სიგნალის გამოვლენის თეორია: მახასიათებლები და ელემენტები

ბარიერის ცნება ფართოდ იქნა შესწავლილი (და არის) ფსიქოფიზიკაში, ფსიქოლოგიის ფილიალში, რომელიც ცდილობს ფიზიკურ სტიმულსა და აღქმას შორის კავშირის დადგენას. ბარიერი, ზოგადად, გაგებულია, როგორც სიგნალის მინიმალური რაოდენობა, რომელიც უნდა იყოს ჩასაწერად.

აქ გავიგებთ სიგნალის გამოვლენის თეორია, ან ასევე უწოდებენ პასუხის ზღურბლის თეორიას, წინადადებას, რომელიც ცდილობს გაიგოს, როდის შეუძლია სუბიექტს აღმოაჩინოს სიგნალი ან სტიმული.

• დაკავშირებული სტატია: "ფსიქოფიზიკა: ფსიქოლოგიის დასაწყისი"

სიგნალის გამოვლენის თეორია: მახასიათებლები

ფეხნერი იყო მკვლევარი, რომელიც ბარიერი განიხილება, როგორც თითქმის მუდმივი წერტილი, რომლის ზემოთაც სტიმულის განსხვავებები იყო შესამჩნევი და რომლის ქვემოთ მათი აღმოჩენა ვერ მოხერხდა. მისი თქმით, ბარიერი იყო ერთგვარი „ნერვული ბარიერი“.

ასე რომ, ფეხნერი ახასიათებდა აღქმის გამოცდილებას, როგორც რაღაც წყვეტილსდა განაცხადა, რომ სტიმულის ან მასში მომხდარი ცვლილებების შესახებ ინფორმირებულობა მიიღწევა უეცარი ნახტომი, რომელიც მიდის ბარიერის გადალახვისგან მის გადალახვამდე (ამით დგინდება კანონის ყველა ან არაფერი).

ფეხნერის შემდეგ სხვა მკვლევარებმა მხარი დაუჭირეს იმ აზრს, რომ სტიმულის აღმოჩენაზე ან დისკრიმინაციაზე გადასვლა ხდება გლუვი და ნელი გადასვლის გზით, ანუ მათ განიხილეს გამოვლენის უწყვეტობა (სუბიექტები აფასებენ მუდმივ ცვლილებებს სტიმულაცია).

ამჟამად ბევრი ავტორი თვლის რომ მგრძნობელობის აბსოლუტური საზომის იდეა, რომელსაც ბარიერი ეწოდება, არ არის მართებული. ამრიგად, შემოთავაზებულია სხვადასხვა პროცედურები იმ სტიმულების გამოვლენის შესასწავლად, რომლებიც აცილებენ ზღურბლს. ყველაზე მნიშვნელოვანი თეორია არის სიგნალის გამოვლენის თეორია (TDS).

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "შეგრძნებების 7 ტიპი და რა ინფორმაციას იღებენ ისინი"

TDS ექსპერიმენტული პროცედურა

ექსპერიმენტული პროცედურა მდგომარეობს იმაში, რომ დამკვირვებელმა (გამოსაცდელმა სუბიექტმა) უნდა უპასუხოს თუ არა დაკვირვების ინტერვალის დროს სიგნალი (სმენის სტიმული) იყო თუ არა (გაქვთ თუ არა მოისმინა). ანუ აღმოაჩინე, როცა გამოჩნდება.

ამრიგად, სუბიექტის ამოცანა აღარ იქნება სტიმულების კლასიფიკაცია ზღურბლზე ზემოთ ან ქვემოთ (როგორც წინა მოდელებში), მაგრამ ეს ძირითადად შედგება გადაწყვეტილების პროცესისგან. ამრიგად, სიგნალის გამოვლენის თეორიის მიხედვით, სუბიექტის რეაქცია სტიმულზე გადის ორ ფაზას: პირველი არის სენსორული (უფრო ობიექტური) და მეორე გადაწყვეტილების მიღება (უფრო შემეცნებითი).

სუბიექტმა უნდა გადაწყვიტოს, არის თუ არა შეგრძნების სიდიდე, რომელიც იწვევს გარკვეული ინტენსივობის სტიმულს, საკმარისია მისი არსებობის გამოვლენის სასარგებლოდ მიდრეკილება (დადებითი პასუხი, გამოვლენა) ან არ არის გამოვლენილი (უარყოფითი პასუხი, არარსებობა).

ექსპერიმენტული პარადიგმა: სტიმულის სახეები

სიგნალის გამოვლენის თეორიის მეშვეობით შემუშავდა ექსპერიმენტული პარადიგმა ორი სახის სმენის სტიმული, რომელიც შეიძლება წარედგინოს გამოკვლეულ ინდივიდს:

1. S სტიმული (ხმაური + სიგნალი)

იგი შედგება ორი ელემენტისგან: ხმაური + სიგნალი. ანუ სმენის სტიმული (სიგნალი) გამოჩნდება ხმაურზე (დისტრაქტორი).

2. სტიმული N (ხმაური)

ეს არის იგივე გარემო, რომელიც თან ახლავს სიგნალს, მაგრამ მის გარეშე (სმენის სტიმულის გარეშე). ანუ, ყურადღების გამფანტველი მხოლოდ ჩნდება.

საპასუხო მატრიცა

დაკვირვებული სუბიექტების პასუხები წარმოქმნის შესაძლო პასუხების მატრიცას 4 შესაძლებლობით. მოდით დავყოთ ისინი დარტყმებად და გაცდენებად:

1. ჰიტები

არიან სუბიექტის მიერ გაცემული სწორი პასუხები ექსპერიმენტულ პარადიგმაში:

1.1. წარმატებები

ეს არის სწორი გადაწყვეტილება და შედგება S სტიმულის სწორად გამოვლენისგან (ხმაური + სიგნალი).

1.2. სწორი უარი

ეს არის დარტყმა, სწორი არაგამოვლენა; სუბიექტი უარყოფს, რომ სიგნალი გამოჩნდა, რადგან, მართლაც, ის არ გამოჩნდა (სტიმული N: ხმაური).

2. შეცდომები

არიან არასწორი პასუხები სუბიექტის მიერ გამოსხივებული ექსპერიმენტულ პარადიგმაში:

2.1. Ცრუ განგაში

ეს არის შეცდომა და შედგება პასუხობს, რომ სიგნალი ისმოდა მაშინ, როდესაც ის სინამდვილეში არ გამოჩნდა, ვინაიდან ეს იყო სტიმული N (ხმაური).

2.2. ვერ მოხერხდა

ესეც შეცდომაა; შედგება გამოტოვებისგან (ვერ გამოვლენილია), ვინაიდან სუბიექტი არ პასუხობს სიგნალის გამოჩენისას (სტიმულში S: ხმაური + სიგნალი).

შედეგების გრაფიკული წარმოდგენა

შედეგების წარმოდგენა სიგნალის გამოვლენის თეორიაში ითარგმნება მრუდში, სახელწოდებით ROC (რომელიც აფიქსირებს პიროვნების მგრძნობელობას და გამოვლენას. გრაფიკზე ორი ელემენტი ჩანს:

• D', d პრემია ან მგრძნობელობის ინდექსი: სიგნალის განსხვავებულობა ან გამოვლენა.
• B (ბეტა), სუბიექტის პასუხის კრიტერიუმი: მაღალი ღირებულებები მიუთითებს კონსერვატიულ სუბიექტზე, ხოლო დაბალი ღირებულებები ლიბერალურ სუბიექტზე.

საგნების ტიპები

საგნების ტიპები, რომლებიც შეიძლება შეინიშნოს სიგნალის გამოვლენის თეორიის შედეგებში, როგორც ვნახეთ, არის ორი:

1. კონსერვატორები

ერთის მხრივ, კონსერვატიული სუბიექტები ისინი არ მიდიან რისკზე და ნაკლებად რეაგირებენ (ამიტომ უშვებენ უფრო მეტ შეცდომებს, ანუ არ რეაგირებენ სიგნალზე).

2. ლიბერალები

ლიბერალური სუბიექტები, თავის მხრივ, აქვს მეტი ცრუ განგაშის შეცდომა (ისინი პასუხობენ, რომ თითქმის ყოველთვის ესმით სიგნალი) და აქვთ ნაკლები გამოტოვება (იგივე მიზეზით, როგორც წინა).

საბოლოო კომენტარები

სიგნალის გამოვლენის თეორია კითხვის ნიშნის ქვეშ აყენებს ბარიერის კონცეფციის მართებულობას, გაგებული როგორც "ნერვული ბარიერი".. გარდა ამისა, მასში გამოიყენება სტიმულის ერთი ინტენსივობა და ის არ იცვლება, როგორც ეს ხდებოდა სხვა წინა ფსიქოფიზიკურ მეთოდებში.

მეორე მხრივ, ექსპერიმენტული პარადიგმის თითოეულ ცდაში სუბიექტს შეუძლია უპასუხოს მხოლოდ დიახ ან არა (დიქოტომიური პასუხი).

და ბოლოს, თეორია ადგენს, რომ გარდა მგრძნობელობისა (კლასიკური ფსიქოფიზიკის კონცეფცია), პასუხის გადაწყვეტილების კრიტერიუმი ასევე გავლენას ახდენს ინდივიდის პასუხზე (კონსერვატორები vs. ლიბერალები).

ბიბლიოგრაფიული ცნობები:

• კლასიკური და თანამედროვე ფსიქოფიზიკა. სიგნალის გამოვლენის თეორია. UB-ის CRAI, სასწავლო განყოფილება.
• მუნარი, ე. როსელო, ჯ. და სანჩეს-კაბაკო, ა. (1999). ყურადღება და აღქმა. ალიანსი. მადრიდი.
• გოლდშტეინი, ე.ბ. (2006). შეგრძნება და აღქმა. მე-6 გამოცემა. Დებატი. მადრიდი.