哲学的知識: 特徴、例、および機能

哲学的知識は哲学の一分野と考えることができます。それは哲学的考察の結果または産物です. それは哲学的思考を特徴づける論理と批判に基づいています。

言い換えれば、「知識そのもの」を研究する学問です。この記事では、それが何で構成されているか、その機能、特性、種類、それを構成する要素、およびそのいくつかの例について説明します。

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哲学的知識: それは何で構成されていますか?

哲学的知識は、さまざまな環境現象の観察、読書、研究、調査、分析から生まれるものです。他の種類の知識も同様です。それは、哲学の最も未解決の問題の研究に基づいた哲学の一分野です。

この種の知識は、現実や他の人の過去の考察を反映することを可能にする、私たちの反映能力のおかげでもたらされます。言い換えれば、それは厳密には科学や経験に基づいているのではなく（後述するように、いくつかのタイプもありますが）、むしろ自分自身の反省能力に基づいているのです。

彼の方法論が厳密に反省的である場合、私たちは認識論について話します。つまり、実際には認識論は一種の哲学的知識に関するものですが、それだけではありません。

したがって、認識論は「知識そのものを研究する科学」であると考えられています。しかし 哲学的知識は現実をどのように研究するのでしょうか? 3 つの主要なパス: 観察、考察、クリティカルキャパシティを経由します。

機能

哲学的知識の目的は、新しいアイデアや概念を創造することであり、それによって新しい知識の発展が可能になります。. さらに、特定のアイデアや考察がどのように現れたのか、つまり、それらがどこから来たのか、なぜそうなったのかを理解することもできます。

哲学的知識を可能にするこの理解は、哲学的知識（または言説）自体の間違い、矛盾、繰り返しなどを判断するのに役立ちます。つまり、私たちが予想していたように、知識そのもの、その基礎と構造を研究することです。さらに、哲学的知識には別の役割があります。それは、可能な限り真実の方法で現実を知り、それを理解することです。

その主な目的のもう 1 つは、人々が哲学の古典的な問題を推論し、考え、答える方法を分析することです。その一方で、科学がどのような方法を使用すべきか、どのような内容をカバーすべきか、そして使用すべき言語を定義しようとします。

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特徴

哲学的知識の6つの主な特徴を学びましょう 次。

1. 系統的

私たちが提案する最初の特徴は、その体系性の度合いです。; これは、哲学的知識が高度に体系的であること、つまり一連のパラメーターに従って順序付けされていることを意味します。

2. 分析的

もう一つの特徴は分析の度合いです。. 哲学的知識は、現実、つまり自分自身の知識を、分析的かつ詳細な方法で分析し、理解しようとします。したがって、いくつかの特定のカテゴリー、概念、テーマ、理論に焦点を当てます。その目的は、特定のトピック (または概念、カテゴリーなど) を取り上げて詳細に分析することです。

3. 合理的な

それは主に論理と理由を通して研究される合理的な知識です. これは、あらゆる感情から切り離されていることを意味します。理性は哲学者や思想家にとって、知識にアクセスし、それを理解するための基本的なツールです。

4. 歴史的

このタイプの知識は、特定の歴史的背景、つまり歴史の一時期に関連付けられています。、最新の場合もそうでない場合もあります。この文脈には特定の歴史的出来事が含まれており、ひいては社会的および政治的文脈でもあります。つまり、それは「時代を超越した」知識ではありません。

5. グローバル

一方で、この知識はあらゆる起こり得る現実を包含することができます。、つまり、さまざまな科学、研究分野、分野...つまり、その分野に適用できます。全体性 (ただし、ポイントで説明したように、特定のカテゴリーや概念に焦点を当てる場合もあります) 2).

6. 致命的

すでに予想したように、哲学的知識を研究する方法の 1 つは、哲学で広く使用されている批判的感覚です。. 批評は、質問に答えたり、疑問を提起したり、謎を解明したりするために使用されます。このツールを使用すると、哲学的言説内で起こり得る矛盾を特定し、より客観性を持って考えることが可能になります。

みんな

哲学的知識には目的に応じて 5 つの主要な種類があります、特徴、方法論など。これらは次のとおりです。

1. 経験的な哲学的知識

この種の知識は、経験や私たちが経験していることを通じて情報やデータを提供します。それは、事実、仮説、理論を経験的に検証することに基づいています。例としては、言語の学習や読み書きの学習などが挙げられます。

2. 科学哲学的知識

これは経験的なものとは異なり、現象の観察、実験、分析に基づいています。つまり、科学的方法に基づいており、厳密な方法に基づいています。いくつかの例としては、重力理論、ダーウィンの進化論…

3. 神学的哲学的知識

宗教、信仰、精神性の研究に焦点を当てています。さらに、私たちが検証できない現象を感じたり受け入れたりできる理由も説明されています。したがって、それは知識のより精神的なバージョンに相当します。彼の例としては、イエスの奇跡、十戒、神の存在などがあります。 (つまり、信念や理論などを収集します)。

4. 純粋な哲学的知識（認識論）

記事の冒頭で述べたいわゆる認識論は、自分自身の知識を研究することで構成されます。具体的には、自分自身の考え方やアイデアがどのように生まれるかを分析します。「哲学的自己認識」と呼ばれることもあります。

この種の知識は、知恵や答えの必要性と一定の関係があります。それは、「私たちは何ですか？」「人生の意味は何ですか？」などの哲学の古典的な質問に関連しています。

5. 直感的な哲学的知識

それはむしろ、私たちに毎日起こることを通して得られる「日々の」知識に関するものです。たとえば、他人の感情を識別できること、ジェスチャーや視線を解釈できること、特定の社会的状況を理解できることなどが挙げられます。

アイテム

哲学的知識は 4 つの要素または構成要素で構成されます. 以下で紹介します。

1. 主題

それは、ある問題について反省したり考えたりする人、つまり「思想家や思想家自身」のことです。

2. 物体

それは対象、つまり自分の知識、アイデア、思考などから構成されます。「考えられ、分析されたもの」。

3. 認知操作

これには、何かを分析し熟考する精神的なプロセスが含まれます。

4. 考え

それは熟考と思考プロセスの最終産物です。たとえば、アイデア、フレーズ、哲学的言説などです。

参考文献:

バシュラール、ガストン。 (2006). 認識論、アナグラマ編。
バイエル、C.、ブリ、A. (2007). 哲学的知識：その可能性と範囲。ニューヨーク：ロドピ。
カステルズ、M. そしてイポーラ、E. (1942). 社会科学の方法論と認識論、アユソ編。