რჩევები სასწავლო ტექსტის შესაქმნელად

ამას ყოველთვის გვიხსნიდნენ არსებობს ტექსტური ტიპოლოგიების კარგი რაოდენობა რომლებიც ეფუძნება სხვადასხვა ნაგებობებს და რომელთა მიზნები განსხვავდება ერთმანეთისგან. ამით ვხვდებით ტექსტებს, რომლებიც უფრო დამაჯერებელზეა დაფუძნებული, სხვებს ურჩევნიათ იდეების ობიექტურად წარმოჩენა და ა.შ. მათ შორის ვხვდებით სასწავლო ტექსტებს. ამ ტექსტებს აქვთ საკუთარი ბუნება, სტრუქტურა და დანიშნულება.

სინამდვილეში, ეს არის ძალიან გავრცელებული ტიპის ტექსტი, რომელიც ყველას არაერთხელ გვქონია თვალწინ და რომელიც ძალიან სასარგებლოა მკითხველისთვის ან მიმღებისთვის. ამ სასწავლო ტექსტების შესახებ მეტის გასაგებად მასწავლებელში აღმოვაჩენთ როგორ გავაკეთოთ სასწავლო ტექსტი იცის რა არის და მისი მახასიათებლები გენერალი. შეგიძლია ჩვენთან ერთად წამოხვიდე?

სანამ გეტყვით, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ სასწავლო ტექსტი, ჩვენ უკეთ გავიგებთ, რა ტიპის ტექსტია. როგორც სახელი გვთავაზობს, სასწავლო ტექსტი ყურადღებას აქცევს დაავალეთ ადრესატს კონკრეტულ თემაზე. სულაც არ უნდა ვისაუბროთ წერილობით ტექსტზე, მაგრამ ის შეიძლება იყოს ზეპირადაც. ამიტომ, მისი მთავარი მიზანია მიმართოს მიმღების მოქმედებებს ან მოძრაობებს, რათა დაეხმაროს მას დავალების ეფექტურად შესრულებაში.

ენა უნდა იყოს ლაკონური, მარტივი და გასაგები, ვინაიდან ეს სასწავლო ტექსტები, როგორც წესი, არ არის მიმართული კონკრეტული აუდიტორიისთვის, რომელსაც ესმის კონკრეტული თემის შესახებ, არამედ უფრო მეტად ფოკუსირებულია რაღაც უფრო ზოგადზე. ამიტომ, ბევრჯერ, კონკრეტული ობიექტის მოქმედებების ან კომპონენტების ილუსტრირება მათ შეიძლება ახლდეს გრაფიკა, ილუსტრაციები, ფოტოები ან აღწერითი ტექსტები.

მოკლედ, ნებისმიერი ინსტრუქციის სახელმძღვანელო, გაფრთხილება, ნებისმიერი დაწესებულების რეგლამენტი, YouTube გაკვეთილი, რეცეპტი ან თუნდაც ინსტრუქციები, რომლებიც შეიძლება მიეცეს ნებისმიერ ფორმას ნებისმიერ თემაზე, წერილობითი თუ ზეპირი, გვხვდება ტექსტში სასწავლო.

თუ გსურთ იცოდეთ როგორ გააკეთოთ სასწავლო ტექსტი, გაითვალისწინეთ ეს რჩევები, რომლებსაც ქვემოთ მოგცემთ. მათი წერილების მიყოლებით, შეგიძლიათ შექმნათ კარგი სასწავლო ტექსტი, რომელიც ყველასთვის ადვილი გასაგებია.

გამოიყენეთ კონექტორები

ნაბიჯებისა და იდეების შესაერთებლად, კონექტორების გამოყენება ძალიან სასარგებლოა. მათ შორის შეგვიძლია გამოვიყენოთ ისეთი კონექტორები, როგორიცაა: პირველი, მეორე, პირველი, შემდეგ, შემდეგ, ბოლოს, ბოლო და ა.შ.

აღწერით ტექსტებთან თანაარსებობა

როგორც მოგვიანებით დავინახავთ, სასწავლო ტექსტებს, როგორც წესი, ახლავს ვიზუალური საშუალებები. მაგრამ ბევრ შემთხვევაში ა აღწერითი ტექსტი რადგან, როგორც სახელიდან ჩანს, აღწერეთ კომპონენტი, მაგალითად, ავეჯის აწყობის ინსტრუქციის სახელმძღვანელოდან. ამ მიზეზით, ამ ტიპის ტექსტი ჩვეულებრივ გამოიყენება ინსტრუქციებში, რათა აჩვენოს მიმღებს, რაზე მიუთითებს სახელმძღვანელო გარკვეული ტექნიკური მახასიათებლებით.

მოკლე და მარტივი ენა

მიუხედავად იმისა, რომ ტექნიკური მახასიათებლები შეიძლება მოიძებნოს იმ თემაზე, რომელშიც თქვენ ვარჯიშობთ, ტექსტს წაიკითხავს ყველა ტიპის მომხმარებელი, არ აქვს მნიშვნელობა რა წინარე ცოდნა შეიძლება ჰქონდეთ ტექსტის თემაზე. აქედან გამომდინარე, ადგილი არ არის არასწორი ინტერპრეტაციებისთვის, არაზუსტი ენისა და შეცდომაში შემყვანისთვის. შეჯამებით, გამოყენებული ენა უნდა იყოს ზუსტი, პირდაპირი და კონკრეტული, არეულობის ან ზედმეტად ტექნიკური ან დახვეწილი ენების გარეშე, რომელთა ძირითადი ენის ფუნქცია არის აპელაციური ან კონატიული.

ორგანიზაცია

The სტრუქტურა ეს აუცილებელია სასწავლო ტექსტებში. მაგალითად, რეცეპტში მოსალოდნელია, რომ ჯერ ჩამოთვლილია საჭირო ინგრედიენტები და მათი რაოდენობა, რომლებიც შემდეგ გამოავლინეთ რეცეპტის განსახორციელებლად გასავლელი ნაბიჯები და რომ საბოლოოდ, ზოგჯერ, გარკვეული პრეზენტაცია. გარდა ამისა, მათ ჩვეულებრივ ახლავს გრაფიკული მაგალითები, როგორიცაა ფოტოები.

ამიტომ, რადგან ეს არის ტექსტი, რომელიც მიმართულია ძალიან ფართო აუდიტორიისთვის კონკრეტული გზავნილით და ენით, მოსახერხებელია, რომ ეს ინსტრუქციები, გაკვეთილები ან სახელმძღვანელოები დაყოფილია რამდენიმე ნაწილად (მათი შესაბამისი და აუცილებელი ქვესექციებით) და დეფისების, ჩამოთვლების ან წერტილების გამოყენებით კომპონენტების ან მნიშვნელოვანი ნაბიჯების გამოსახატავად. Მაგალითად:

ინგრედიენტები:

- 500 გრამი ფქვილი

-ორი ჭიქა ზეთი

- 1 კბილი ნიორი

- 2 მუჭა მარილი

- 3 ლიტრი წყალი

ნაბიჯები:

1. გააცხელეთ ზეთი

2. გახეხილი ნივრის შეწვა

3. ამოიღეთ ნიორი

4. დაუმატეთ ფქვილი და ნელ-ნელა დაასხით წყალი

5. კვლავ დაუმატეთ ნიორი და მარილი

6. ურიეთ კომპაქტურამდე

სურათების გამოყენება

სასწავლო ტექსტის შესაქმნელად ძალიან ხშირია, როგორც ვთქვით, ვიზუალური მხარდაჭერის გამოჩენა ა იმ ელემენტების სურათები, გრაფიკები, ფოტოები, დიაგრამები ან ნახატები, რომლებიც წარმოდგენილია ინსტრუქციები. მაგალითად, გრაფიკული შედეგი, როგორც ტორტის მომზადების რეცეპტის საფეხურების დამადასტურებელი საბუთი მის სხვადასხვა ეტაპზე.

იმპერატივის, ინფინიტივის და მრავლობითის გამოყენება

გამოყენებული ზმნები, როგორც მოქმედებები, რომლებიც მომხმარებელმა უნდა შეასრულოს, ჩვეულებრივ ჩნდება იმპერატივი. თუმცა, მართალია, ტექსტს გარკვეული უპიროვნების მინიჭების მიზნით, ხშირად ვხვდებით სასწავლო ტექსტებს ზმნებით. ინფინიტივი ან პირველი პირის მრავლობითი რიცხვი (წარსულის, აწმყოს, მომავლის ან შესაბამისი უღლების სახით, იმისდა მიხედვით, თუ რა გსურთ ექსპრესი).

• ახლა, როდესაც ორი ცალი უკვე დამონტაჟებულია შეუერთდი მათ და გაასწორონ ისინი შესაბამისი ხრახნის გამოყენებით.
• შემდეგი ნაბიჯი იქნება გაწმენდა ნარჩენები და დატოვე გამოშრობა.
• ახლა მოჰყვება შემდეგი ნაბიჯით, რომელშიც ჩვენ დავხატავთ ვაზა.