空間知能：それは何であり、どのように改善することができますか？

ザ・ 空間知能 から派生した概念です 多重知能理論 心理学者ハワードガードナーによって提案されました。 このタイプのインテリジェンスは、次のように定義できます。 私たちの心の中のオブジェクトのナビゲーションと回転に直接関連する一連の精神的能力 （つまり、さまざまな角度からの想像上の表示）。 したがって、空間知能は、現実であろうと想像であろうと、空間問題の解決に関与しているため、そのように名付けられています。

私たちの空間インテリジェンスのレベルは、 車の運転や駐車、モデルの作成、自分の向きなどのタスク、別の角度から物事を見たり、多かれ少なかれ複雑なツールを扱ったりする別の人に指示を与えます。

空間インテリジェンスが強く関与する他のあまり頻繁でない活動は、 たとえば、形状をマテリアルまたは平面に彫刻する必要があるものは、 構造。 したがって、 建築家と彫刻家の両方がこのタイプの知性の良いレベルを示す傾向があります.

空間インテリジェンスとビジョン

空間インテリジェンスの概念を理解するときに考慮しなければならないことは、それ自体、 目を通して見る私たちの能力に依存しません. 空間知能の決定要因は、次のような3次元空間を想像できることです。 それが見られる角度に関係なく、時間の経過とともに一貫性を保ちます 精神的に。

もちろん、私たちの環境がどのようなものかを学ぶ上で、視覚は最も重要な感覚の1つですが、生まれた人は 視覚障害者は、聴覚、触覚、 等

空間インテリジェンスを改善できますか？

インテリジェンスの主題を扱うときによくあることですが、 多くの人は、これらのタイプの精神的能力は先天的であり、遺伝的遺伝によって決定されると考える傾向があります. さらに、空間知能の場合、いくつかの調査が行われているように見えるという事実があります 男性はセックスと比較してやや優れた空間能力を持っていることを示唆している 逆に。

ただし、空間インテリジェンス いくつかのトレーニングで改善することができます、と同様に インテリジェンス全般.

空間知能のレベルを評価するために使用されるものと同様の練習をすることは、認知能力のこの次元を改善するために実用的であることが示されています。 これらの演習は、たとえば、 空間回転タスク、異なる位置に配置された2つのオブジェクトの比較 それは同じでも似ているだけでもよく、さまざまな刺激への空間的注意などです。

次に... それを改善する方法は？

空間知能の改善に効果的であることが示されている特定の演習は 自宅からはほとんどアクセスできず、いずれにせよ、 スペシャリスト。 ただし、これは、これらのラボテストで使用されるロジックをエミュレートするいくつかのタスクを日常的に含めることができるという意味ではありません。 それのための 空間インテリジェンスとは何かを考慮に入れて、それを取る必要があります創造性.

たとえば、車を定期的に（そして安全に）運転することは、その表面のすべての部分の状況を考慮に入れる必要があるため、役に立ちます。 私たちが作成した図面での図形の配置を計画することを学ぶことは、2次元ではあるが空間を占めるオブジェクトを配布するという課題も伴います。 同じことが、木のブロックからフィギュアを彫るなど、やや要求の厳しい（そして高価な）タスクにも当てはまります。 これらの活動はいずれも、空間的および視覚的知性に関連する私たちの認知能力を強化します。

同様に、そのメカニズムが空間スキルのテスト、ひいては空間インテリジェンスに直接関連しているゲームがあります。 たとえば、私たちが名前を付けることができる伝統的なゲームの中で、 タングラム そしてその ルービックキューブ. 一方、空間インテリジェンスに特別な課題をもたらすビデオゲームの例としては、ポータル、アンチチェンバー、 Q.U.B.E.、などの古典的な3次元プラットフォーマーが スーパーマリオギャラクシー また、カメラの位置、キャラクターの位置、各ジャンプで着陸する場所を考慮する必要があるため、うまくいく可能性があります。

知性を行使するのはつまらないとは言わないでください！

書誌参照：

• ガードナー、H。 (2006). マルチインテリジェンス：理論と実践の新しい地平.
• ツリエル、D。 およびEgozi、G（2010）。 幼児の空間能力における性差：訓練および処理戦略の効果。 小児発達。 81(5): 1417 - 1430.