ダウン症の子供のためのプレイセラピー
ここ数十年で、多様性に対する意識が大幅に高まったことは明らかです 人間が現実を認識し、現実の経験を感じる方法 人生。 さらに、心理療法を受けることもかなり正常化されており、1 世紀も経たないうちに、メンタルヘルスの問題に関連する偏見に苦しむことを意味していました。
しかし、今日、パラドックスがあります。誰もが心理学者に行く必要があるかもしれないという考えを正常化する必要があると信じている人の多くは、行われていることを当然のことと考えています。 これらのセッションの間、非常に抽象的な概念について話し、熟考することです...これは、知的限界や知的限界を持つ多くの人々の現実を無視することを意味することに気付かずに. 口頭で。 の子供に適用されるプレイセラピー ダウン症候群 心理的介入が現実に適応できる範囲を示しているため、これの明確な例です 非常に多様であり、医療専門家の仕事についてしばしば当然と考えられていることに疑問を投げかけています メンタル。
プレイセラピーとは？
その名前が示すように、プレイセラピーは、手段としての遊びを通じて開発される心理療法的介入の形態です。 ただし、それらは治療のリソースとして意図されているため、娯楽や余暇はここでの基本的な目的ではなく、いずれにせよ二次的な結果、副産物として現れます。 主な目的は 遊び心のある状況によって提供されるリソースを活用することにより、認知スキルと感情管理の適切な開発をサポートします、セラピストが提供するオブジェクトと物語の要素の助けを借りて、信頼、セキュリティ、および自由な表現の環境を作成することによって.
この意味で、遊戯療法は子供を治療するために特別に設計されたものではありません。 ダウン症であり、さまざまな問題やニーズを持つ未成年者に適用されるのが普通です。
しかし、この遺伝子変異を発症した子供たちの間では、それは特に重要であり、非常によく適応します。 非常に抽象的な概念を処理したり、文章を多かれ少なかれ明確にしたり理解したりする能力がほとんどない人の限界 複雑。 ダウン症の知能障害の程度はさまざまであることを忘れてはなりません。 幼児は比較的特別な注意を必要とせず、他の人は話すことも文章を理解することもまったくできません 単純。
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ダウン症の子供たちのプレイセラピーの利点は何ですか?
プレイセラピーの介入の主な柱は、トレーニングに貢献するスキルと適性のタイプに対応する 3 つです。 それらは次のとおりです。
- 表現とコミュニケーション
- 世界について学ぶ
- 自己知識
この意味で、プレイセラピーがダウン症の子供たちに提供する最も重要な利点は次のとおりです。
1. 社会化
ゲームは素晴らしい方法です 物語小説に基づいた一連のルールに基づいて、基本的な社会的スキルを訓練します. 言い換えれば、ゲームの枠組みの外側に存在するものよりも単純な現実で実験し、実践するための「実験場」を作成します。 また、楽しい時間を過ごすこととゲームを関連付けるという事実は、他の男の子や女の子、またはセラピスト自身であるかどうかにかかわらず、小さな子供たちが他の人にもっと心を開いてくれます.
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2. ボディーランゲージの練習
遊びは、幼児でさえ多かれ少なかれ従う社会的慣習によって決定されるものとは異なる行動をとる機会を提供します。 これにより、ダンス、歌、非言語コミュニケーションの練習などを行うことができます。
3. 象徴的表現の発達を助ける
すべての形式の言語は記号表現に基づいており、コミュニケーション スキルが非常に限られている人でも、比較的抽象的な言葉で考える能力を持っていることがよくあります。 したがって、ダウン症の子供に対するプレイセラピーのもう1つの利点は、 一方で、概念について考える能力と、記号を通してそれらを表現する可能性との間の架け橋として機能する. このゲームは、小さな子供たちが見直して再認識できる象徴的な要素を提供します。 同様に、芸術表現のための素材を提供します。
4. 学習スキルの向上に役立ちます
遊ぶことを学ぶことは、子供たちが自分の学習能力について学ぶ経験でもあります。 パズル、手がかりのあるなぞなぞ、物語の弧を作成して解決する課題などを提供します。 そして、それ以上のことをせずに反映する必要はありませんが、環境との相互作用を通じて、これらすべてを行います。
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