7 მთავარი ფსიქოდინამიკური თეორია

თუ ფსიქოთერაპიაზე ვფიქრობთ, ის სურათი, რომელიც ალბათ მახსენდება, არის პიროვნება, რომელიც წევს ა ტახტი, რომელიც თავის პრობლემებს უხსნის ფსიქოლოგს, რომელიც ზურგს უკან იჯდა, როდესაც ის შენიშვნებს აკეთებს და ეკითხება მას საგნები. ამასთან, ეს სურათი სულაც არ შეესაბამება სინამდვილეს: ფსიქოლოგიაში მრავალი სკოლა და აზროვნების მიმდინარეობააზოგი უფრო შესაფერისია, ვიდრე სხვები, კონკრეტულ შემთხვევაზე დაყრდნობით.

ფროიდის ფსიქოანალიზი იყო აზრის ერთ-ერთი პირველი დიდი მიმდინარეობა. მაგრამ ფროიდის სტუდენტებმა და იმ მიმდევრებმა, რომლებმაც გადაწყვიტეს მასთან დაშორება ზოგის შეუსაბამობის გამო მისი თეორიის ელემენტებმა ასევე განაგრძეს შინაარსის გამომუშავება და თერაპიას ახალი თეორიებისა და ასპექტების დამატება ფსიქოანალიტიკური. ეს არის ფსიქოდინამიკური მიდგომები ე.წ. და მათთან ერთად, სხვადასხვა თერაპიები გაჩნდა. ამ სტატიაში ვნახავთ მთავარი ფსიქოდინამიკური მოდელები და თეორიები.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "ფსიქოლოგიის ისტორია: ძირითადი ავტორები და თეორიები"

ფსიქოდინამიკური თეორიები

ფსიქოდინამიკური თეორიის კონცეფცია შეიძლება უნიკალური და უნიტარული ჩანდეს, მაგრამ სიმართლე ისაა, რომ იგი მოიცავს ადამიანის გონების გაგების მრავალ გზას. როდესაც ჩვენ ვსაუბრობთ ფსიქოდინამიკურ თეორიებზე, ჩვენ ვსაუბრობთ არაერთგვაროვან პერსპექტივაზე

მათ აქვთ სათავე ფსიქოანალიზიდან მიღებული ფსიქიური პროცესების კონცეფციებში.

ამ გაგებით, ისინი ყველა ფროიდის თეორიას იზიარებენ იდეა, რომ არსებობს ინტრაფსიქიური კონფლიქტები ცნობიერსა და არაცნობიერს შორის, ეს არის თერაპიის ერთ-ერთი მთავარი მიზანი, რომელიც დაეხმარება პაციენტს გაუცნობიერებელი შინაარსის გაგებაში და მართვაში (მისი ცნობიერებაში მოყვანა).

გარდა ამისა, ფსიქოდინამიკური თეორიები ასევე ითვალისწინებს თავდაცვის სტრატეგიებისა და მექანიზმების არსებობას, რომელსაც ფსიქიკა იყენებს, რათა შეამციროს მათ მიერ გამოწვეული ტანჯვა ეს კონფლიქტები და ისინი თანხმდებიან, რომ ფსიქიკური სტრუქტურა და პიროვნება ბავშვობაში ჩამოყალიბდა კმაყოფილებისგან ან უკმაყოფილებისგან საჭიროებებს. ბავშვთა გამოცდილება ძალიან აქტუალურია ამ მიმდინარეობისთვისასევე ამ გამოცდილების ინტერპრეტაცია და ტრანსფერები. მათ ასევე მიაჩნიათ, რომ თერაპევტთან ურთიერთობა პაციენტს აიძულებს რეპრესიული გამოცდილებისა და წარმოდგენების თავიდან აცილებას, პროფესიონალისკენ მიბრუნებას.

ეს ფსიქოდინამიკური მოდელები და თეორიები ფსიქოანალიზისგან, სხვა საკითხებთან ერთად, იმითაც განსხვავდება უფრო მეტი ყურადღება გაამახვილეთ პაციენტის მიერ გამოვლენილი კონსულტაციის მიზეზზე და არა პიროვნების სრულფასოვან რესტრუქტურიზაციაში. თერაპიები არც ისე გრძელია და უფრო ფართოდ არის განლაგებული, გარდა იმისა, რომ გახსნილია ფსიქიური აშლილობებისა და პრობლემების დიდი ნაწილისთვის და არა მხოლოდ ნევროზებისა და ისტერიკისთვის. სხვა განსხვავებებიც არსებობს, მაგრამ ეს დიდწილად დამოკიდებულია სპეციფიკურ ფსიქოდინამიკურ მოდელზე, რომელიც შეიმჩნევა.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "9 განსხვავება ფსიქოანალიზსა და ფსიქოდინამიკურ თერაპიას შორის"

ზოგიერთი მთავარი თერაპია და მოდელი

როგორც აღვნიშნეთ, ფსიქოდინამიკის მრავალი თეორია და თერაპია არსებობს. აქ მოცემულია რამდენიმე ყველაზე ცნობილი.

ადლერის ინდივიდუალური ფსიქოლოგია

ნეო-ფროიდისეული ერთ-ერთი მთავარი მოდელია ადლერი, ერთ-ერთი ავტორი, რომელიც ფროიდს დაშორდა მრავალი შეუსაბამობის გამო ფსიქოანალიტიკური თეორიის ზოგიერთი ასპექტით.

ამ ავტორს მიაჩნდა, რომ ლიბიდო არ იყო ფსიქიკის მთავარი მამოძრავებელი, არამედ მისი ძებნა მიღება და მიკუთვნებულობა, რაც წარმოშობს შფოთვას, რომელიც თუ არ მიეწოდება, გრძნობების პროვოცირებას მოახდენს არასრულფასოვნება. ასევე განიხილებოდა ადამიანის უნიტარული არსება, გასაგები ჰოლისტიკური დონეზე, რომელიც არ არის პასიური არსება, მაგრამ აქვს არჩევანის უნარი. ეს ავტორი მიიჩნევს ცხოვრების წესს, როგორც ერთ-ერთ ყველაზე მნიშვნელოვან ასპექტს, რომ იმუშაოს ერთად, ძალაუფლების სურვილით, რომელიც გამომდინარეობს არასრულფასოვნების განცდიდან და საგნის მიზნებიდან და მიზნებიდან.

მისი ფსიქოთერაპია გაგებულია, როგორც პროცესი, რომელიც მიზნად ისახავს სუბიექტის ამოცანების წინაშე დაპირისპირებას და შეცვლას მნიშვნელოვანია, რომ სუბიექტის საქმიანობის მკაფიო სახელმძღვანელო მითითება გახდეს მათი თვითეფექტურობისა და თავდაჯერებულობის ასამაღლებლად იგივე

ამ ფსიქოდინამიკური თეორიიდან, პირველ რიგში, შემოთავაზებულია თერაპევტსა და პაციენტს შორის ნდობისა და აღიარების ურთიერთობის დამყარება, ცდილობს ორივე დააახლოოს მეორის აღდგენის მიღწევის მიზნები. შემდგომში, შეისწავლიან მოცემულ პრობლემებს და უპირატესობას ანიჭებენ პაციენტის სიძლიერესა და კომპეტენციებს, რომლებიც საბოლოოდ გამოიყენებენ მათ მოგვარებას.

გაანალიზებულია ცხოვრების წესი და მიღებული გადაწყვეტილებები, რის შემდეგაც აქცენტი გადავა სამუშაოებზე საგნის რწმენა, მიზნები და სასიცოცხლო მიზნები, რათა მან შეძლოს საკუთარი ლოგიკის თვითგაცნობიერება შინაგანი. დაბოლოს, ჩვენ პაციენტთან ერთად ვმუშაობთ ჩვევებისა და ქცევის შესაქმნელად, რაც საშუალებას იძლევა ქცევის შეცვლა მოხდეს საგნის ამოცანებისა და ამოცანების მიმართ.

• დაკავშირებული სტატია: "ალფრედ ადლერი: ინდივიდუალური ფსიქოლოგიის დამაარსებლის ბიოგრაფია"

იუნგის ანალიტიკური თეორია

იუნგის მოდელი კიდევ ერთი მთავარი ნეო-ფროიდისტული მოდელია, რომელიც ფროიდის ერთ-ერთი მიმდევარია, რომელმაც მასთან დაშორება გადაწყვიტა სხვადასხვა შეუსაბამობის გამო. ამ მოდელიდან ჩვენ ვმუშაობთ ისეთი ასპექტებით, როგორებიცაა სიზმრები, მხატვრული გამონათქვამები, კომპლექსები (არაღიარებული ემოციური გამოცდილების უგონო ორგანიზაციები) და არქეტიპები (მემკვიდრეობითი სურათები, რომლებიც ქმნიან ჩვენს კოლექტიურ უგონო მდგომარეობას).

ამ თერაპიის მიზანია ინტეგრირებული იდენტურობის განვითარების მიღწევა, ცდილობს დაეხმაროს სუბიექტს, გაითვალისწინოს ის, რაც იუნგმა ახსნა უგონო ძალებად. პირველ რიგში, სუბიექტის წინაშე დგას მისი პიროვნება (საკუთარი ნაწილი, რომელსაც იგი საკუთარ თავს აღიარებს და გამოხატავს გარესამყაროს) და მისი ჩრდილი (ჩვენი არსების ის ნაწილი, რომელსაც ჩვენ არ გამოვთქვამთ და რომელსაც, როგორც წესი, სხვებს ვაპროექტებთ), ცდილობს მიიღეთ

ამის შემდეგ, დამუშავებულია ანიმა და ანიმუსის არქეტიპები, არქეტიპები, რომლებიც წარმოადგენენ ქალის და მამაკაცურს და როგორ მუშაობს და პროექტირდება ისინი სოციალურ ურთიერთობებში. მოგვიანებით მესამე ეტაპზე ჩვენ ვცდილობთ ვიმუშაოთ არქეტიპებზე რაც შეესაბამება სიბრძნესა და სამყაროსთან სინქრონულობას სიზმრებისა და დეტალების ანალიზის საშუალებით მხატვრული (რომლებიც სხვა მეთოდებთან ერთად გაანალიზებულია ასოციაციის, კერძოდ, ელემენტების გამოყენებით) ოცნებები). ჩვენ ვთანამშრომლობთ პაციენტთან და ვცდილობთ გავაერთიანოთ არსების სხვადასხვა სახე.

სალივანის პიროვნული პერსპექტივა

სალივანი მიჩნეულია, რომ ჩვენი ფსიქიკის სტრუქტურის ძირითადი ელემენტია პიროვნებათაშორისი ურთიერთობები და როგორ ცხოვრობენ ეს, ჩვენი პიროვნების კონფიგურაცია ემყარება პერსონიფიკაციებს (სამყაროს ინტერპრეტაციის გზებს), დინამიკას (ენერგიებსა და საჭიროებებს) და საკუთარი თავის სისტემის შემუშავებას.

თერაპიის დონეზე ეს გაგებულია, როგორც პიროვნებათაშორისი ურთიერთობის ფორმა, რომელიც უზრუნველყოფს უსაფრთხოებას და ხელს უწყობს სწავლას. ამან უნდა შეიტანოს ცვლილებები პიროვნებასა და სიტუაციაში, თერაპევტის აქტიური მუშაობითა და დირექტივით სუბიექტის გასაჭირის გაზრდის გარეშე.

ძირითადად, შემოთავაზებულია ინფორმაციის მოპოვება და შეცდომის გამოსწორება, დისფუნქციური შეფასების სისტემების შეცვლა, იმუშაოს სუბიექტის პიროვნულ მანძილზე ხალხთან და სიტუაციებთან, შეასწოროს ისეთ ფენომენებზე, როგორიცაა სხვებთან ურთიერთობა, რომ ისინი ასე იქნებიან ურთიერთქმედებენ ჩვენთან, როგორც სხვა მნიშვნელოვან სხვა ადამიანებს, ეძებენ და რეინტეგრაციას ახდენენ პაციენტის ინჰიბირებულ ელემენტებს და ეძებენ ამას შეძლონ კომუნიკაცია და ლოგიკური აზრის გამოხატვა და კმაყოფილებისკენ სწრაფვა, უსაფრთხოების შემცირებისა და თავიდან აცილების საჭიროების შემცირებით ექსპერიმენტული.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "ჰარი სტეკ სალივანის ინტერპერსონალური თეორია"

ობიექტთან ურთიერთობის თეორია

მელანი კლაინი არის შეიძლება საკუთარი თავის ფსიქოანალიტიკური ტრადიციის ერთ-ერთი უდიდესი ფიგურაფროიდის მიმდევრები, რომლებიც მის თეორიულ ხაზს მისდევდნენ ახალი შინაარსისა და სასწავლო სფეროების დამატებით. საჭიროების შემთხვევაში, შეისწავლეთ და ყურადღება გაამახვილეთ არასრულწლოვნებზე.

მისი ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი თეორია არის ობიექტთან ურთიერთობის თეორია, რომელშიც შემოთავაზებულია, რომ ინდივიდებს აქვთ გარემოზე დამოკიდებულება კავშირის საგანს და ობიექტს შორის, ობიექტის მიერ წარმოქმნილი არაცნობიერი ფანტაზია განსაკუთრებით აქტუალურია ობიექტის ახსნისას ქცევა

ბავშვებთან მუშაობისას განსაკუთრებული მნიშვნელობა ენიჭება სიმბოლურ თამაშს როგორც უგონო ფანტაზიების მუშაობისა და ექსტერირების მეთოდი, შემდეგში ცდილობენ გაარკვიონ მათგან მომდინარე შფოთვები და შეიტანეთ ცვლილებები როგორც თამაშის საშუალებით, ასევე სხვა საშუალებებით, როგორიცაა შემოქმედებითი ვიზუალიზაცია, თხრობა, ნახაზი, ცეკვა ან თამაშები როლები ..

სხვა უფრო ბოლოდროინდელი ფსიქოდინამიკური თეორიები

არსებობს მრავალი მიდგომა, მოდელი და თეორია, რომლებიც შემუშავებულია ისტორიის განმავლობაში ფსიქოდინამიკური მიდგომიდან. ზემოთქმულის გარდა, არსებობს ფსიქოდინამიკური თეორიები და თერაპიები, რომლებიც ძალიან კონცენტრირებულია პრაქტიკა და ყოველდღიური თერაპია და არა იმდენად პროცესების სტრუქტურის სისტემური ახსნა გონებრივი.

მოკლე დინამიური ფსიქოთერაპიის თეორია

ეს პერსპექტივა იწყება იმ იდეიდან, რომ თერაპიული სამუშაოები კონცენტრირებული უნდა იყოს კონკრეტულ სფეროში, რომელიც წარმოშობს უდიდეს სირთულეებს და ეს კიდევ უფრო ხსნის პაციენტის სპეციფიკურ პრობლემას. მისი ძირითადი მახასიათებლებია მოკლეობა და განსაზღვრული მაღალი დონის ელემენტი, რომელზეც არის დამუშავებული და დასახული მიზნები.

ამის გარდა ასევე ხშირია თერაპევტისგან მიმართულების მაღალი დონე და ოპტიმიზმის გამოხატვა პაციენტის გაუმჯობესებასთან დაკავშირებით. ის მიზნად ისახავს წინააღმდეგობის გაწევას, რათა მოგვიანებით იმუშაოს ამ შეტევის შედეგად წარმოქმნილ შფოთვაზე და მოგვიანებით გააცნობიეროს ის გრძნობები, რაც ამ დაცვამ და დისკომფორტმა შექმნა.

ამ ტიპის ფსიქოთერაპიაში გვხვდება სხვადასხვა ტექნიკა, მაგალითად მოკლე ფსიქოთერაპია ტანჯვის პროვოცირებით ან უგონო მდგომარეობის დეაქტივაციით.

ტრანსფერზე დაფუძნებული თერაპია

კერნბერგის მიერ შემოთავაზებული, ეს თერაპიის უდიდესი სახეობაა, რომელსაც აქვს პიროვნული აშლილობების მქონე პირთა მკურნალობა, როგორიცაა მოსაზღვრე. ამის უკან შექმნილი თეორია ემყარება ობიექტთან ურთიერთობის თეორიას, რომ შემოგთავაზოთ მოდელი, რომელშიც ყურადღება გამახვილებულია პაციენტის როგორც შინაგან, ისე გარე სამყაროზე და შინაგანი სირთულეების თერაპევტის გადატანიდან მუშაობა. პიროვნების მძიმე დარღვევების მქონე ადამიანებში იმედგაცრუების გამოცდილება და ამის შეუძლებლობა არეგულირებს მას, რომლითაც საბოლოოდ ფსიქიკა იშლება ისე, რომ ხდება დიფუზია პირადობა.

ის მიზნად ისახავს პაციენტების ფსიქიკური სტრუქტურების ინტეგრაციას, მათ რეორგანიზაციას და გენერირებას ცვლილებები, რომლებიც საშუალებას იძლევა სტაბილური გონებრივი ფუნქციონირება, რომელშიც სუბიექტური გამოცდილება, აღქმა და ქცევა წადი ხელიხელჩაკიდებულნი. კონტექსტი, თერაპიული ურთიერთობა და ობიექტური ურთიერთობების ანალიზი ფუნდამენტურია, მათთან ურთიერთობის შედეგად წარმოქმნილი გრძნობების ანალიზი (მათ შორის თერაპიული ურთიერთობა) და არაცნობიერი ფანტაზია, რომელსაც ეს ურთიერთობა წარმოქმნის, რაც მათ გაგებაში ეხმარება.

მენტალიზაციაზე დაფუძნებული თერაპია

ბეტემენმა და ფონაგიმ შეიმუშავეს თერაპიის მოდელი და ტიპი, რომელიც დაფუძნებულია მენტალიზაციის კონცეფციაზე. როგორც ეს გაგებულია, როგორც ქმედებებისა და რეაქციების ინტერპრეტაციის უნარი საკუთარი და სხვები ემოციების და აზრების არსებობაზე დაყრდნობით, აღიარებენ მათ, როგორც ფსიქიკურ მდგომარეობას.

დიდი გავლენით და ძირითადად დაფუძნებული ბოულბის დანართის თეორია, ცდილობს ახსნას ფსიქიკური აშლილობა (განსაკუთრებით მოსაზღვრე პიროვნული აშლილობა), როგორც ფსიქიკური მდგომარეობების მიკუთვნების სირთულის შედეგი, რასაც ისინი აკეთებენ ან გრძნობენ. თერაპია უკავშირდება ამ მოდელს ეძებს შესაბამისობას, ემხრობა კავშირს გრძნობასა და აზრს შორის, განუვითარდეთ საკუთარი და სხვისი ემოციების მენტალიზაციისა და მცდელობის უნარი, ხოლო პიროვნული ურთიერთობების გაუმჯობესება.

ბიბლიოგრაფიული ცნობარი:

• ალმანდრო, მ.ტ. (2012). ფსიქოთერაპიები. CEDE PIR მოსამზადებელი სახელმძღვანელო, 06. CEDE: მადრიდი.
• ბეტმენი, ა. W., & Fonagy, P. (2004). ფსიქოთერაპია სასაზღვრო პიროვნების აშლილობისთვის: მენტალიზაციაზე დაფუძნებული მკურნალობა. ოქსფორდი: ოქსფორდის უნივერსიტეტის პრესა.