スティーブンピンカー：伝記、理論および主な貢献

スティーブンピンカーは、主に進化心理学に関連するさまざまなアイデアを広める役割で知られる言語学者、心理学者、作家です。コミュニケーション、視覚的知覚と認知、心の計算理論、そして彼自身の言語発達とスピーチの衰退の理論による。暴力。

記事上で スティーブン・ピンカーの理論と貢献を分析します、コミュニケーション、人間性、暴力の衰退に関する彼の視点に焦点を当てています。まず、彼の経歴とプロとしてのキャリアについて簡単に説明します。

スティーブンピンカーの伝記

スティーブンピンカーは1954年にモントリオールで、ポーランドと現在のモルドバからカナダに移住したユダヤ人の家族に生まれました。彼は1979年にハーバード大学から実験心理学の博士号を取得しました。彼の家庭教師は、認知心理学と神経科学の分野の第一人者であるスティーブン・コスリンでした。

後でそれは スタンフォード大学とマサチューセッツ工科大学の研究者兼教授、しばしば「MIT」として知られています。 1994年から1999年の間、彼はこの有名な機関の認知神経科学センターの共同ディレクターでした。

現在、ピンカーはハーバード大学の心理学の教授であり、理論家、研究者、作家、科学コミュニケーターとしての仕事を続けています。彼はまた、マスコミの関連人物であり、科学と人間一般に関連するさまざまなトピックに関する会議や討論に頻繁に参加しています。

ピンカーは数多くの出版物を作成し、 視覚、心理言語学、対人関係に関する研究 これは、全米科学アカデミー、アメリカ心理学会、認知神経科学協会などの非常に著名な機関から授与されています。

彼はまた、認知的および進化的視点に重点を置いて、これらの問題と一般的な人間性について14冊の本を書いています。最も有名なのは「言語の本能：精神が言語を生み出す方法」、「精神がどのように機能するか」、「きれいな状態：現代の人間性の否定」と「暴力の衰退とその含意」。

ピンカーはプロとしてのキャリアの早い段階で、子供の言語の発達と特徴に関する調査を実施しました。彼の結果は彼を公に支持するように導きましたノーム・チョムスキー、それは人間が持っていると述べています 言語の理解を可能にする生来の脳の能力.

当時のピンカーの方法論は、脳機能の発達を説明するために、人々の行動を研究し、系統発生の進化に戻ることに基づいていました。この方法を使用して、彼は言語や、3次元視覚や論理的推論などの他の現象についての仮説を立てました。

ピンカーによれば、言語に対する人間の生来の能力は、基本的に2つの認知プロセスに依存しています。 単語の暗記と文法規則によるそれらの操作s、等しく学んだ。生物学的性質のこれらのアプローチは、道徳的または哲学的側面に焦点を当てた批判を受けています。

この著者は一般に、遺伝子が人間の行動のかなりの割合を決定するという考えを擁護しています。彼は平等主義のフェミニズムと同一視していると述べたが、彼は彼のことで批判されてきた異なる民族の人々の間、および男性の間の生物学的差異の存在についての主張と女性。

ピンカーは、彼の人気のある本「暴力の衰退とその影響」の中で、比例的かつ歴史的な観点から、暴力の頻度について論じています。暴力的な行動特に過去2世紀において、世界的に減少する傾向がありました。この作品では、彼は暴力が今日より存在するようになったという一般的な認識を探求しています。

ピンカーによると、暴力の減少は州の台頭から始まりました、このタイプの行動を独占することを特徴としますが、ほとんどの個人では、法律の使用によって罰せられました。これにより、多くの人々が殺人のリスクを抑えて生活することができたでしょう。

その後、貿易の拡大、啓蒙運動に伴う人道革命、増加などの要因コスモポリタニズムまたは奴隷制の拒絶は、暴力的行動の相対的な数の減少にさらに貢献しました。

ピンカーはそれを示唆している 2つの世界大戦の経験は暴力の衰退の基本でした それは20世紀に起こりました。また、関連する変数として、グローバリゼーション、マイノリティと非人間動物の権利の動き、およびイデオロギーの重みの想定される減少を挙げています。

この著者は、暴力がますます頻繁になっているという一般的な認識を確証バイアスに帰し、彼が「長い平和」と呼ぶ時代に入ったことを確認します。何人かの著者は、これらの考えを批判し、暴力や戦争の紛争に対する懸念の欠如を高め、数値データを還元主義的な方法で解釈していると主張しています。