エリザベスロフタス：このアメリカの心理学者の伝記

多くの人が脳はコンピューターのようなものだと信じています そのため、私たちは多くの思い出を完全かつ無傷で保存します。私たちが思い出そうとするとき、私たちが覚えていることは間違いなく真実であり、それはそのようなものであり、私たちが記憶された出来事をどのように経験するかを考えます。

しかし、そうではありません。記憶は、特にトラウマ体験に関連するものについて話す場合、時間の経過とともに歪む可能性があります。これを考慮に入れると、次の質問は避けられません：私たちの心は誤った記憶を作り出すことができますか？

アメリカの心理学者で数学者のエリザベスロフタスは、この質問に答えるために一生を捧げてきました。彼らの若者のトラウマ的な出来事の経験と犠牲者の証言、被告人との証言がどれほど信頼できるかを知っている犯罪。以下では、彼の人生と彼の研究について詳しく説明します。 エリザベス・ロフタスの伝記.

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エリザベス・ロフタスの短い伝記

エリザベス・フィッシュマン生まれのエリザベス・ロフタスは、1944年10月16日にロサンゼルスで生まれました。、カリフォルニア。彼の両親はシドニーとレベッカフィッシュマンでした。若いエリザベスはわずか14歳で、溺死事故による母親の死を経験しました。

レベッカ・フィッシュマンの死は彼女の家族全員に衝撃を与え、同時に若いエリザベスの記憶への興味を刺激しました。彼女の母親、エリザベスの死後 事故の多くを覚えていませんでした... 彼はそれを抑制しましたか？

しかし、叔父の1人の44歳の誕生日のお祝いの間に、エリザベスは親戚から、母親の死んだ体を最初に見たと言われました。これに基づいて、エリザベス・ロフタスはささいなことを「覚えている」ようになり、それらが真実であると確信するようになりました。しかし驚いたことに、彼女が死体の最初ではないことが後で確認されましたが、彼女の叔母の1人はそうしました。

このロフタスを知る 見た目は本物であるが、陰謀に過ぎないという話を彼女がどのように確信したかに驚いた。. このため、エリザベスロフタスは、ごくわずかな情報と提案に基づいて、人間がどのようになっているのかに興味を持つようになりました。虚偽の記憶を作成することができます、記憶は真実ではありませんが、それらが以上のものであることは疑いの余地がないほど鮮やかです発明。

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1966年に彼はロサンゼルス大学から数学と心理学の優等学士号を取得しました。その後、彼はスタンフォード大学に入学し、そこで博士号を取得しました。 1980年代に、彼はより徹底的に記憶に取り組み始めました。それらの年に、彼は児童虐待の様々なケースと長期記憶がどのように機能したかを研究し始めました。彼女は、犠牲者が経験したトラウマ的な状況に関連した抑圧された記憶がどのように現れたかを知ることに非常に興味を持っていました。

彼はいくつかの調査を行い、彼の発見に基づいて、ロフタスは人間が回復する能力に非常に批判的に疑問を呈しました記憶と情報は正直に、特にこれらの記憶が私たちの防衛機制によって抑圧されている場合マインド。彼のキャリアを通しての研究の主な焦点は、情報がどのように意味的に編成され、長期記憶につながるかを理解することでした。

これらの調査結果に基づいて、エリザベスロフタスは、彼女の作品には社会的関連性があるはずだと考えました。 誤解を招く情報パラダイムに基づいた裁判で証人の証言を経験的に研究し始めた. したがって、彼は記憶と、証人の証言が裁判で持つことができる信頼性の程度との関係について多くの調査を行い始めました。

Loftusの調査は、経験が人は思い出そうとすると動揺し、記憶であるにもかかわらず本物で信頼できるように見えることがあります斜め。これは、法医学的調査の過程と心理療法の両方の過程で回収された場合の、児童の性的虐待の記憶で特に一般的です。

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Loftusのビジョンは記憶を近づけます

エリザベス・ロフタスが認知心理学の研究でキャリアを始めたとき、それは他のものは記憶を研究します、それは脳がどのように機能するかとプロセスについての新しい側面を明らかにし始めていましたメンタル。記憶は、心理学のこの分野で最も関心のあるトピックの1つであり、学習の基礎であり、人々にアイデンティティを提供するための基本的な側面でさえあります。

しかし、これに加えて、 記憶の研究は司法の分野で非常に重要です：証人の記憶がどの程度信頼できるかを判断する必要があります。ロフタスは、これらの人々の記憶が可能であるだけでなく、可能性を研究することに焦点を合わせました完全に変更されるだけでなく、他の人が誤った記憶をに導入する可能性もあります彼ら。これが、エリザベス・ロフタスが証言の専門家として相談され、彼女の仕事が法医学調査の分野で使用されてきた理由です。

ロフタス自身によると、法制度は非常に懸念されており、犯罪現場に存在する物理的証拠を汚染しないように予防策を講じています。髪の毛、血、精液、破れた服など…しかし、目撃者の記憶が汚染されるのを防ぐことに関しては、同じ予防策は取られていません。したがって、尋問中に、証人の記憶は、彼らの証言に計り知れない影響を与える可能性のある示唆的な質問をすることによって条件付けられる可能性があります。

エリザベス・ロフタスのキャリアは、彼女の研究が次のように述べているため、非常に物議を醸しています。 犠牲者、目撃者、さらには被告人自身の証言は完全には有効ではありません. しかし、彼らが調査の過程にあるかもしれないので、彼らの記憶が本物であると確信する方法はありません。それらは弁護士や捜査官によって操作された可能性があり、裁判官自身でさえ、示唆的な質問をすることによって誤って動揺した可能性があります。

しかし、論争にもかかわらず、ロフタスは心理学で最も価値のある人物の一人です。彼は虚偽記憶に関する20冊以上の本と500近くの科学記事を出版しています。さらに、APAから授与された「生涯功労金メダル」など、いくつかの表彰を受けています。 2002年に彼女は100の一般心理学リストで最も影響力のある心理学者の一人として認められました 20世紀で最も影響力のある研究者であり、58位であり、準備ができました。

記憶に関する研究

大衆文化、そして一部の専門家の間でさえ、記憶の考え方は、脳がコンピューターのように機能するというものです。この信念に基づいて、記憶は保存され、他のプロセスや現象から隔離されたままになります精神的で、その経験を思い出す必要がある時が来たときに気づくか、知識。 私たちはメモリを単にファイルを保存および取得することと考えています.

しかし、これはそうではありません。多くの記憶は無傷ですが、不正確な場合もあります。それらはぼやけた、歪んだ、中空の方法で記憶されます。これらのギャップを埋めるために、私たちは共謀したり、無意識のうちに誤った情報を追加したり、自分自身を動揺させたりしますイベントがどうだったかを教えてくれた他の人々は、私たちの記憶を変え、この新しいバージョンは信頼性のある。

この事実は、エリザベス・ロフタスが徹底的に調査するまで経験的に証明されていませんでした。彼の実験を通して、彼は記憶が無傷で保存されるものではないことを示しましたそれらは完全に変化するまで他の人と混ざり合う可能性があり、したがって偽を作成する可能性があることよろしく。

車の実験（Loftus and Palmer、1974）

最も有名な記憶実験の1つは、エリザベスロフタスとJによって実施されました。 C。 45人のボランティアがいるパーマー 彼らは2台の車が互いに衝突することを示す記録を提示されました. この録音を発表した後、研究者たちは本当に興味深いものを発見しました。

録音を見た後、ボランティアは彼らが見たものを覚えておくように頼まれました。このために、彼らは非常に具体的なフレーズを使用して、彼らが見たものを呼び起こさなければならないことを彼らに伝えました：

「車がどのくらいの速さで進んでいたかについて... お互い？ "

「車が...お互いにどれくらい速く進んだのですか？」

これは、一部のボランティアと他のボランティアが微妙に異なる指示を受けた部分でした。一部のボランティアでは、使用されたフレーズに「連絡済み」という単語が含まれていましたが、他のボランティアでは彼は同じフレーズを使用しましたが、その単語を「ヒット」、「衝突」、または「スマッシュ」に変更しただけです。（破砕されました）。 ボランティアは、彼らが見た2台の車両が進んでいる速度について意見を述べるように求められました。.

私たちが言ったように、すべて、絶対にすべてのボランティアは同じことを見ました。しかし、エリザベス・ロフタスは、ビデオに登場するものを思い出すように求められたときに、使用されたフレーズが彼らの記憶を変えたので、本当に驚くべきことに気づきました。「接触」「打撃」という言葉で指示された人たちは、車が走っていると言った「衝突した」という単語を含むフレーズに比べて遅い速度で「壊された」。

つまり、研究チームが使用した言葉によって示唆された衝撃強度の程度は、速度の知覚に影響を与えました。彼らが見たシーンの記憶は、参加者の心の中で変化しました。この実験で、LoftusとPalmerは、現在提供されている情報が過去の出来事の記憶をどのように変えることができるかについての証拠を提供しました。

モール実験（Loftus and Pickrell、1995）

もう1つの非常に有名なLoftus実験は、モール実験です。 虚偽の記憶を導入することが可能であることを示した 提案のようにシンプルで目立たないものを通して。この研究を実施するには、ボランティアの生活に関する個人情報が必要だったため、この研究はより複雑でした。このために、ロフタスは参加者の友人や親戚の助けを借りました。

調査の最初の段階で、ボランティアは子供時代についての逸話を1つずつ4つ伝えられました。これらの記憶のうちの3つは本物であり、データはボランティアの近くの人々によって数えられました。しかし、4番目の記憶は完全に誤りでした。具体的には、 参加者が幼い頃にショッピングモールで迷子になった話、完全に架空の物語。

次の段階は数日後に起こりました。ボランティアは再びインタビューを受け、調査の最初の部分で彼らに説明された4つの物語について何か覚えているかどうか尋ねられました。 4人に1人は、モールで迷子になったときに何が起こったのかを覚えていると言いました。これは、私たちが説明したように、完全に架空の記憶です。

しかし、それはまた、 彼らが言われた4つの物語のうちの1つは誤りであることが明らかにされました、彼らはどちらが架空のものであるかを推測するように求められました。多くの人が正しかったし、それがショッピングセンターにあることを確認する方法を知っていましたが、24人の参加者のうち5人が正解しませんでした。実はこの5人は、子どもの頃にモールで迷子になり、とても鮮やかでリアルな記憶を持っていると信じていました。

この研究は、ほんの少しの努力で、ロフタスと他の研究者が参加者の記憶に誤った記憶を導入することができたことを示しました。

これらの調査の意味

これらの実験は、一般の人々が信じていることに反して、 記憶はそのまま保存されません. それらは、特定の質問、虚偽の情報を使用することによって、またはその人に信頼できる誰かの提案を通じて、意図的に簡単に変更することができます。それらはまた、記憶されるべきイベント後の経験によって、あるいは私たちの感情によってさえも変えられる可能性があります。完全に偽のシーンを誰かの心に入れて、まるで本物のように作成することができるのは、本当に目を見張るような不気味なことです。

書誌参照：

ロフタス、E。 F。、＆Palmer、J。 C。 (1974). 自動車破壊の再構築：言語と記憶の間の相互作用の例。 Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior、13、585-589。
ユイユ、J。 C。、＆Cutshall、J。 L。 (1986). 犯罪の目撃者の記憶の事例研究。 Journal of Applied Psychology、71（2）、291。
ロフタス、E.F。; Pickrell JE（1995）。「虚偽記憶の形成」（PDF）。精神医学年報。 25 (12): 720–725. 土井：10.3928 / 0048-5713-19951201-07。 2008年12月3日にオリジナル（PDF）からアーカイブされました。 2009年1月21日取得。