9種類の心理症状（と特徴）

について話すとき 精神障害または心理障害、私たちは行動の分析と応答から推測される一連の特性と要素を参照しています 重大な不快感を引き起こし、ハンディキャップ、障害、適応の困難を表す個人 その周り。

人のさまざまな次元で観察できる要素は数多くありますが、 これらは、さまざまな種類の心理的症状に分類できます.

症状とは何ですか？

発見できるさまざまなタイプの症状について説明するには、まず症状とは何かを定義することが役立ちます。

症状は、医学的または心理的な問題の存在を示す要素または特徴として理解されます。. したがって、身体の一部の欠如のように、客観的で完全に目に見える指標ではありませんが、何かが起こっているという兆候について話している.

あらゆる状態を直接検出できる可能性があると非常に便利ですが、残念ながらこれが可能になることはほとんどありません。 精神的プロセスは直接観察可能な物理的実体ではないことを念頭に置いて（たとえそうであったとしても、その意味は多様である可能性があります）、 障害の存在は不可能であり、視覚化を可能にする行動、行動、および表現の観察に頼る必要があります。 考え、 喜怒哀楽 そして、私たちを誰が、何を、どのように作るかという信念。

さまざまな種類の精神症状

人間の精神は、さまざまな機能を実行する複数のシステムが相互作用する複雑な構造です。 自分自身または相手との不適応な関係につながる可能性のあるさまざまな側面があります。 世界。

これはまた、多種多様な心理的症状の可能性があることを意味します。、次のようにグループ化できます。

1. 知覚的な

現実世界からの刺激の知覚または欠如とそれらの区別 心によって生成された内容は、特定の障害の最も特徴的な症状の一部です。 このカテゴリーには、知覚的欺瞞の両方が入ります。 環境内の既存の刺激が別の方法で捉えられる知覚的歪みなどの外界 異常。

を通じて認識することの難しさ 私たちの感覚がレベルで正しく機能しているにもかかわらず、私たちに提示された刺激を感知します 生物学的、 失認.

2. 思考の形の

認知症状について話すとき、私たちは通常「何を」考えますが、 「どのように」または「どのように」それを行うかを検討することも同様に重要です. これらのタイプの症状は、言語を通して見える考え方、つまり私たちが推論する方法を指します。

論理と内的一貫性の欠如、意味とは何の関係もない特徴のための言葉の使用、連想の喪失、加速および/または従うことができない。 結論に至るまでの一連の思考、または意図したものとはあまり関係のない要素の過度の使用は、この心理的症状の一部です。 男。

3. 思考内容の

人間は生き残り、生きていくために積極的に努力しなければならない生命体として、 可能性のある出来事や状況に関連して行動できるように、環境から情報を取得して認識します。 影響。 そのためには、受け取った情報をもとに判断し、環境への対応につなげていく必要があります。 環境や自分自身との相互作用は、それぞれの信念、 ほとんどの場合、これを基礎として使用して、可能性のある行動計画を確立します。 起こる。

しかし、 一部の人々は、大きな苦痛を引き起こす固定的で、強烈で、非現実的で、柔軟性のない信念を持っています または個人の生活における困難、および行動は、このレベルの問題の存在の指標である可能性があります。 このような精神症状、妄想の中で、 強迫観念 そして過大評価されたアイデア。

4. 良心の

心理的症状について話すとき、私たちが最初に考えるのは、知覚、思考、または感情に関連する構成要素ですが、 これらすべてを体験するには、ある程度の意識的な活動が必要です.

この側面でも症状の要素を見つけることができ、そのレベルを下げることができることを考慮することが重要です（昏迷または 極端な場合、昏睡状態)、私たちが認識していることの狭まり、認知的側面と行動的側面の分離を引き起こします (この例は、 多重人格）、混乱やせん妄などの異質な要素の導入、または過剰な意識の消費に伴う可能性さえあります 物質。

5. 注目の

刺激を捉えるのに十分なレベルの意識を持っていても、それらに集中したり、認知リソースを遠ざけたりすることができなければなりません.

となることによって、 考慮すべきもう 1 つのタイプの心理的症状は、注意を向ける、方向付ける、維持する、注意をそらす能力に関連するものです。. このタイプの症状の中で、私たちは無能力、困難、または過剰の両方を見つけることができます 集中する、注意を向ける、指示する刺激を選択する、または可能な限り反応する 刺激。

6. 記憶と認識の

想い出 認識は人間にとって不可欠な要素であり、学習と学習を可能にする基本的な要素です。 私たちの行動を修正したり、生活の状況に対応するスキルを習得したりします 毎日。

この領域の障害を示す心理的症状には、過去の出来事を思い出すことの困難が含まれます (前向性健忘症）、新しい情報をエンコードして保存する（逆行性健忘症）、当然のことと考えられている精神的な精緻化を実行する 記憶（作話など）、または出来事や刺激を思い出す極端な能力 （過記憶症）。

7. 言語の

主要なコミュニケーション ツールとして、言語は、言語と非言語の両方で、次のことを可能にします。 環境や他の生物とのつながりを確立し、 考え。 考慮される側面 言語領域の症状には、イントネーション、リズム、表現、または理解の困難が含まれます.

8. 精神運動

人間は、ほとんどのアクションを実行できるように、体の一部を動かしたり動かしたりできる必要がある動物です。 運動不能または困難、不随意運動の定型パターンの放出 または過度の動きや運動興奮は、この領域の典型的な心理的症状です。

9. 感情的な

人の主観的な幸福に最大の影響を与え、ほとんどの障害で最大の存在感を示す症状のタイプの 1 つは、感情と感情に関連する症状です。 それらは、個人の主観的評価に変化があることを示す独自の特徴を指します。

過度の喜びや悲しみ 不安、衝動性、無関心、脱文脈化、表現不能、感情の欠如、硬直または過度の変動性は、典型的な心理的症状です。

参考文献:

• バニョス、R. とペルピナ、C. (2002). 精神病理学的調査。 マドリッド: 統合。
• サントス、J.L. （2012）。 精神病理学。 CEDE PIR準備マニュアル、01。 収率。 マドリード。