知能指数(IQ)とは何ですか?
インテリジェンスを測定します。 何かの長さ、体積、または重量は、直接観察可能な物理的属性であるため、比較的簡単に測定できます。
だが、 インテリジェンスや個人の性格の側面など、主観的なものの測定値を取得しようとするとどうなりますか? この属性を観察し、作業するためのスコアを取得できるメカニズムと手法を開発する必要があります。 認知能力の場合、知能指数またはIQが使用されます。
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インテリジェンス:複雑な概念
インテリジェンスは、私たちが適応できる能力または能力のセットとして理解されています 環境に対して正しくそして最も効率的な方法で、そのおかげで私たちは分析し、解釈し、そして判断することができます 情報を正しく、戦略を立て、目標とリソースに応じて行動を調整し、問題を解決します。 その他の機能。
インテリジェンス自体の概念を定義することは困難ですが(インテリジェンスに含まれるものの側面、変更可能かどうか、とのリンク 性格などの側面、またはそれが単一の能力である場合、いくつかの階層的または異なる独立したスキル 例)、 それは世界で最も価値のあるスキルの1つです.
私たちが効率的に適応することを可能にすることにおけるその有用性のために、そして誰もが 私たちが行うさまざまなタスクで同じレベルの効率を示し、容量を評価する必要が生じました 知的。 これにより、たとえば、教育と学習を生徒の能力に合わせて調整することが可能になります( 実際、これがビネーに測定する最初のテストを開発するように依頼された理由でした。 インテリジェンス)。
IQ
知能指数またはIQは、それ自体が知能の尺度です. これは、精神年齢を時系列で割り、100を掛けた積です。 つまり、ほとんどの被験者が特定の問題を解決できるおおよその年齢が計算され、被験者の実際の年齢に関連付けられます。 100を掛けると、小数を削除することを目的としています。
この操作から得られる結果は、いわゆる知能指数です。 しかし、その数自体は、ソース母集団の平均によって得られた結果と比較してのみ重要です。 したがって、私たちがIQについて話すとき、私たちは実際に私たち自身のパフォーマンスと同じ年齢の大多数の個人のパフォーマンスを比較しています。
知能指数は、の特性に応じて非常に多様で異なるテストを通じて測定されます 被験者、上記の測定の目的、年齢、または特定の側面や知性を評価することを目的としている場合 一般。
この点で最もよく知られているテストの1つは、ウェクスラースケール、ウェクスラー成人知能検査またはWAISです。 成人の場合はウェクスラー知能スケール、子供の場合はWISCです。 知能指数または総IQ、言語IQ、操作IQは別々に測定できます(最初は記憶と理解を参照するもので、2番目は 処理速度、言語理解、知覚的推論、記憶などのさまざまな指標に加えて、より知覚的および組織的側面にリンクされています) ジョブ。
IQからの知能の正規分布
さまざまな知能テストで得られたスコアは、標準化され、タイプに渡される必要があります 自身の能力が平均にどのような関係で調整されるかを観察することを可能にする分布の 人口。 IQの場合、これには正規分布が使用されます。
100の値またはこれに近い値は平均値であると見なされます、同じ年齢の人口の半分以上が同様のスコアを持っています。 この基準を超えると、平均を超える能力について話し、それを下回ると、以下の知的能力を扱います。
しかし、私たちが平均について話していることを心に留めておく必要があります。 同等レベルの認知能力を持つ人々のスコアが及ぶことができる範囲があります。 そのため、正規分布では標準偏差を適用します。これは、同じ範囲内のスコアの分散範囲として理解できます。 平均からその距離にあるスコア、または同じ範囲内にあるスコア。
IQに応じたさまざまなインテリジェンスの範囲
インテリジェンスの場合、平均は100になり、標準偏差は15になります。 これは、IQが85から115の人々が、平均の範囲内で知的能力を持ち続けることを示しています。
2つ以上の標準偏差(つまり、IQが70未満またはそれ以上)から離れる人 130)の平均の容量は、大多数の容量とは大幅に異なります。 人口。
知的障害
IQが70未満の被験者は、知的障害があると見なされます. 顕在化したIQに応じて、前述の障害の重症度は多かれ少なかれなります。 70から50の間の場合、障害の程度は軽度であると見なされます(これは、知的障害のある人口の大多数が見られる範囲です)。 IQが50から35の場合、障害は中程度であり、監督と特殊教育の必要性を意味します。
35から20の間は、監督に応じて、また法的に無能力であると見なすと、深刻な知的障害の存在を示します。 20未満のIQは、重度の知的障害の存在と見なされます。 これは一般に、パフォーマンスと相互作用を大幅に制限する神経学的損傷で発生します ハーフ。
知的才能
平均以上の被験者の場合、 IQが130を超える人は才能があると見なされます (これには、創造性や事実などの他の属性の存在が必要ですが これ以上のIQに加えて、被験者がすべてまたはほとんどの分野で優れていること レベル)。
IQが平均より1〜2標準偏差低い被験者が考慮されます 境界線の知性、一方、1から2の標準偏差の間のどこかを知っている人は 優れた知性。
IQのアイデアに対する批判
インテリジェンスの尺度としてのIQの使用は、その開始以来、物議を醸し、物議を醸しています. IQの概念は一般的な能力としての知性の概念に基づいているため、これはそもそも原因です。
つまり、今日では複数の種類のインテリジェンスがあると考える傾向がありますが、 一般的に、インテリジェンスの属性を測定する最終結果は、単一の結果に従い、 への参照 ファクターG(または一般). 別の物議を醸す側面は、それを測定するために実行されるテストは、原則として、次のような他のものを除外する特定のスキルに焦点を当てていることです ミュージカルインテリジェンス.
考慮すべき第3の側面は、一般的に可能な限り客観的であるように努めているにもかかわらず、使用される測定機器には文化的な偏りがある可能性があるということです。 環境に適応するために必要なスキルは、その特性によって異なります。
同様に、誰もが同じ知性の概念を持っているわけではありません。. したがって、アマゾンの部族に住む先住民は、自分に割り当てられたタスクのために、非常に低い結果を得る可能性があります 彼らは、ジャングルのほとんどの人々よりも優れたパフォーマンスを発揮できるにもかかわらず、通常の現実に従わないように求めています。
読み書きのできない人や刺激の剥奪に苦しんでいる人にも同様のことが起こります。 彼らは同じ年齢の人々と比較されますが、正式な教育などのリソースにアクセスすることができました。 ただし、インテリジェンスの測定に使用されるさまざまなテストは、これらのバイアスを可能な限り軽減しようとします。