გარდნერის მრავალი ინტელექტის თეორია

მრავალჯერადი ინტელექტის თეორია შეიმუშავა ამერიკელმა ფსიქოლოგმა ჰოვარდ გარდნერი როგორც უნიკალური ინტელექტის პარადიგმის საწინააღმდეგო წონა.

გარდნერმა შემოგვთავაზა, რომ ადამიანის სიცოცხლე მოითხოვს სხვადასხვა სახის ინტელექტის განვითარებას. ამრიგად, გარდნერი არ ეწინააღმდეგება დაზვერვის სამეცნიერო განმარტებას, როგორც "პრობლემების გადაჭრის ან ღირებული საქონლის წარმოების შესაძლებლობას".

• რეკომენდებული სტატია: "ჰოვარდ გარდნერის ბიოგრაფია"

მრავალჯერადი დაზვერვა

ჰოვარდ გარდნერი და მისი თანამოაზრეები პრესტიჟული ჰარვარდის უნივერსიტეტი მათ გააფრთხილეს, რომ აკადემიური ინტელექტი (საგანმანათლებლო კვალიფიკაციისა და დამსახურების მიღება); აკადემიური ჩანაწერი) არ არის გადამწყვეტი ფაქტორი ადამიანის ინტელექტის ცოდნისთვის.

ამ იდეის კარგი მაგალითია ის ადამიანები, რომლებიც, მიუხედავად შესანიშნავი შეფასებისა აკადემიური, მნიშვნელოვანი პრობლემები სხვა ადამიანებთან ურთიერთობის ან სხვა ასპექტების მართვის მხრივ მათი ცხოვრების. გარდნერმა და მისმა თანამშრომლებმა შეიძლება დაადასტურონ, რომ სტივენ ჰოკინგს ლეო მესიზე დიდი ინტელექტი არ აქვსუფრო მეტიც, თითოეულ მათგანს აქვს განსხვავებული ტიპის ინტელექტის შემუშავება.

მეორეს მხრივ, ჰოვარდ გარდნერი აღნიშნავს, რომ აშკარაა შემთხვევები, როდესაც ადამიანებს უკიდურესად აქვთ შემეცნებითი შესაძლებლობები და სხვებს ძალიან ცუდად აქვთ განვითარებული: სავანტების საქმეა. სავანეს მაგალითი იყო კიმ peek, რომელსაც ზოგადად მსჯელობის მცირე შესაძლებლობა ჰქონდა, ახერხებდა რუკებისა და მთელი წიგნების დამახსოვრებას, პრაქტიკულად ყველა დეტალში.

ამ განსაკუთრებულმა შემთხვევებმა გარდნერი დააფიქრა, რომ ინტელექტი არ არსებობს, მაგრამ სინამდვილეში ბევრი დამოუკიდებელი ინტელექტი არსებობს.

მრავალჯერადი ინტელექტი: ინტელექტის 8 ტიპი

ჰოვარდ გარდნერის კვლევამ მოახერხა თუნდაც დადგენა და განსაზღვრა დაზვერვის რვა სხვადასხვა ტიპი. ჩვენ გავეცნობით თითოეულ ინტელექტს, რომელიც შემოთავაზებულია გარდნერის მრავალი ინტელექტის თეორიის ქვემოთ.

ენობრივი ინტელექტი

მოცულობა დაეუფლო ენას და სხვებთან კომუნიკაციის შესაძლებლობა ყველა კულტურის გადალახვაა. პატარა ასაკიდან ვსწავლობთ მშობლიური ენის გამოყენებას, ეფექტური კომუნიკაციის მიზნით.

ენობრივი ინტელექტი ეს არა მხოლოდ ეხება ზეპირი კომუნიკაციის შესაძლებლობას, არამედ კომუნიკაციის სხვა გზებს, როგორიცაა წერა, ჟესტები და ა.შ.

მათ, ვინც საუკეთესოდ ფლობს კომუნიკაციის ამ შესაძლებლობას, აქვთ უმაღლესი ენობრივი ინტელექტი. პროფესიები, რომელშიც ამ ტიპის ინტელექტი გამოირჩევა, შეიძლება იყოს პოლიტიკოსები, მწერლები, პოეტები, ჟურნალისტები, მსახიობები ...

როგორ გავაუმჯობესოთ ენობრივი ინტელექტი?

თუ გსურთ შეიტყოთ მეტი ვერბალური ინტელექტის შესახებ და როგორ შეგიძლიათ პროგრესი განიცადო ამ სფეროში, გეპატიჟებით წაიკითხოთ შემდეგი სტატია:

• "ენობრივი ინტელექტი: რა არის ეს და როგორ შეიძლება მისი გაუმჯობესება?"

ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტი

ათწლეულების განმავლობაში, ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტი განიხილებოდა ნედლი დაზვერვა. ეს იყო ინტელექტის კონცეფციის მთავარი ღერძი და მას იყენებდნენ როგორც ეზოს, იმის დასადგენად, რამდენად ინტელექტუალური იყო ადამიანი.

როგორც მისი სახელიდან ჩანს, ამ ტიპის დაზვერვას უკავშირდება ლოგიკური მსჯელობისა და მათემატიკური პრობლემების გადაჭრის უნარი. ამ ტიპის პრობლემის გადაჭრის სიჩქარე არის ინდიკატორი, რომელიც განსაზღვრავს, თუ რამდენად ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტი გაქვთ.

Ცნობილი ინტელექტის კოეფიციენტი (IQ) ემყარება ამ ტიპის ინტელექტს და, ნაკლებად, ენობრივ ინტელექტს. მეცნიერები, ეკონომისტები, აკადემიკოსები, ინჟინრები და მათემატიკოსები ისინი გამოირჩევიან ამგვარი ინტელექტით. ანალოგიურად, მოჭადრაკეები ასევე ითხოვენ ლოგიკურ შესაძლებლობას, რომ შეიმუშაონ თამაშის სტრატეგიები უკეთესად, ვიდრე მათი მოწინააღმდეგე, და თავის მხრივ გაითვალისწინონ მათი მოძრაობები.

შესაძლებელია მათემატიკური ლოგიკური ინტელექტის გაუმჯობესება?

რა თქმა უნდა დიახ. ჩვენ ავუხსნით ყველაფერს, რაც უნდა იცოდეთ ამ ტიპის ინტელექტის შესახებ და მისი გასაღების გასაღებები აქ:

• ლოგიკურ-მათემატიკური ინტელექტი: რა არის ეს და როგორ შეგვიძლია გავაუმჯობესოთ იგი? ”

► სივრცითი ინტელექტი

ვიზუალურ-სივრცითი ინტელექტის სახელით ცნობილი, ეს შესაძლებლობა გვაძლევს დააკვირდნენ სამყაროს და ობიექტებს სხვადასხვა პერსპექტივიდან. მოჭადრაკეები და ვიზუალური ხელოვნების პროფესიონალები (მხატვრები, დიზაინერები, მოქანდაკეები ...), ასევე ტაქსის მძღოლები, რომლებსაც უნდა ჰქონდეთ დახვეწილი გონებრივი რუქა იმ ქალაქებისა, რომელთა მეშვეობითაც ტრანზიტი.

ადამიანებს, რომლებიც ამ ტიპის ინტელექტით გამოირჩევიან, ჩვეულებრივ აქვთ შესაძლებლობები, რაც მათ საშუალებას აძლევს შექმნან გონებრივი გამოსახულებები, დახატონ და დაადგინონ დეტალები, ასევე ესთეტიკის პირადი განცდა. ამ დაზვერვაში ვხვდებით მხატვრები, ფოტოგრაფები, დიზაინერები, პუბლიცისტები, არქიტექტორები, შემოქმედები ...

როგორ შეგვიძლია გავზარდოთ ჩვენი სივრცული ინტელექტი?

ეს არის უნარი, რომლის გაუმჯობესებაც შესაძლებელია. აქ თქვენ გაქვთ ყველა ინფორმაცია:

• "სივრცითი ინტელექტი: რა არის ეს და როგორ შეიძლება მისი გაუმჯობესება?"

მუსიკალური ინტელექტი

მუსიკა უნივერსალური ხელოვნებაა. ყველა კულტურას აქვს გარკვეული სახის მუსიკა, მეტნაკლებად დახვეწილი, რაც გარდნერს და მის თანამშრომლებს აცნობიერებენ, რომ არსებობს მუსიკალური ინტელექტი ლატენტურია ყველა ადამიანში.

თავის ტვინის ზოგიერთ ნაწილს ახორციელებს მუსიკის ინტერპრეტაციასა და კომპოზიციასთან დაკავშირებული ფუნქციები. როგორც ნებისმიერი სხვა ტიპის ინტელექტი, მისი მომზადება და სრულყოფა შეიძლება.

თავისთავად ცხადია, რომ ამ ტიპის ინტელექტში ყველაზე უპირატესები არიან ვისაც შეუძლია ინსტრუმენტებზე დაკვრა, მარტივად წაიკითხეთ და შეადგინეთ მუსიკალური ნაწარმოები.

► სხეული და კინესთეტიკური ინტელექტი

სხეულის და საავტომობილო უნარები რომლებიც საჭიროა ინსტრუმენტების დამუშავებისთვის ან გარკვეული ემოციების გამოხატვისთვის, ისტორიის ყველა კულტურის განვითარების არსებითი ასპექტია.

გათვალისწინებულია ინსტრუმენტების გამოყენების შესაძლებლობა კინესთეტიკური სხეულის ინტელექტი. მეორე მხრივ, ხდება შემდგომი ინტუიციური შესაძლებლობების დაკვირვება, როგორიცაა სხეულის ინტელექტის გამოყენება სხეულის მეშვეობით გრძნობების გამოხატვის მიზნით.

ისინი განსაკუთრებით ბრწყინვალეები არიან ამ ტიპის ინტელექტის მოცეკვავეებში, მსახიობები, სპორტსმენები და კიდევ პლასტიკური ქირურგები და შემქმნელები, ვინაიდან ყველა მათგანს ფიზიკური შესაძლებლობების რაციონალურად გამოყენება უწევს.

Rap ინტერპერსონალური ინტელექტი

ინტერპერსონალური ინტელექტი ეხება იმ ინტელექტს, რომელიც საშუალებას გვაძლევს გავიგოთ და გავაკონტროლოთ საკუთარი შინაგანი გარემო ემოციების რეგულირებისა და ყურადღების კონცენტრირების თვალსაზრისით.

ადამიანები, რომლებიც გამოირჩევიან ინტრაპერსონალური ინტელექტით შეუძლიათ წვდომა მოახდინონ თავიანთ გრძნობებსა და ემოციებზე და იფიქრონ ამ ელემენტებზე. გარდნერის აზრით, ეს ინტელექტი ასევე საშუალებას გაძლევთ გააღრმავოთ თქვენი ინტროსპექტივა და გაიგოთ მიზეზები, რის გამოც ხართ ისეთი, როგორიც ხართ.

მეორეს მხრივ, ორივემ იცის როგორ უნდა დაშორდეს სიტუაციას უარყოფითი ემოციური ზემოქმედების მქონე მოვლენების დრამატიზებამდე და იცის საკუთარი თავის ამოცნობა. აზროვნების მიკერძოება ძალიან სასარგებლო იარაღია როგორც კეთილდღეობის კარგი დონის შესანარჩუნებლად, ასევე სხვადასხვა ასპექტების უკეთესად შესრულებისთვის სიცოცხლის განმავლობაში.

როგორ გავაუმჯობესოთ ამ ტიპის ინტელექტი?

არსებობს საკუთარი თავის უკეთ გაცნობის რამდენიმე გზა. ჩვენ შევაჯამეთ ისინი ამ სტატიაში:

• ”ინტერპერსონალური ინტელექტი: რა არის ეს და როგორ შეიძლება მისი გაუმჯობესება?

Pers ინტერპერსონალური ინტელექტი

ინტერპერსონალური ინტელექტი ეს გვაძლევს ძალას, რომ შეგვიძლია შევამჩნიოთ სხვა ადამიანების შესახებ ისეთი რამ, რასაც ჩვენი გრძნობები აღწევს. ეს არის ინტელექტი, რომელიც საშუალებას გვაძლევს განვსაზღვროთ სიტყვები ან ჟესტები, ან თითოეული გამოსვლის მიზნები და მიზნები. ინტერვერსია-ექსტრავერსიული კონტინიუმის მიღმა, ინტერპერსონალური ინტელექტი აფასებს სხვა ადამიანებთან თანაგრძნობის უნარს.

ეს არის ძალიან ღირებული ინტელექტი იმ ადამიანებისთვის, რომლებიც მუშაობენ დიდ ჯგუფებთან. მისი სხვისი გარემოებების და პრობლემების ამოცნობისა და გააზრების უნარი უფრო ადვილია, თუ გაქვთ (და განავითარებთ) ინტერპერსონალური ინტელექტი. პედაგოგები, ფსიქოლოგები, თერაპევტები, იურისტები და პედაგოგები არიან პროფილები, რომლებიც, როგორც წესი, ძალიან მაღალ ქულას წარმოადგენს ამ ტიპის ინტელექტის მიხედვით, რომელიც აღწერილია მრავალი ინტელექტის თეორიაში.

უფრო მეტი ინტერპერსონალური დაზვერვის შესახებ და როგორ უნდა გავაუმჯობესოთ ის

ჩვენ ავუხსნით თუ როგორ გავაფართოვოთ ეს თანაგრძნობა და კომუნიკაციის უნარები აქ:

• "ინტერპერსონალური ინტელექტი: განმარტება და რჩევები მის გასაუმჯობესებლად"

► ნატურალისტური ინტელექტი

გარდნერის თანახმად, ნატურალისტური ინტელექტი იძლევა გარემოსთან დაკავშირებული ასპექტების გამოვლენის, დიფერენცირებისა და კატეგორიზაციის, მაგალითად, ცხოველთა და მცენარეთა სახეობები ან მოვლენები, რომლებიც დაკავშირებულია კლიმატთან, გეოგრაფიასთან ან ფენომენებთან ბუნება.

მოგვიანებით ამ სახის დაზვერვა დაემატა გარდნერის ორიგინალურ კვლევას მრავალი დაზვერვის შესახებ, კერძოდ 1995 წელს. გარდნერმა ჩათვალა, რომ აუცილებელია ამ კატეგორიის შეტანა, რადგან ეს ასეა ადამიანის გადარჩენისთვის აუცილებელი ინტელექტი (ან ნებისმიერი სხვა სახეობა) და ამან გამოიწვია ევოლუცია.

უნდა აღინიშნოს, რომ მიუხედავად იმისა, რომ გარდნერისთვის ამ ტიპის ინტელექტი შეიქმნა იმისათვის, რომ ხელი შეუწყოს იმ რესურსების შემოქმედებით გამოყენებას, რასაც ბუნება გვთავაზობს, ამჟამად მისი გამოყენება არ შემოიფარგლება მხოლოდ იმ გარემოებით, სადაც არ არსებობს ადამიანის კონსტრუქციები, მაგრამ ეს უკანასკნელი ასევე შეიძლება "შეისწავლოს" იმავე გზით. ფორმა

დაწვრილებით

მეტის მერვე ტიპის დაზვერვის შესახებ შეგიძლიათ შეიტყოთ ამ პოსტში:

• "ნატურალისტური ინტელექტი: რა არის ეს?"

Კონტექსტში

გარდნერი აცხადებს, რომ ყველა ადამიანს ფლობს დაზვერვის რვა სახეობიდან თითოეულიმიუხედავად იმისა, რომ ზოგიერთში ზოგი უფრო მეტად გამოირჩევა, ვიდრე ზოგში, არცერთი არ არის სხვები უფრო მნიშვნელოვანი ან ღირებული. საერთოდ, საჭიროა მათი დიდი ნაწილის დაუფლება ცხოვრების წინაშე, განურჩევლად იმისა, თუ რა პროფესიით არის დაკავებული. სამუშაო ადგილების უმეტესობა მოითხოვს დაზვერვის უმეტეს ტიპებს.

კლასში სწავლებული განათლება ცდილობს შემოგვთავაზოს შინაარსი და პროცედურები, რომლებიც ორიენტირებულია ინტელექტის პირველი ორი ტიპის შეფასებას: ენობრივი და ლოგიკურ-მათემატიკური. ამასთან, ეს აბსოლუტურად არასაკმარისია სტუდენტების სრული პოტენციალის აღზრდის პროექტში. საგანმანათლებლო პარადიგმის შეცვლის აუცილებლობა განიხილეს ჰოვარდ გარდნერის მიერ შემოთავაზებული მრავალი ინტელექტის თეორიის წყალობით.

მეორე მხრივ, ჰოვარდ გარდნერმა აღნიშნა, რომ მის თეორიაში მთავარია არა ის 8 ინტელექტი, რომელსაც ის გვთავაზობს, არამედ ადამიანის შემეცნების, როგორც პარალელური და შედარებით დამოუკიდებელი პროცესების კონცეპტუალიზაცია ერთმანეთი. ამ მიზეზის გამო, მან რამდენჯერმე აღნიშნა, რომ შესაძლოა მრავალჯერადი ინტელექტი არა ის არის, ვინც მან შემოგვთავაზა, არამედ სხვები, რომლებიც მან არ გაითვალისწინა ან ჯგუფს აყენებს ერთი დაზვერვის სახელით.

ანგარიში ჰოვარდ გარდნერს მრავალი დაზვერვის შესახებ

თუ გსურთ გაეცნოთ მრავალი ინტელექტის თეორიას და მისი მთავარი ავტორის, ჰოვარდ გარდნერის მსჯელობებსა და მტკიცებულებებს, ჩვენ გირჩევთ, ნახოთ პროგრამის ამ თავის ნეირომეცნიერებისა და ფსიქოლოგიის შესახებ ქსელში ჩართვა.

ბიბლიოგრაფიული ცნობარი:

• გარდნერი, ჰოვარდი (1998). "პასუხი პერი დ. კლეინის "დაზვერვის პრობლემების გამრავლება რვაზე". კანადის განათლების ჟურნალი 23 (1): 96–102. დოი: 10.2307 / 1585968. JSTOR 1585790.
• სკარი, ს. (1985). "ავტორებს გონების ჩარჩო აქვთ [გონების ჩარჩოების მიმოხილვა: მრავალი ინტელექტის თეორია]". ახალი იდეები ფსიქოლოგიაში 3 (1): 95–100. დოი: 10.1016 / 0732-118X (85) 90056-X.
• ტრიგლია, ადრიანი; რეგადერი, ბერტრანდი; და გარსია-ალენი, ჯონატანი (2018). ”რა არის ინტელექტი? ინტელექტის კოეფიციენტიდან მრავალ ინტელექტამდე ”. EMSE გამომცემლობა.