დაკვირვების მეთოდი: რა არის ეს, ტიპები, მახასიათებლები და ოპერაცია

ფსიქოლოგიური შეფასების სფეროში უამრავი კონტექსტი შეიძლება წამოიჭრას, რომელშიც სხვადასხვა ქცევა, რომელიც უზრუნველყოფს ფართო სპექტრის ინფორმაციას, რომელიც შეიძლება შეგროვდეს შესამოწმებლად და გაანალიზების მიზნით შემდგომში.

ინფორმაციის ამ სიმდიდრის გამო, შემუშავებულია სხვადასხვა მეთოდი, რომელთა შორისაა დაკვირვების მეთოდი, რომელიც შედგება: მეცნიერული მეთოდის პროცესი, რომელიც გამოიყენება აღქმადი ქცევების დასაკვირვებლად და გასაანალიზებლად, რომლებიც ჩვეულებრივ კონტექსტში ხდება ბუნებრივი.

ამ სტატიაში უფრო დეტალურად განვმარტავთ დაკვირვების მეთოდს, ისევე როგორც მისი ყველაზე მნიშვნელოვანი მახასიათებლები.

• დაკავშირებული სტატია: "კვლევის 15 ტიპი (და მახასიათებლები)"

რა არის დაკვირვების მეთოდი?

დაკვირვების მეთოდი არის ის სტრატეგია, რომელსაც სამეცნიერო მეთოდი მიჰყვება, რათა შეძლოს დააკვირდეს და შეისწავლოს ადამიანების ქცევები არარეაქტიული გზით, ანუ ბუნებრივ კონტექსტში, სადაც შეფასებული სუბიექტები იქცევიან სპონტანურად და სადაც შეფასებული პირი არ ერევა და არ ცვლის რაიმე კონტექსტუალურ ასპექტს.

იმის გამო, რომ დაკვირვების მეთოდი მეცნიერული მეთოდის სხვადასხვა მოდალობაშია, ის ასევე უნდა აკმაყოფილებდეს მოთხოვნებს შეესაბამებოდეს ოფიციალურ პროცედურას, რომელიც შემუშავებულია თანმიმდევრულად, ეტაპობრივად და იმ მიზნით, რომ გამოყენებული იქნას სტრუქტურირებული.

სამეცნიერო მეთოდის ეს მოდალობა იყენებს დაკვირვების ტექნიკას სპეციფიური ინსტრუმენტებისა და რესურსების გამოყენებით, რომლებიც სპეციალურად შექმნილია ამ ტიპისთვის მეთოდების მოპოვების მთელი რიგი მონაცემები, რომლებიც დაკავშირებულია სუბიექტების ცვლადებთან აანალიზებს რომლებიც აინტერესებს დამკვირვებელს არარეაქტიული გზით (მაგალითად, კითხვარები, Gesell-ის კამერა ცალმხრივი შუშით, ბლოკნოტი, ვიდეოკამერა და სხვა).

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "5 ყველაზე გავრცელებული კვლევის მეთოდი ფსიქოლოგიაში"

მოთხოვნები, რომლებიც უნდა აკმაყოფილებდეს დაკვირვების მეთოდს

ისე, რომ დაკვირვების მეთოდი შეიძლება იყოს აღიარებული, როგორც მოდალობა მეცნიერული მეთოდის ფარგლებში და ასევე საიმედო, მას უნდა ჰქონდეს ძალიან მნიშვნელოვანი ასპექტების სერია, როგორიცაა ქვემოთ განხილული. გაგრძელება.

დამკვირვებელი უნდა იყოს ექსპერტი ამ მეთოდოლოგიის გამოყენებაში ან, სულ მცირე, უნდა ყოფილიყო მომზადებული გამოიყენოს ამ კლასის მეთოდები საკმარისი საათის პრაქტიკით, რათა შეძლოს მისი წარმატებით განხორციელება, რათა დაკვირვების მეთოდი იყოს სანდო.

დაკვირვების დაწყებამდე აუცილებელია ჩამოყალიბდეს მიზნების სერია და ასევე ჰიპოთეზები, რომლებიც დაკავშირებულია იმასთან, რისი ანალიზიც იგეგმება ოპერატიული მეთოდოლოგიის გამოყენებით.

კონტექსტის არჩევისას, რომელშიც უნდა განხორციელდეს ოპერაციული მეთოდოლოგია, აუცილებელია, რომ ადრე არჩეული იყოს შესამჩნევი დაკვირვების მიზანი. ამიტომ, ადამიანის ემოციების ან აზრების გაზომვა რომ ყოფილიყო გამიზნული, ამ მეთოდის გამოყენება შეუძლებელი იქნებოდა; თუმცა, მზერის გაცვლა, რეაგირების დონე შეიძლება გაიზომოს ჟესტებით, პოზებით და ა.შ. რომლებიც დაკავშირებულია გასაანალიზებელი ადამიანების კოგნიტურ დონესთან.

თუ ეს შესაძლებელია, დაკვირვების მეთოდი უნდა განხორციელდეს ბუნებრივ კონტექსტში, რათა მაქსიმალურად სანდო გზით გავაანალიზოთ ადამიანების ქცევა. თუმცა, იმ შემთხვევებში, როდესაც შეუძლებელია დაკვირვების განხორციელება ბუნებრივ კონტექსტში, ეს ასეა აუცილებელია ხელოვნური კონტექსტის გამოყენება რაც შეიძლება ახლოს ბუნებრივთან, რათა არ დაკარგოს საიმედოობა.

დამკვირვებელი დაკვირვების მეთოდოლოგიის გამოყენებით თქვენ უნდა დარწმუნდეთ, რომ შეაგროვებთ მონაცემებს სისტემატიზაციის შემდეგ და ცდილობთ, რომ რაც შეიძლება ობიექტური გახადოთჩამწერი ინსტრუმენტების გამოყენებით, რომელიც არ არის ინვაზიური და რომელიც საშუალებას იძლევა დაკვირვება კონტროლის პირობებში, ასევე, რომ ისინი ასევე გვთავაზობენ სხვა ტექნიკური რესურსებით, როგორიცაა კამერა, შევსების შესაძლებლობა ვიდეო.

საბოლოო ჯამში, ყველა ეს მოთხოვნა ერთად ქმნის სისტემატურ დაკვირვების მეთოდოლოგიას, რომელიც გამოიყენება ფსიქოლოგიაში, რომლის ფუნდამენტური ინსტრუმენტია დაკვირვება, რომელიც გაგებულია როგორც მეცნიერული მეთოდი და ასევე ა ტექნიკა.

• დაკავშირებული სტატია: "რა არის სოციალური ფსიქოლოგია?"

დაკვირვების მეთოდის სახეები

დაკვირვების მეთოდში არსებობს ორი ტიპის ადამიანი, რომლებიც აუცილებელია ამ მეთოდის შესაძლებლად: დაკვირვების სუბიექტი და დაკვირვებული სუბიექტი, მათ შორის ფსიქოლოგიური მანძილით. ამ მანძილის მიხედვით, არსებობს 4 განსხვავებული დონე.

1. არამონაწილე დამკვირვებელი

Ამ შემთხვევაში, დაკვირვებულ სუბიექტს და დამკვირვებელ სუბიექტს, რომელიც ჩვეულებრივ ასრულებს დაკვირვების მეთოდს, არ აქვთ ურთიერთობა ან ურთიერთქმედება ზოგიერთი, რაც იძლევა ობიექტურობის მაქსიმალური დონის გარანტიას.

2. მონაწილე დამკვირვებელი

აქ ვაწყდებით შემთხვევას, როდესაც დამკვირვებელი პასუხისმგებელია დაკვირვებული სუბიექტის მიმართულებაზე, რათა აქ მათ შორის ურთიერთქმედება. ამ შემთხვევაში შეიძლება არსებობდეს გარკვეული დონის ჩარევა, რის გამოც ობიექტურობის გარკვეული ხარისხი დაიკარგება.

• დაკავშირებული სტატია: "ანთროპოლოგია: რა არის ეს და რა არის ამ სამეცნიერო დისციპლინის ისტორია"

3. მონაწილეობა-დაკვირვება

ამ რეჟიმში დამკვირვებელსა და დამკვირვებელს შორის უფრო მცირე ფსიქოლოგიური მანძილია, რადგან ისინი იცნობენ ერთმანეთს და აქვთ გარკვეული ურთიერთობის ხარისხი (მაგალითად, არიან ოჯახის წევრები, პროფესიონალები, რომლებიც მუშაობენ ერთსა და იმავე სამუშაო გუნდში და ა.შ.).

დამკვირვებლის ცოდნა მნიშვნელოვნად ზრდის ჩარევის ხარისხს. თუმცა, ამ შემთხვევაში არის უპირატესობა და ეს არის ის, რომ ამან შეიძლება ხელი შეუწყოს დაკვირვებას, რადგან დამკვირვებელს აქვს ძალიან მნიშვნელოვანი ინფორმაცია დაკვირვებულიდან, რომელიც შეიძლება შეესაბამებოდეს მიზნებს დაკვირვება.

4. თვითდაკვირვება

ეს საქმე ხდება მაშინ, როდესაც სუბიექტმა უნდა გააკეთოს დაკვირვება საკუთარ თავზესხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, როდესაც დაკვირვებული და დამკვირვებელი ერთი და იგივე პიროვნებაა.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "ინტროსპექცია: რა არის და როგორ გამოიყენება ფსიქოლოგიაში?"

ანალიზის ერთეულები დაკვირვების მეთოდის ფარგლებში

დაკვირვების მეთოდში ნაპოვნი ანალიზის ერთეულები არის ის ცვლადები, მოვლენები ან ფენომენები, რომლებიც უნდა განისაზღვროს; სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, მნიშვნელოვანია, რომ ანალიზის ერთეულები ადრე იყო განსაზღვრული დაკვირვების მეთოდის განხორციელებამდე და რომ იმისათვის, რომ ანალიზი იყოს ეფექტური, საგნის ქცევები ან ანალიზის ერთეულები უნდა იყოს განსაზღვრული სწორად და დაბალი დონის ჩარევით. დაკვირვება.

ამ მიზეზით, მნიშვნელოვანია, რომ დაკვირვება ზრუნავს დაყავით გასაანალიზებელი სუბიექტის ქცევები უფრო ზუსტი ერთეულებადრაც შეიძლება კონკრეტული იყოს და არა ისეთი გლობალური და ზოგადი ცნებები, როგორიცაა შფოთვა ან დეპრესია.

დაკვირვების მეთოდის ფარგლებში ანალიზის ყველაზე გავრცელებული ერთეულებია შემდეგი:

• აშკარა ქცევები, რომლებიც გვთავაზობენ მათ დაკვირვების შესაძლებლობას.
• ურთიერთქმედება ორ ან მეტ ადამიანს შორის.
• ემოციები ან ატრიბუტები არ არის პირდაპირ დაკვირვებადი, მაგრამ მათი დასკვნა შესაძლებელია გამონათქვამების საშუალებით.
• ქცევითი პროდუქტები ან შედეგები, მიღებული მოქმედებების ნაკრებიდან ბუნებრივ კონტექსტში.

ამ კვლევის მეთოდის მიზნები

დაკვირვების მეთოდის საბოლოო მიზანია მოიპოვოს ინფორმაცია პრობლემის ან ქცევის შესახებ, რათა მათ უფრო ღრმად იცოდეს.და პირველი ნაბიჯი, რომელიც უნდა გადაიდგას, არის დაკვირვებისა და კვლევის თემის არჩევა, ყოველთვის დაკვირვების მეთოდის მიხედვით, რომელიც ადრე იყო შემუშავებული და დაგეგმილი მიზნებისა და საჭიროებების შესაბამისად.

ყოველთვის უნდა გავითვალისწინოთ, რომ დაკვირვების მეთოდი არ არის უტყუარი და არ გამოიყენება ყველა პრობლემისთვის, ამიტომ აუცილებელია გავაანალიზოთ, გამოადგება თუ არა ის დაკვირვების ტიპს, რომლის განხორციელებასაც ვაპირებთ და არის თუ არა შესაძლებელი რესურსებით ხელმისაწვდომი.

ამრიგად, ჯერ ღირს კითხვა, გვყავს თუ არა კვალიფიციური და სათანადოდ მომზადებული დამკვირვებელი დაკვირვების ამ რეჟიმში., თუ ეს მეთოდი შესაძლებელია მისი გამოსაყენებლად იმაზე, რის ანალიზსაც ვაპირებთ და ა.შ.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "17 კურიოზი ადამიანის აღქმის შესახებ"

განსხვავება პირდაპირ და არაპირდაპირ დაკვირვებას შორის დაკვირვების მეთოდის ფარგლებში

დაკვირვების მეთოდის ფარგლებში მნიშვნელოვანია პირდაპირი და არაპირდაპირი დაკვირვების დიფერენცირება.

ხოლო პირდაპირი დაკვირვება უპირველეს ყოვლისა ეფუძნება უშუალო ვიზუალურ აღქმასარაპირდაპირი დაკვირვება მოიცავს ტექნიკისა და რესურსების სერიას, როგორიცაა ზეპირი ქცევა, რომელიც გადაწერილია, წინა ინტერვიუების ტექსტები, WhatsApp, ბლოგები და ა.შ.

დაკვირვების ორივე სახეობა შეიძლება გამოყენებულ იქნას ერთად, უნდა აღინიშნოს, რომ დაკვირვების შემთხვევაში ირიბად, მიზანშეწონილია გამოიჩინოთ მეტი სიფრთხილე, რათა არ შემცირდეს დაკვირვების ობიექტურობა.