Education, study and knowledge

12 უნივერსალური კვლევის ტექნიკა

click fraud protection

კვლევის ტექნიკა არის რესურსი, რომელიც საშუალებას იძლევა მონაცემთა ან / და ინფორმაციის მოპოვება ორგანიზებული და თანმიმდევრული გზით ცოდნის ძიების მიზნით.

გამოძიების დროს გამოყენებული ტექნიკა უნდა ემყარებოდეს და დასაბუთებული იყოს თეორიულად. მაგალითად, გარკვეული პერიოდის განმავლობაში ბავშვების ზრდის შესახებ ჩატარებული გამოძიებისას უნდა მიმართოთ გაზომვის გზებს ფიზიკური ზომები, რომლებიც ზრდის ასახვას წარმოადგენს, მაგალითად, სიმაღლისა და წონის გაზომვა და არა მათი მშობლების შეფასება იმის შესახებ, თუ რამდენად გაიზარდა მათი შვილები.

არსებობს უნივერსალური კვლევის ტექნიკა, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას ცოდნის ნებისმიერ სფეროში. თუმცა, სხვა სფეროების სპეციფიკურია. ქვემოთ მოცემულია სხვადასხვა ტექნიკა, რომელთა გამოყენება შესაძლებელია დოკუმენტურ, საველე და სამეცნიერო კვლევებში.

1. ბიბლიოგრაფიული ძიება

ბიბლიოთეკებს დიდი მნიშვნელობა აქვს ბიბლიოგრაფიულ ძიებაში
ბიბლიოთეკას დიდი მნიშვნელობა აქვს დოკუმენტური გამოკვლევისთვის.

ბიბლიოგრაფიული ძიება არის ინფორმაციის შეგროვება გარკვეულ თემაზე. მიზანი არის იცოდეთ რა წერია ჩვენს ინტერესთა თემაზე, რათა თავიდან ავიცილოთ გამეორებები, შევადაროთ არსებული არსებული ინფორმაცია და აღმოვაჩინოთ ხარვეზები. ბიბლიოგრაფიული ძიება, უეჭველად, მთავარი ტექნიკაა საკვლევ სფეროებში.

instagram story viewer

ბიბლიოგრაფიული კვლევის პროცესისთვის ხელმისაწვდომი უნდა იყოს ისეთი ინფორმაციული მასალა, როგორიცაა წიგნები, პოპულარული ჟურნალები ან სამეცნიერო კვლევები. ასევე შეგიძლიათ გქონდეთ სხვა სახის დოკუმენტები, როგორიცაა ვიდეო, კადრები და აუდიო. ეს დოკუმენტები შეიძლება განთავსდეს ფიზიკურ და ვირტუალურ ბიბლიოთეკებში, აგრეთვე გაზეთების არქივებში.

როდესაც ბიბლიოგრაფიული ძიება განხორციელდება, შეგვიძლია განვიხილოთ ორი ტიპის წყარო:

  • ძირითადი წყაროები: ეს არის ავტორის ან ავტორების ნაშრომები კვლევის შესახებ, რომელიც გთავაზობთ პირველი მხრივ მოცემულ მონაცემებს, ანუ პერიოდულ გამოცემებს, წიგნებსა და ცნობარ ნაშრომებს.
  • მეორადი წყაროები: არის პირველადი წყაროებიდან გაკეთებული დოკუმენტები, როგორიცაა თარგმანი, ანთოლოგია ან პუბლიკაციების კატალოგი. ლექსიკონები, ენციკლოპედიები და მონაცემთა ბაზები ასევე განიხილება მეორად წყაროებად.

2. ჩანაწერები

ბარათები არის თეთრი ან ხაზოვანი ნახევარ გვერდიანი ბარათები, რომლებსაც ტრადიციულად იყენებენ მკვლევარები მათი მარტივი დამუშავების გამო. დღეს ისინი შეიძლება შეიცვალოს კომპიუტერული ფაილებით ნებისმიერი ტექსტური დამამუშავებლისგან, ელექტრონული საშუალებების გამოყენებით.

ჩვენ შეგვიძლია გამოვყოთ ორი ტიპის ჟეტონები:

  • საცნობარო ფურცლები: არის ის, ვინც შეიცავს პუბლიკაციის საიდენტიფიკაციო მონაცემებს, მაგალითად, ბიბლიოგრაფიულ ჩანაწერს (მოიცავს წიგნების ან სხვა გამოცემების მონაცემებს, რომლებიც არ არის პერიოდული გამოცემა) და ჰემეროგრაფიული ფაილი (შეიცავს ინფორმაციას სტატიების შესახებ, რომლებიც სხვადასხვა პერიოდულ გამოცემაში არის გამოყენებული, მაგალითად, ჟურნალები, პრესა, რეცენზიები, დოკუმენტები, ინტერვიუები, ლექციები).
  • სამუშაო ფურცლები: ისინი შეიცავს ჩვენს მიერ გაანალიზებული კითხვების ანოტაციებს, ტექსტურ ციტირებებს, დაკვირვებებს, კომენტარებსა და ინფორმაციის წყაროების ასახვას, რომლებიც ჩვენ კონსულტაციებით მივიღეთ.

3. გამოკითხვა

კვლევა არის კვლევის ტექნიკა, განსაკუთრებით სოციალურ მეცნიერებებში
კვლევები წარმოადგენს სოციალურ მეცნიერებათა კვლევის ინსტრუმენტებს.

კვლევა არის საველე კვლევის ტექნიკა, სადაც ინფორმაცია მიიღება უშუალოდ სასწავლო საგნისგან. გამოკითხვის დროს ჩამოყალიბებულია კითხვები, რომლებიც ანოტირებულია და გამოიყენება ადამიანთა ჯგუფზე. კითხვებს ადრე ამზადებს კვლევითი ჯგუფი, შეფასების სისტემით, რომელიც საშუალებას მოგცემთ გამოავლინოთ რესპონდენტების პასუხები.

ყველაზე ცნობილი გამოკითხვები არის საზოგადოებრივი აზრის გამოკითხვები, რომლებიც ტარდება არჩევნებამდე ქვეყანაში, სხვადასხვა კანდიდატის ტენდენციის შესასწავლად.

4. ინტერვიუ

ინტერვიუ წარმოადგენს საველე კვლევის ტექნიკას, სადაც სუბიექტს უსვამენ კითხვებს გასაანალიზებელი ინფორმაციის მისაღებად. ინტერვიუები ზოგადად ინდივიდუალურია, მაგრამ ის შეიძლება გამოყენებულ იქნას მცირე ჯგუფებზე.

ინტერვიუერი კვლევის ინსტრუმენტის როლს ასრულებს სასწავლო საგნიდან თვისობრივი მონაცემების მოპოვებით, რის გამოც იგი ფართოდ გამოიყენება სოციალურ მეცნიერებებში.

ინტერვიუს ერთ-ერთი უპირატესობა ისაა, რომ მასზე დაყრდნობით გამოიყენება წარსული მოვლენების შესახებ ინფორმაცია ან ინტერვიუერის პირადი სიტუაციების გასაცნობად. მაგალითად, მოზარდებში ვიდეო თამაშებზე დამოკიდებულების შესწავლისას ინტერვიუ იდეალური ტექნიკა იქნება ამ ფენომენის მიზეზების შესასწავლად.

თქვენ შეიძლება დაინტერესებული იყოთ ინტერვიუს ტიპები.

5. დაკვირვება

დაკვირვება, როგორც კვლევის ტექნიკა, არის განზრახ აღქმა კონკრეტული მიზნის მქონე. ეს არის შერჩევითი, რადგან მას აქვს მიზანი იმ სფეროში, სადაც ის გამოიყენება. მაგალითად, ასტრონომები აკვირდებიან ცას, რათა იპოვონ ახალი კოსმოსური ობიექტი ან ფენომენი.

სანამ დაკვირვება ხორციელდება, ის, რასაც ჩვენ აღვიქვამთ, უნდა განისაზღვროს მოცემული ცოდნის არეალის კონტექსტში. მაგალითად, თუ ასტრონომი ცაზე უცნაურ ობიექტს დააკვირდება, მან ეს უნდა განმარტოს მასში შესაძლო ვარიანტები, რომლებიც გაქვთ ასტრონომიის სფეროში, იქნება ეს ასტეროიდი, კომეტა თუ ა პლანეტა

დაკვირვების პროცესს აქვს შემდეგი ნაბიჯები:

  1. ობიექტის აღქმა: ამოიცნოს ობიექტის არსებობა, მაგალითად, ბიოლოგი, რომელიც ოპტიკური მიკროსკოპით აკვირდება უჯრედის ბნელ წერტილს.
  2. ობიექტის ინტერპრეტაცია: მკვლევარმა უნდა აღიაროს აღქმული ობიექტი. ამრიგად, ბიოლოგს შეუძლია განმარტოს უჯრედში მუქი ლაქა, როგორც ორგანული, როგორც მტვრის ნაწილაკი პრეპარატზე ან უჯრედშიდა პარაზიტი.
  3. ობიექტის აღწერა: ობიექტურად, საკვლევი ტერიტორიის ენით, რომელშიც განვითარებულია დაკვირვება. მაგალითად, ბიოლოგი აღწერს ბნელ ლაქას, როგორც წრიული ფორმის სტრუქტურას, რომლის დიამეტრია 1 მიკრონი უჯრედის ბირთვთან და ა.შ.

ყველა დაკვირვების დროს არის ობიექტი, რომელსაც გარკვეულ ვითარებაში აღიქვამს სუბიექტი ან დამკვირვებელი. დაკვირვების გარემოებებია ობიექტისა და საგნის გარემო. დამკვირვებელს შეუძლია გამოიყენოს დაკვირვების საშუალებები, როგორიცაა კამერა და თერმომეტრი. ყოველივე ზემოთქმული ჩაირთვება ცოდნის ნაწილში, რაც ხელს შეუწყობს შესაბამისი ახსნა-განმარტებას.

სამეცნიერო დაკვირვებას აქვს საზოგადოებრივი ხასიათი, ანუ, დაკვირვების შედეგები სხვა სპეციალისტებმა უნდა წარმოადგინონ ანალოგიურ პირობებში. ამასთან, არსებობს სიტუაციები, რომელთა გამეორება შეუძლებელია, მაგალითად მიწისძვრა, ვარსკვლავის აფეთქება ან სოციალური მოვლენები.

6. Ექსპერიმენტი

ექსპერიმენტი არის სამეცნიერო კვლევის ტექნიკა, სადაც ხდება მანიპულირება იმ პირობებით, რომლებიც გავლენას ახდენს ობიექტზე, რათა მოგვიანებით მოხდეს მანიპულირების შედეგების დაკვირვება და ინტერპრეტაცია. მაგალითად, თუ გსურთ დაადგინოთ სინათლის გავლენა მცენარის ზრდაზე, ექსპერიმენტი იქნება ზოგიერთი მცენარის განთავსება სინათლის ადგილას და სხვა მცენარეები სიბნელეში.

ექსპერიმენტში ობიექტის გარშემო მყოფი ფაქტორები კონტროლდება ხელოვნურად, პირდაპირ როგორც ობიექტზე სტიმულის გამოყენებისას, ან ირიბად, ობიექტის მიმდებარე გარემოს შეცვლისას ობიექტი. მცენარეების შემთხვევაში, რომლებიც სიბნელეში არიან მოთავსებული, მცენარის მზარდი პირობები, რომელიც კვლევის ობიექტია, ირიბად იცვლება.

ცვლილებები ან ცვლილებები, რასაც მკვლევარი აკეთებს ექსპერიმენტში, ეფუძნება წინა ცოდნას და ვარაუდებს ან ჰიპოთეზებს, რომელთა გამოცდას ის ცდილობს. ამ გზით, თუ ჰიპოთეზაა, რომ მაგნიუმი ხელს უწყობს სპორტსმენების მუშაობას, ექსპერიმენტი შედგება გარკვეულწილად სპორტსმენების ორი ჯგუფის ფიზიკური დატვირთვა, ერთი კონტროლი მაგნიუმის გარეშე, ხოლო მეორე ექსპერიმენტული ჯგუფი გარკვეული რაოდენობის მიღებით მაგნიუმი

7. აზროვნების ექსპერიმენტები

აზროვნების ექსპერიმენტი არის სამეცნიერო გამოკვლევის ტექნიკა, სადაც იკრიბებიან მოდელები, რომლებიც ხსნიან ფენომენს, მაგალითად, ატომური მოდელები, ან სიტუაციების სიმულაცია ხდება კომპიუტერის გამოყენებით.

კომპიუტერული სიმულაციები არის ექსპერიმენტების შესრულების სიცოცხლისუნარიანი, სწრაფი და იაფი გზა, რომლებიც ცდილობენ გამოიყენონ ნამდვილი ექსპერიმენტების შედეგად განსაზღვრული თეორიები. მათ აქვთ გამოყენებითი მეცნიერება და ტექნიკა.

ამასთან, სააზროვნო ექსპერიმენტები არ შეცვლის რეალობას. მაგალითად, დაავადების გავრცელების ეპიდემიოლოგიური პროგნოზები აჩვენებს შესაძლო სცენარს და ემსახურება პროფილაქტიკური ზომების მიღებას.

ვირუსული ინფექციის გავრცელების სიმულაცია
ვირუსული დაავადების გადამდები მრუდის მოდელი, თუ სათანადო ზომებს ვიღებთ (ყვითელი) თუ არა (მწვანე).

8. შემთხვევითი შერჩევა

შემთხვევითი შერჩევა არის მცირე ქვეჯგუფის ამოღება საწყისი ნაკრებიდან. მაგალითად, თუ გსურთ უნივერსიტეტის სტუდენტების ფიზიკური პირობების შესწავლა, თქვენ შემთხვევით შეარჩიეთ სტუდენტთა ჯგუფი იმ უნივერსიტეტიდან, სხვადასხვა ფაკულტეტიდან და მახასიათებლები.

შემთხვევითი შერჩევის მიზანია უზრუნველყოს, რომ შერჩეულ ნიმუშში არ არსებობს უპირატესობა a- სთვის გარკვეული თვისება და რომ კვლევის შედეგების მიახლოება შესაძლებელია ზოგადი მახასიათებლებისთვის მოსახლეობა.

შეიძლება დაგაინტერესოთ ხილვაც მოსახლეობა და ნიმუში.

9. ცხოველთა მოდელები

თაგვები, როგორც ცხოველების მოდელი, კვლევის ტექნიკაში
თაგვები კვლევის მოდელებში ყველაზე ხშირად იყენებენ ცხოველებს.

ცხოველთა მოდელები გამოიყენება ბიოლოგიის სფეროში მრავალი გამოკვლევის დროს. ისინი გამოიყენება უჯრედული და ბიოქიმიური კომპლექსური პროცესების შესასწავლად და პოტენციური თერაპიული საშუალებების ეფექტურობისა და უსაფრთხოების შესაფასებლად. შემდეგ ეს შედეგები შეიძლება გამოყენებულ იქნას ადამიანებზე.

ყველაზე ხშირად გამოყენებულ ცხოველებს შორის გვხვდება თაგვები, ვირთხები, კურდღლები, ღორები, ზებრა თევზი და ზღვის ღორები. ცხოველთა ზოგიერთი მოდელის კიდევ ერთი უპირატესობა ის არის, რომ ისინი შეიძლება გენმოდიფიცირდეს, გაუქმდეს ან ჩადგეს გენები, რომლითაც შეიძლება აღნიშნული გენის ეფექტის შესწავლა.

მკვლევარმა უნდა შეაფასოს თითოეული მოდელის უპირატესობები და უარყოფითი მხარეები ექსპერიმენტული მიზნების შესაბამისად. მაგალითად, ჭრილობის შეკეთების კვლევებში დერმატოლოგიის სფეროში ცხოველების მოდელებად გამოიყენება თაგვები და ვირთხები. მეორეს მხრივ, ბოცვრებს იყენებენ ქოლესტერინის მეტაბოლიზმის კვლევაში.

10. უჯრედის კულტურები

უჯრედების კულტურები კვლევის ტექნიკაში
უჯრედების კულტურა ხელს უწყობს წამლის კვლევას უჯრედის სხვადასხვა ტიპებზე.

უჯრედის კულტურები არის კვლევის ტექნიკა, სადაც უჯრედები იზრდება თხევად ან მყარ გარემოში. უჯრედების კულტურის ტექნიკა უნდა იყოს ადაპტირებული უჯრედის ტიპზე, მათი განვითარებისათვის შესაფერისი მიკროელემენტების, ტემპერატურისა და ზრდის ფაქტორების გამოყენებით.

ის მიკრობიოლოგიაში გამოიყენება ბაქტერიების არსებობისა და მათი მახასიათებლების შესასწავლად, აგრეთვე ანტიბიოტიკების არსებობისას მათი განვითარების დასადგენად. ასევე, სხვათა შორის მოლეკულური ბიოლოგიის, ფიზიოლოგიის, ბიოქიმიის კვლევებში, როდესაც გსურთ მიმართოთ გარკვეული ტიპის უჯრედების ქცევას.

11. გენომური თანმიმდევრობა

გენომის თანმიმდევრობის ტექნიკა ემყარება დნმ-ის თითოეული ფუძის სათითაოდ იდენტიფიცირებას, მაგალითად, ვინც წიგნში დაწერილ სიტყვებს უწერს სიტყვას. ეს ტექნიკა ფართოდ გამოიყენება გენეტიკურ კვლევებში.

დნმ-ის თანმიმდევრობის ცოდნა საშუალებას იძლევა განვსაზღვროთ მუტაციები, რომლებიც ხსნიან ზოგიერთ დაავადებას, თანმიმდევრობას ინდივიდების გენომის შესახებ, ურთიერთობა გენებსა და შესაძლო მკურნალობაზე დაყრდნობით გენეტიკა.

12. PCR: პოლიმერაზული ჯაჭვური რეაქცია

პოლიმერაზული ჯაჭვური რეაქცია (PCR) არის ტექნიკა, რომელმაც რევოლუცია მოახდინა ნიმუშებში წუთიანი დნმ-ის აღმოჩენის გზაზე ბიოლოგიური იგი ემყარება დნმ – ის ძაფების განმეორებით გამეორებას ფერმენტის, პოლიმერაზას გამოყენებით, სანამ მას საკმარისი რაოდენობის გაზომვა არ ექნება.

PCR- ს აქვს სხვადასხვა პროგრამა, დაწყებული ვირუსის მცირე რაოდენობით აღმოჩენიდან, ნაშთების ნიმუშებში დნმ-ის არსებობის გამოვლენამდე.

თქვენ შეიძლება დაინტერესებული იყოთ კვლევის ტიპები და Კვლევის მეთოდები.

გამოყენებული ლიტერატურა

Cázares H., L., Christen, M., Jaramillo L., E., Villaseñor R., L., Zamudio R., L.E. (1999) დოკუმენტური კვლევის თანამედროვე ტექნიკა, სარედაქციო ტრილები. მექსიკა

Grada A, Mervis, J., Falanga, V. (2018) კვლევის ტექნიკა გამარტივდა: ჭრილობის შეხორცების ცხოველური მოდელები. ჯ. საგამოძიებო დერმატოლოგიის 138: 2095-2105

მაია ესთერი (2208) კვლევის მეთოდები და ტექნიკა. მექსიკის ეროვნული ავტონომიური უნივერსიტეტი. მექსიკა

Teachs.ru
განსხვავება მინისა და ბროლის შორის

განსხვავება მინისა და ბროლის შორის

მინა არის ადამიანი, რომელიც შეიქმნა მაღალ ტემპერატურაზე მინერალების შერწყმისა და შერწყმის შედეგად...

Წაიკითხე მეტი

განსხვავება დიპლოიდურ და ჰაპლოიდურ უჯრედებს შორის

განსხვავება დიპლოიდურ და ჰაპლოიდურ უჯრედებს შორის

სხეულში არსებობს ორი ტიპის უჯრედი, ჰაპლოიდური და დიპლოიდური უჯრედები. ყველაზე დიდი განსხვავება უკ...

Წაიკითხე მეტი

განსხვავება ხმასა და ხმაურს შორის

განსხვავება ხმასა და ხმაურს შორის იმაში მდგომარეობს დისჰარმონია მეორეში. ხმა ემორჩილება განმასხვა...

Წაიკითხე მეტი

instagram viewer