უმეცრების 9 ტიპი და მათი მახასიათებლები

იმისდა მიუხედავად, რომ სიტყვა უცოდინრობა, ჩვეულებრივ, უარყოფით ან დამამცირებელ ტერმინად მოიაზრება, ვინაიდან არავის ისურვებდა, რომ უცოდინარად ჩაითვალონ, სიმართლე ისაა, რომ ჩვენ ყველანი რაღაცის უცოდინარი ვართ. გარდა ამისა, როგორც ამ სტატიაში მოგვიანებით დავინახავთ, არსებობს სხვადასხვა სახის იგნორირება.

ჩვენ შეგვიძლია ვიპოვოთ უმეცრების შემდეგი ტიპები: გამართლებული უმეცრება, თავხედური უცოდინრობა, გარდაუვალი, რაციონალური, დამნაშავე, ვარაუდი, სასურველი, პლურალისტური და, ბოლოს და ბოლოს, სწავლული იგნორირება.

ამ სტატიაში ჩვენ დავინახავთ უმეცრების ტიპებს და მათ ყველაზე დამახასიათებელ ასპექტებს.

• დაკავშირებული სტატია: "ჩვენ რაციონალური არსებები ვართ თუ ემოციური?"

რა არის უცოდინრობა?

სიტყვა იგნორირება, (ზმნიდან "იგნორირება", ლათინურიდან ignore, "არ ვიცი"; ძირის უარყოფითი წარმოებული gnō--დან (g) noscere, „იცოდე“), არის ცნება, რომელიც ფართოდ გამოიყენება, როდესაც ეხება ცოდნის, ცოდნის ან თუნდაც გამოცდილების ნაკლებობატერმინი, რომელიც ჩვეულებრივ გამოიყენება სხვადასხვა სფეროში (გვ. გ., პედაგოგიური, ფილოსოფიური, იურიდიული და სხვ.).

სამეფო ესპანური აკადემიის ლექსიკონის (RAE) მიხედვით, სიტყვა იგნორირებას აქვს შემდეგი მნიშვნელობა:

• უცოდინარის ხარისხი.
• ცოდნის ნაკლებობა.

გარდა ამისა, RAE ასევე მოიცავს სხვადასხვა სახის უცოდინარობის განმარტებას იმისდა მიხედვით, თუ რა სფეროს ეხება იგი. ეს განმარტებები იქნება ის, რომლებზეც მოკლედ განვიხილავთ ქვემოთ.

ერთის მხრივ არის "უძლეველი უმეცრება". ეს კონცეფცია გამოიყენება, როდესაც ვსაუბრობთ უცოდინრობაზე, რომელიც ადამიანს აქვს რაღაცის მიმართ, იმის გამო, რომ არ აქვს მიზეზი ან საფუძველი, რომ მას არ ენდოს.

მეორეს მხრივ, "კანონის უცოდინრობა", რომელიც გამოიყენება კანონის იგნორირებაზე, თუმცა ეს არავის ამართლებს იმის გამო რომელიც არეგულირებს პრეზუმფციას ან იურიდიულ ფიქციას, რომელიც გამოქვეყნების შემდეგ ყველამ უნდა იცოდეს.

საბოლოოდ, ჩვენ ვიპოვით "მწოლიარე უცოდინრობა", რაც გამოწვეულია დაუდევრობით გამოკითხვისას ან იმაზე ზრუნვის გამო, რაც შეიძლება და რაც უნდა იყოს ცნობილი; ანუ ეს იქნებოდა უცოდინრობა იმის შესახებ, თუ რა შეიძლება და რა უნდა იცოდეს, ასე რომ ეს შეიძლება ჩაითვალოს უკიდურესობამდე მიღწეულ უუნარობად გარკვეული საკითხის გაგებაში.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "როგორ ვისწავლოთ შეცდომებზე: 9 ეფექტური რჩევა"

სხვადასხვა სახის უცოდინრობა

უცოდინრობა შეიძლება ჩაითვალოს ფუნდამენტური ფაქტი, რომელიც საწყის წერტილად გვევლინება იმის გასაგებად, რომ სრულყოფილები არ ვართ და რომ რაც არ უნდა ვცდილობთ ვისწავლოთ და ვცდილობთ ახალი ცოდნის შეძენას მთელი ჩვენი ცხოვრების განმავლობაში, ყოველთვის იქნება ბევრი რამ, რაც გაურბის ჩვენს ცოდნას.

ამიტომ, არ უნდა გვრცხვენოდეს, რომ არ გვაქვს ცოდნა სხვადასხვა თემაზე, რადგან ეს არის რაღაც ეს ყველას ემართება და ალბათ უფრო გონივრული იქნება ვაღიაროთ ჩვენი უცოდინრობა და ვივარაუდოთ ჩვენი ეჭვები, ვიდრე ვცდილობთ დამალე. ამ ტიპის სიტუაციებში, ჩვენთვის შეიძლება უფრო სასარგებლო იყოს, დავამტკიცოთ ჩვენი ცოდნის ნაკლებობა და ამით გავხსნათ ახალი ახალი სწავლის კარი, რომელიც სხვა ადამიანს, რომელსაც მეტი ცოდნა აქვს, შეუძლია მოგვაწოდოს. მიმართებაში.

შემდეგ ჩვენ ვნახავთ, რა არის სხვადასხვა სახის უმეცრება, რომელიც შეიძლება აღმოვაჩინოთ ადამიანში. ეს კლასიფიკაცია შეიძლება ემსახურებოდეს იმის დემონსტრირებას, რომ არავის აქვს აბსოლუტური ცოდნა ყველაფრის შესახებ, რადგან ჩვენ ყველა უცოდინარი ვართ სხვადასხვა თემების მიმართ და არც ასევე არ არსებობს ადამიანი, რომელიც არის სრულიად უცოდინარი, რადგან ჩვენ ყველანი ვიძენთ ცოდნას გარკვეულ სფეროებში ან გარკვეულ თემებთან დაკავშირებით.

1. უმეცრების გამართლება

უმეცრების პირველი სახეობა, რომელზეც ჩვენ ვისაუბრებთ, იქნება გამართლებული იგნორირება, უმეცრება, რომელიც უნებურად ჩნდება. და სრული უცოდინრობით, ან თუნდაც შესაძლებლობების გარეშე, რადგან ადამიანი, რომელსაც აქვს ამ ტიპის უცოდინრობა მოცემულ თემაზე ან საკითხთან დაკავშირებით არ იცის ამის შესახებ.

• დაკავშირებული სტატია: "ცოდნის 4 ელემენტი"

2. თავხედური უცოდინრობა

უმეცრების კიდევ ერთი ყველაზე გავრცელებული სახეობა არის ის, რაც ცნობილია, როგორც თავხედური იგნორირება, კონცეფცია, რომელიც ეხება ის შემთხვევები, როდესაც ადამიანი ვარაუდობს ცოდნას იმის შესახებ, რაც მან არ იცის; სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ეს იქნება იმ სფეროებში რაღაცის ცოდნის შესაძლებლობის უარყოფის დამოკიდებულება, სადაც მისი მეთოდოლოგია ეპისტემოლოგიურად მიუღებელია.

3. დამნაშავე უცოდინრობა

ამ შემთხვევაში ჩვენ ვისაუბრებთ უმეცრების ერთ-ერთ სახეობაზე საკუთარი თავის მოტყუების შედეგად, გარკვეული პასუხისმგებლობის თავიდან აცილების გზა, რომელიც შეიძლება მორალურად დაუშვებელი იყოს გარკვეულ გარემოებებში და არის რომ, როდესაც ვსაუბრობთ დამნაშავე უცოდინრობაზე, ჩვენ ფუნდამენტურად საქმე გვექნება რაიმე დიდ მორალურ საკითხთან. შესაბამისობა.

4. რაციონალური უცოდინრობა

რაციონალური უმეცრება იქნება უმეცრების კიდევ ერთი ძირითადი სახეობა და ეხება უცოდინრობის მიღება, იმ შემთხვევებში, როდესაც ეს არის უაღრესად რაციონალური. ამ მიზეზით, ამ ტიპის შემთხვევაში და გარკვეულ ვითარებაში, ამ ტიპის უცოდინრობა დაფარულია გულგრილობის ფარდით.

რაციონალური უცოდინრობის მაგალითი იქნება შემდეგი: „მე თავს უცოდინარად ვთვლი სხვადასხვა საგნის საკითხებში. როგორიცაა ფიზიკა ან ხელოვნური ინტელექტი, რადგან ის, რაც მე ვსწავლობდი, არ იყო დაკავშირებული მათთან საგნები“.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "რა არის სოციალური ფსიქოლოგია?"

5. ისწავლა უცოდინრობა

ამ ტიპის იგნორირება გულისხმობს იმ ფაქტს, რომ თუ ადამიანმა მოახერხა უცოდინრობის საკუთარი შესაძლებლობების გაცნობა, ამიტომ ის უფრო სწავლული იქნებოდა, ასე რომ ცოდნა შედგებოდა გარკვეული შედარება იმას შორის, რაც არის ნაცნობი ან ცნობილი და რაც უცნობია ამ ადამიანისთვის.

მაშასადამე, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ეს იქნება უმეცრების ერთ-ერთი სახეობა, რომელიც უფრო მეტად ინტელექტუალურ განწყობას ეხება, ვიდრე კლასტერს ან სიმრავლეს. ცოდნის შესახებ და ამიტომ დასწავლილი უცოდინრობა შეინიშნება, როგორც ეს განწყობა ან უნარი ამოიცნოს ყველა რაციონალური ცოდნის შეზღუდვები.

6. ვარაუდი უცოდინრობა

როდესაც ვსაუბრობთ ვარაუდურ იგნორირებაზე, ჩვენ ვგულისხმობთ იმ კომპლექტს ფორმულირებები, ჰიპოთეზები ან ვარაუდები რეალობის შესახებ, რომლებიც მოგვიანებით დაექვემდებარება მათი სავარაუდო გაყალბების გამოცდას, ეს არის ის ექსპერიმენტული პროცედურა, რომელსაც შეუძლია უარყოს ჩვენი საწყისი იდეა.

ამ თვალსაზრისით, შეიძლება ითქვას, რომ გადაწყვეტილებები, რომლებსაც ჩვენ ვთავაზობთ კონკრეტულ პრობლემას ან სიტუაციას, რეალურად მარტივი სავარაუდო ვარაუდებით რომელიც შეიძლება ეჭვქვეშ დადგეს და კიდევ შეიცვალოს სხვა ალტერნატიული გადაწყვეტილებებით, იმ შესაძლებლობით, რომ სხვა გადაწყვეტილებები უფრო მეტი იყოს შესაფერისი.

• დაკავშირებული სტატია: "მსჯელობის 4 ძირითადი ტიპი (და მათი მახასიათებლები)"

7. გარდაუვალი უცოდინრობა

ძალიან საინტერესო ფენომენი, რომელიც ჩვეულებრივ ხდება, არის ის, რომ როგორც დროთა განმავლობაში ადამიანი ცოდნას ზრდის და, უპირველეს ყოვლისა, როდესაც საქმე ეხება სფეროს, რომელიც მათ ინტერესებთან ან პროფესიასთან არის დაკავშირებული, მათი გაოცება უფრო დიდია, როცა უცნობს ხვდებიან. გარდა ამისა, ამან შეიძლება გამოიწვიოს ის, რომ ადამიანი თავშესაფარს ახერხებს შესწავლილი უმეცრების სფეროში, რითაც მოახერხებს საკუთარი შესაძლებლობებისა და შეზღუდვების აღიარებას.

და ეს არის ის, რომ სპეციალიზაცია პროფესიაში და/ან ზოგიერთ დარგში ან ცოდნის სფეროში, რადგან ეს მოითხოვს დიდ ძალისხმევას და დიდ დროს ერთგულებამ შეიძლება მოიტანოს სხვა სფეროებში უცოდინარობის ან ცოდნის ნაკლებობის გაზრდა ან მინიმუმ შენარჩუნება. ტერიტორიები.

8. ძვირფასო უმეცრება

ძვირფასო იგნორირება იქნება უცოდინრობის კიდევ ერთი სახეობა, რაზეც ყველაზე მეტად იყო საუბარი და ამიტომ გადავწყვიტეთ მისი შეყვანა ამ კლასიფიკაციაში. ამ ტიპის უცოდინრობა დაკავშირებულია იმასთან, რომ არის რაღაცეები, რაც ჩვენ არ ვიცით, ძირითადად იმიტომ არის რაღაცეები, რომლებიც რეალურად გვირჩევნია არ ვიცოდეთ. ან არ იცის რაღაც.

ეს არის ის, რაც ჩვეულებრივ ხდება იმ საკითხებთან დაკავშირებით, რომლებიც ჩვენთვის ძალიან სამწუხარო, უსიამოვნო ან შემაშფოთებელია; მიგვაჩნია, რომ ჩვენთვის აზრი არ აქვს მათზე ფიქრს, რადგან ვიცით, რომ ვერ შევძლებთ მათი გადაჭრა და მეტი დეტალების ცოდნით ან ამის შესახებ მეტი ინფორმაციის მიღებისას, ჩვენ გვჯერა, რომ მხოლოდ მეტის გაკეთებას შევძლებთ შეშფოთებული.

9. პლურალისტური იგნორირება

დაბოლოს, სხვადასხვა სახის იგნორირებას შორის ჩვენ გვსურს შევიტანოთ პლურალისტური იგნორირება, პროცესი, რომელიც იყო საკმაოდ შესწავლილი სოციალური ფსიქოლოგიის სფეროში, რადგან ის ჩვეულებრივ მოიცავს ადამიანთა ჯგუფს ან ჯგუფს (გვ. გ., ასოციაციის წევრები, თანამშრომელთა ჯგუფი, სტუდენტთა ჯგუფი და სხვ.).

პლურალისტური იგნორირება ჩვეულებრივ ხდება როდესაც ადამიანთა ჯგუფში ან ჯგუფში, თითოეული მათგანი ფიქრობს, რომ სხვებს მათზე მეტი ინფორმაცია აქვთ სიტუაციის ან საკითხის შესახებ და, შესაბამისად, მათაც აქვთ ის საეჭვო ან გაურკვეველი მოვლენის ფონზე. ამ მიზეზით, თითოეული ეს ადამიანი ეძღვნება დანარჩენების ქცევაზე დაკვირვებას, რათა გააკეთოს ანალიზი და ინტერპრეტაცია, რომელიც არის რაც შეიძლება სწორი, იმის გაცნობიერების გარეშე, რომ სხვები შეიძლება არ იყვნენ დარწმუნებული, რომ აკეთებენ ამას თუ არა. სწორი.

ამიტომ ჯგუფის ყველა წევრი შეიძლება გაიტაცეს იმით, რასაც სხვები აკეთებენ. ამ პროცესმა ასევე შეიძლება ხშირად გამოიწვიოს უმოქმედობა გარკვეულის გადაჭრისას პრობლემები და ასევე შეიძლება გამოიწვიოს სამუშაო ჯგუფის პროდუქტიულობის დაქვეითება ჯგუფში.