるため、誰に対処するかを考慮に入れる必要があります。 収集された情報の質、質、量に応じて （たとえば、検察官または裁判官は、提供するために可能な限り多くの情報を必要とします。 一方、弁護士は、弁護側と検察側のどちらで行動するかに応じて、裁判で果たす予定の役割に基づいて、必要な情報のみを要求します。

以下では、心理学の専門家レポートの例に含める必要のあるさまざまなセクションを公開します。

• 心理学者の識別。
• 裁判所のデータ。
• レポートの機密性を示す必要があります。
• 情報に基づく所属。
• 報告を依頼した人の詳細と依頼の理由。
• 報告された事実。
• レポート作成時に参照された要約のドキュメント。
• 専門家に寄せられた質問。
• インタビューを実施しました。
• 評価された被験者の簡単な既往歴。
• 評価された被験者の現在の精神病理学的検査。
• 心理測定テストによる調査。
• 結果とそれに対応するコメント。
• 結論と関心のある干渉。
• 付録。

専門家の報告では、次のことに注意する必要があります 到達した結論には、非常に関連性のある深刻な影響がありますしたがって、このタイプのレポートは、それを実行する心理学者にとって大きな責任です。なぜなら、彼らで開発された情報は、刑事手続きの鍵となる可能性があるからです。

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4. 交通安全レポート

これらのタイプのレポートは、心理学者によって作成されたものです。 彼らは運転免許を取得したい、または運転免許を更新するために来るドライバーの健康診断センターで働いています。.

運転免許証の場合、運転免許証を本人に付与するには、以下の要件を考慮する必要があります。 評価され、これらは心理学者が適切なテストを通じて評価しなければならない一連の精神物理学的適性であり、これらの適性は 続く：

• ヴィソモーターの調整。
• 動きの推定。
• 実用的なインテリジェンス。
• 複数の反応の時間。

これらのセンターでは、所有権の取得または更新のために来た人々のためにそれらも実行されます。 銃器の使用、潜在的に危険な動物の所持、またはボートの所有権 プレイタイム。

5. 教育レポート

これらのタイプのレポートは、心理教育的評価のコンテキストで使用されます センターの学生の教育的ニーズを特定するために ある種の開発が困難である、または学校のカリキュラムのレベルで問題が発生している可能性がある、またはその他の理由で実行されます。

したがって、このレポートの目的は、生徒の開発を進めるための一連の推奨事項を生徒に提供することです。 能力または将来彼を継続するために彼に提示されるオプションに関する一連の決定において学生を導くために 研究。