プレマックの原則：それが何であるか、そしてそれが行動主義においてどのような役割を果たしているか

プレマックの原理は、オペラント条件付けの文脈で生じます そして、行動の繰り返しまたは消滅において決定的な心理的次元の存在を維持します。このディメンションは、個々のイベントに起因する値であり、特定のイベントとの相互作用を通じて生成されます。

この原則は、20世紀半ばのオペラント条件付けの大きな前提条件の1つであり、「強化者」の伝統的な定義は、学習のモデルと研究の研究に重要な結果をもたらしましたモチベーション。

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プレマックの原則：定義と起源

1954年から1959年の間に、アメリカの心理学者であるデビッドプレマックと、彼の妻であり共同研究者であるアンジェームスプレマックは、オペラント条件付けについてさまざまな調査を行いました。 オマキザル属に属するサルの行動を分析することにより.

当初、これらの調査はフロリダ州にあるYerkes PrimateBiologyLaboratoryで実施されました。その後、ミズーリ大学コロンビア校で。その後、カリフォルニア大学で、そして最後にペンシルベニア大学で。

Premackの仮説は次のとおりです。応答Aは、応答Bを強化します。 応答Aの発生確率が応答Bの発生確率よりも大きい場合にのみ. つまり、彼らは、後者が前者よりも優先度が高いことを意味する限り、まれな行動反応が別の反応によって強化される可能性があることを証明したかったのです。

言い換えれば、プレマックの原則は、ほとんど興味を起こさない行動や活動がある場合、 ほとんどの場合、この動作は自発的には発生しません. ただし、それを実行した直後に、別の行為または活動を実行する機会が生じますそれが興味をそそるなら、最初の（興味のないもの）はあなたのチャンスを大幅に増やします繰り返し。

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オペラント条件付けへの貢献

スキナーのオペラント条件付けでは、強化剤は行動の発生率を高めるという固有の特性を持つ刺激です。したがって、「強化剤」の定義そのものは、行動への影響によって与えられました。それは、それがそうである限り、行動を増加させる能力を持っていたあらゆる刺激についてでしたオペレーティング。これはしました 補強材自体が努力の中心であったこと 行動を増やすため。

しかし、プリマックの仮説をテストすると、スキナーのオペラント条件付け理論は次のようになります。重要なひねり：絶対的に機能するどころか、補強材は完全に機能します。相対的。

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つまり、補強材自体は重要ではありません。重要なのは、補強材が個人に提供する対応の機会の数です。この上、 イベントの効果を決定するのは、サブジェクトがイベント自体に帰する値です。. この理論では、中心となるのは応答です。これにより、行動の外観を向上させるのは、一連の「強化イベント」ほどの「強化」ではありません。

応答剥奪理論

その後、オペラント条件付けの文脈で行われた他の実験と研究は、プレマックの原理の操作に疑問を投げかけました。

それらの中には、応答剥奪の理論があります。大まかに言えば、それは、強化反応へのアクセスの制限が、楽器の反応の好みを増やすどころか、それが何をしているのかという状況があることを示唆しています。 最初のモチベーションを高める、したがって、それに関連する一連の動作。一言で言えば、アクセスできる行動が少なければ少ないほど、それが生み出す動機付けが増えることを示唆しています。

この理論による値

Pereira、Caycedo、Gutiérrezand Sandoval（1994）によると、Premackの原則がイベントによって生成された動機に起因することが重要であるため補強、プレマックの原則の中心的な概念の1つは「価値」であり、その定義は次のように要約および定義できます。

生物 値の階層に従ってワールドイベントを並べ替えます.

値は、生物が刺激に反応する確率によって測定されます。次に、確率は、前記応答との相互作用の持続時間によって測定することができる。つまり、活動に費やす時間が長いほど、その活動が個人にとって持つ価値は大きくなります。

価値の高いイベントが価値の低いイベントの直後に提示されると、後者の動作が強化されます。同様に、最も価値の低いイベントとそれに介入する行動は、「計器的」な価値を獲得します。

逆の効果が発生した場合（値の高いイベントの直後に値の低いイベントが発生した場合）、 何が起こるかは器械的行動の罰ですつまり、最も価値の低い動作が繰り返される可能性が低くなります。

同様に、「値」は、他のプロパティ（サイズ、色、重量など）が割り当てられるのと同じように、個人がイベントに割り当てる心理的次元として定義されます。同じ意味で、値は、個人がイベントと確立する特定の相互作用に従って割り当てられます。

行動の発生または消失の確率、つまり強化または罰の効果を決定するのは、この心理的側面です。このため、 行動が発生または消滅することを保証するため、個々の属性の値を分析することが不可欠です。

これは、強化したいイベントとの個人の現在および以前の相互作用の両方、および他の応答またはイベントを生成する機会を分析することを意味します。

ピンボールとキャンディーの実験

上記のすべてを指定するために、次のように説明して結論を出します。 デビッドプレマックと彼の共同研究者が子供たちのグループで行った実験. 最初の部分では、2つの選択肢（「答え」と呼ばれます）が提示されました。甘いものを食べるか、ピンボールマシンで遊ぶかです。

このようにして、これらの2つの行動のどちらが各子供に対して繰り返される可能性が高いかを判断することができました（これにより、好みのレベルが決定されました）。

実験の後半では、子供たちはピンボールマシンを最初にプレイする限り、キャンディーを食べることができると言われました。したがって、「キャンディーを食べる」は強化反応であり、「ピンボールマシンで遊ぶ」は器楽反応でした。実験の結果は次のとおりです。「甘いものを食べる」ことをより好む子供たちだけ、彼らは、「ピンボールマシンで遊ぶ」という、最も可能性が低い、または最も興味深い行動を強化しました。

書誌参照：

プレマックの原則（2018）。ウィキペディア無料百科事典。 2018年9月6日取得。で利用可能 https://en.wikipedia.org/wiki/Premack%27s_principle.
Klatt、K。とモリス、E。 (2001). プレマックの原則、応答の剥奪、および操作の確立、24（2）：173-180。
Pereyra、C.、Caycedo、C.、Gutierrez、C. およびSandovalM。 (1994). プレマックの理論と動機付けの分析。 Psychological Sum、1（1）：26-37。
プレマック、D。 (1959). 経験的行動法に向けて：I。積極的な補強。 Psychological Review、66（4）：219-233。