რა არის არგუმენტირებული ტექსტი? განმარტება, მაგალითები და ტიპები

არსებობს მრავალი სახის ტექსტი, რომელიც შეგვიძლია ვიპოვოთ ინტერნეტის დათვალიერებისას, სამუშაო ადგილზე, გასართობ კონტექსტში და ა.შ. თითოეულ მათგანს აქვს გარკვეული ფუნქციები და მახასიათებლები. ერთ-ერთი მათგანია არგუმენტირებული ტექსტი.

როგორც მისი სახელი მიუთითებს, ამ ტიპის ტექსტი აპირებს წარმოადგინოს მთელი რიგი არგუმენტები თემის სასარგებლოდ ან წინააღმდეგ, რათა დაარწმუნოს მკითხველი გაიზიაროს ეს ხედვა. ამ სტატიაში ჩვენ გვეცოდინება მისი განმარტება, ფუნქციები, ზოგიერთი სახეობა, გამოყენება, მაგალითები და მათში შემავალი სექციები.

• დაკავშირებული სტატია: "ტექსტის 13 ტიპი და მათი მახასიათებლები"

რა არის არგუმენტირებული ტექსტი?

არგუმენტირებული ტექსტი არის ის მას აქვს მიზანი გამოხატოს მოსაზრებები კონკრეტული თემის სასარგებლოდ და დაარწმუნოს ან დაარწმუნოს მკითხველი. იდეების ან კონკრეტული პოზიციის შესახებ.

ანუ შეგიძლიათ სცადოთ მკითხველის აზრის შეცვლა (იმ შემთხვევაში, თუ ის სხვაგვარად ფიქრობს), ან შესთავაზოთ მყარი არგუმენტები, რომლებიც რატიფიცირებს და აძლიერებს თქვენს იდეებს, იმ შემთხვევაში, თუ ისინი იგივეა, რაც თავად ტექსტი შეგროვება.

თუმცა არგუმენტირებული ტექსტიც ის შეიძლება შეიცავდეს იდეებს, რომლებიც ცდილობენ თეზისის უარყოფას, მეორეს დადასტურებას. ამრიგად, ამ ტიპის ტექსტის ფუნდამენტური მიზანია მკითხველის დარწმუნება გარკვეული იდეის ან იდეის შესახებ.

არგუმენტი

ამგვარად, არგუმენტირებულ ტექსტში ძირითადად ჩნდება არგუმენტაცია, ანუ მაგალითებისა და იდეების ჩართვა, რომლებიც ასახავს რაიმე იდეას ან თეზისს. ციცერონმა არგუმენტაცია განმარტა, როგორც „მეტყველება, რომლითაც მტკიცებულებები მოჰყავთ ჩვენს წინადადებას ნდობის, ავტორიტეტისა და საფუძველის მისაცემად“.

მისი მეშვეობით, თემის ირგვლივ მსჯელობა გამოხატულია წერილობითი ფორმით. მაგალითად, არგუმენტირებული ტექსტი შეიძლება იყოს აბორტის მომხრე, რომელიც შეიცავს მის სასარგებლოდ და არგუმენტებს მისი აკრძალვის წინააღმდეგ.

არგუმენტირებული ელემენტებისა და რესურსების გარდა, ექსპოზიციის საშუალებით მუშავდება არგუმენტირებული ტექსტიც; გამოფენა მოიცავს ელემენტების სერიის ჩვენებას თემასთან მიმართებაში და არა იმდენად "დემონსტრირებაში", როგორც ეს არგუმენტი გულისხმობს.

ფუნქციები

მთავარი ფუნქცია, რომელსაც ასრულებს არგუმენტირებული ტექსტი, არის ენის აპელაციური ფუნქცია, განსაკუთრებით მასში შემავალი არგუმენტირებული ელემენტების წყალობით. ეს ფუნქცია, რომელსაც ასევე უწოდებენ კონატიულ ფუნქციას, ეხება შეტყობინების გამგზავნის მცდელობა გავლენა მოახდინოს მიმღების ქცევაზე.

მისი მეშვეობით გამგზავნი მოელის მიმღებს, რომ გამოავლინოს რაიმე სახის რეაქცია ტექსტის მოსმენის ან წაკითხვის შემდეგ. შემდეგ ეს ფუნქცია ორიენტირებულია მიმღებზე.

თუმცა, ეს არ არის ერთადერთი ფუნქცია, რომელსაც იგი ასრულებს; ის ასევე ასრულებს რეფერენტულ ფუნქციას, აღნიშნულ ექსპოზიციური ელემენტების მეშვეობით. ეს ფუნქცია ეხება ჩვენს გარშემო არსებული სამყაროს შესახებ ობიექტური ინფორმაციის გადაცემის ფაქტს; ანუ აქცენტს აკეთებს იდეების ჩვენებაზე, გამოხატვაზე, კომუნიკაციაზე, გადაცემაზე და ა.შ.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "დებატებისა და დისკუსიების დროს გამოსაყენებელი არგუმენტის 10 ტიპი"

Ბიჭები

არგუმენტირებული ტექსტი შეიძლება იყოს სხვადასხვა სახის: სამეცნიერო, ფილოსოფიური, პოლიტიკური, ჟურნალისტური, მოსაზრება, სასამართლო... საგნისა და მისი მახასიათებლების მიხედვით. მოკლედ ვნახოთ, რისგან შედგება ზოგიერთი მათგანი.

1. სამეცნიერო ტექსტები

სამეცნიერო არგუმენტირებული ტექსტი, თავის მხრივ, ის შეიძლება იყოს სხვადასხვა ტიპის, იმისდა მიხედვით თუ რა თემაზე საუბრობთ: ფსიქოლოგიური, თეოლოგიური, ლინგვისტური...

სამეცნიერო ტექსტების არსებითი მახასიათებელია ის ეფუძნება ფაქტებსა და მონაცემებს, ანუ მათი არგუმენტები ემპირიული და მყარი ცოდნით არის შემუშავებული. ანუ ისინი ეფუძნება დადასტურებულ ან დასამტკიცებელ ფაქტებს და ასევე სტატისტიკურ მონაცემებს.

ამ ტიპის ტექსტის მაგალითებია სამეცნიერო სტატიები, კვლევის მოხსენებები, დისერტაციები და ა.შ.

2. ჟურნალისტური ტექსტები

არგუმენტირებულ ჟურნალისტურ ტექსტებში მიზანი იგივეა, დაარწმუნოს მკითხველი გაიზიაროს იდეა ან უარყოს იგი. თუმცა, აქ უფრო ნაწილობრივი თვალსაზრისია მიღებული, ვიდრე სამეცნიერო ტექსტში და გასაგები ნარატივის შექმნის მნიშვნელობა უპირატესია კონკრეტული მონაცემების წარმოდგენის მნიშვნელობაზე.

ამ ტიპის ტექსტის მაგალითებია კრიტიკული მიმოხილვები (მაგალითად, ფილმების მიმოხილვა, მუსიკა, გასტრონომია...) და მკითხველთა წერილები (სადაც ისინი წარმოადგენენ თავიანთ აზრს რაიმე საკითხზე).

3. იურიდიული ტექსტები

იურიდიული ან სასამართლო ტექსტები შეიძლება იყოს გამიზნული, მაგალითად, ისე, რომ მკითხველმა არ მიიღოს ვალდებულება ემიტენტის წინააღმდეგ სამართლებრივი ქმედება, ან რაიმე სახის დეკლარაციის შეცვლა, ბრალდების გაუქმება, და ა.შ ანუ, მოიძიეთ მიმღების რეაქცია და პასუხი ზოგიერთ იურიდიულ საკითხთან დაკავშირებით.

მეორეს მხრივ, იურიდიული ტექსტები, როგორც წესი, ავლენს რიგ პირობებს ან შეზღუდვებს გარკვეული ტიპის ქმედებებთან დაკავშირებით. მათ ჩვეულებრივ ამზადებენ ადვოკატები, მოსამართლეები ან ნოტარიუსები.

ამ ტიპის ტექსტის მაგალითები ან ელემენტები, რომლებიც ჩვეულებრივ გვხვდება ამ ტიპის დოკუმენტებში, არის: წინადადებები, დეკლარაციები, საჩივრები, სასამართლო ცნობები და ა.შ.

4. ზეპირი დებატები

ზეპირ დებატებს, როდესაც ისინი ფორმალურ კონტექსტში მიმდინარეობს, არგუმენტირებული ტექსტის მიღმაა, რომელიც მხარს უჭერს მათ. ზეპირი დებატები ისინი შეიძლება განხორციელდეს აზრის ფორუმებზე, მაგალითად, ან ტელევიზიით, როგორც პოლიტიკური კამპანიის ნაწილი და ა.შ.

მათში სხვადასხვა მომხსენებლები წარმოადგენენ თავიანთ ხედვას, თვალსაზრისს ან პერსპექტივას საერთო თემასთან დაკავშირებით.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "24 სადისკუსიო თემა საკლასო შეკრებებზე წარსადგენი"

აპლიკაციები

გარდა ამისა, არგუმენტირებული ტექსტები ისინი ფართოდ გამოიყენება რეკლამასა და პროპაგანდაში., დაარწმუნოს მიმღები გარკვეული პროდუქტის შესაძენად ან გარკვეული სერვისის დადებაზე; ისინი ასევე გამოიყენება ცნობიერების ამაღლების კამპანიების მხარდასაჭერად.

მეორეს მხრივ, ზეპირ ენაში, რომელსაც ჩვენ ყოველდღიურად ვიყენებთ, ასევე არის მრავალი იდეა, რომელიც შეიძლება მოიძებნოს არგუმენტირებულ ტექსტში (რომელიც დაწერილია).

ანუ ყოველდღიურად და მრავალ კონტექსტში ჩვენ ვიყენებთ არგუმენტაციას, რათა დავარწმუნოთ ან დავარწმუნოთ სხვები იმაზე, რაც ჩვენ ვფიქრობთ; ჩვენ ამას ვაკეთებთ მშობლებთან (მაგალითად, იმისთვის, რომ გაგვიშვეს გარეთ), ჩვენს მასწავლებლებთან (მაგალითად, გამოცდის ჩაბარების მიზნით), ჩვენს უფროსებთან (ხელფასის გაზრდის მიზნით), და ა.შ

ეს მაგალითები გვხვდება არა მხოლოდ არაფორმალურ კონტექსტში (ოჯახი, ქუჩა...), არამედ ფორმალურ კონტექსტშიც (მრგვალ მაგიდებში, პოლიტიკურ დებატებში, სამუშაო შეხვედრებზე და ა.შ.). ამგვარად, მართალია ისინი არ არის მკაცრად არგუმენტირებული ტექსტები (რადგან ისინი არ არიან წერილობითი დოკუმენტები, არამედ ზეპირი ენა), ჩვენ ყოველდღიურად ვიყენებთ არგუმენტებს, ისევე როგორც სხვა ელემენტები, რომლებიც გვხვდება ამ ტიპის ტექსტში.

სექციები

ზოგადად, არგუმენტირებული ტექსტი შედგება შემდეგი არსებითი სექციებისაგან: შესავალი, განვითარება (არგუმენტირებული ორგანო) და დასკვნა.

1. შესავალი

მას ასევე შეიძლება ვუწოდოთ ჩარჩო; აქ საუბარია თემის საკმაოდ მოკლედ გაცნობაზე, რომელზეც განიხილება. მჟღავნდება ძირითადი იდეები, რომლებიც უნდა განვითარდეს ტექსტის სხეულში და ამიტომ ის ისეა დაწერილი, რომ მკითხველის ყურადღება მიიპყროს.

გარდა ამისა, მას ასევე აქვს მიზანი შექმნას საწყისი ხელსაყრელი დამოკიდებულება იმ თემის (ან დაპირისპირების) მიმართ, რომელზეც არგუმენტირებული ტექსტი განიხილება. შესავლის შემდეგ და განვითარებამდე იწერება ტექსტის თეზისი, ანუ მთავარი იდეა, რომელზეც ის აისახება. დისერტაცია შეიძლება მოიცავდეს ერთ იდეას ან მოიცავდეს რამდენიმეს.

2. განვითარება

ტექსტის განვითარება, რომელსაც ასევე არგუმენტირებულ ორგანოს უწოდებენ და იგი შედგება ძირითადი არგუმენტებისგან, რომლებიც მიზნად ისახავს მკითხველის დარწმუნებას ან დარწმუნებას.. ეს განყოფილება ცდილობს გამოავლინოს და არგუმენტირდეს ყველა იდეა, მაგალითების, ტესტების, დასკვნების და ა.შ.

მიზანია თეზისის მხარდაჭერა ან მისი უარყოფა (ტექსტის ტიპებიდან გამომდინარე), ცოდნის მყარი ბაზისა და თეორიული წვლილის მეშვეობით.

3. დასკვნა

ნებისმიერი არგუმენტირებული ტექსტის ბოლო მონაკვეთია დასკვნის განყოფილება; მასში გამოსახულია დასკვნა ან დასკვნები, რომლებიც მიღწეულია წინა არგუმენტირებით, განვითარების განყოფილების შესაბამისი.

ანუ დაახლოებით ერთგვარი სინთეზი ან შეჯამება რაც საშუალებას იძლევა დაასრულოს მკითხველის დარწმუნება ან „დააჩვენოს“, რომ ნათქვამს აქვს მყარი არგუმენტირებული საფუძველი. ამრიგად, იგი აგროვებს საწყის თეზისს და ტექსტის მთავარ არგუმენტებს, რათა მიაღწიოს შედეგს რომელიც ამოღებულია მონაცემების ან დადასტურებების სერიის შესწავლიდან (ანუ მიიღწევა დასკვნა).

ბიბლიოგრაფიული ცნობები:

• კასერესი, ო. (2016) არგუმენტირებული ტექსტების სახეები.
• პობლეტე, კ.ა. (2005). არგუმენტირებული ტექსტების წარმოება და მეტაკოგნიცია. წერილები.