იდეების ფრენა: ასოცირებული სიმპტომები, მიზეზები და მკურნალობა

ფსიქოპათოლოგიაში ვხვდებით აზროვნებისა და მეტყველების აშლილობების მრავალფეროვნებას, რომლებიც ძირითადად ავადდებიან შიზოფრენიითა და ბიპოლარული აშლილობით დაავადებულ პაციენტებში. ამ სტატიაში ჩვენ გავიგებთ ერთ-ერთ მათგანს, იდეების ფრენას, დარღვევა, რომელიც გავლენას ახდენს აზროვნებისა და მეტყველების სიჩქარეზე.

ჩვენ შეგვიძლია განვასხვავოთ ორი სიბრტყე: აზრი (იდეები) და მეტყველება (ენა). ამ აშლილობის დროს, იდეები ერთმანეთს უაზროდ ეცლებათ, ჯერ ადამიანის გონებაში, შემდეგ კი მის მეტყველებაში, როდესაც ის მათ სიტყვიერად ასახელებს.

• დაკავშირებული სტატია: "რა არის ფსიქოზი? მიზეზები, სიმპტომები და მკურნალობა"

იდეების ფრენა: მახასიათებლები

იდეების ფრენა არის აზროვნების დარღვევა, რომელიც გავლენას ახდენს მის სიჩქარეზე და ახასიათებს გონებაში გაჩენილი იდეების ნაკადის მატება, რაც აიძულებს ადამიანს, ვინც ამას ავლენს ჩვეულებრივზე სწრაფად ლაპარაკობს, მუდმივად გადახტება ერთი იდეიდან მეორეზე. ეს ნახტომი ერთი იდეიდან მეორეზე ჩვეულებრივ ხდება პირველი აზრის ან იდეის დასრულებამდე.

გარდა ამისა, ითვლება ტაქიფსიქიის მაქსიმალურ ხარისხად

. ტაქიფსიქია არის გონებრივი აქტივობის პათოლოგიური დაჩქარება. ამისგან განსხვავებით, იდეების ფრენა უფრო ინტენსიური და აგრესიულია.

იდეების ფრენისას პაციენტს აკლია ფიქსირებული მიმართულება საუბრისას; ანუ აზრი აწვება და გადახტება ერთი იდეიდან მეორეზე მიმართულებისა და მიზნის გარეშე. ხდება უეცარი და ალოგიკური თემატური ცვლილებები.

ამრიგად, როგორც ვნახეთ, იდეების ფრენა შედგება ორი ძირითადი ელემენტისგან:

• მასიური ზრდა აზროვნების სიჩქარე.
• დასკვნის გამოტანის სისტემური სირთულე.

დაკავშირებული სიმპტომები

ყველა იდეის საერთო მახასიათებელია ის, რასაც ქვემოთ ვიხილავთ.

1. ინტელექტუალური პროცესების დარღვევა და უმიზნობა

ეს ხდება, რომ მაშინაც კი, როდესაც სხვადასხვა იდეებს, რომლებიც ადამიანს აქვს, აქვს რაიმე სახის ურთიერთობა, შემეცნების ნაკრები. აზრსა და მნიშვნელობას მოკლებული.

2. გიჟური ასოციაციები, რომლებსაც არავითარი ურთიერთობა არ აქვთ

ჭარბობს ასოციაციები, რომლებიც ერთმანეთთან არ არის დაკავშირებული. გარდა ამისა, წარმოქმნილი აზრები შეიძლება ძალიან განსხვავებული იყოს ერთმანეთისგანმიუხედავად იმისა, რომ ისინი მუდმივად ჩნდებიან ადამიანის გონებაში ან მეტყველებაში.

3. ადვილად იფანტება და თემას არ ერევა

იდეების ფრენის მქონე სუბიექტი ადვილად იფანტება და შორდება იმ თემებს, რომლებსაც ის ფიქრობს, გარემოს (გარეგანი) სტიმულის გავლენით.

Ისე, მისი ბევრი იდეა მაშინვე ჩნდება უცხოეთიდან გამოსახულების ნახვის შედეგად რასაც სუბიექტი აკვირდება.

4. უაღრესად ხილული

იდეების ფრენა ადვილად შეიმჩნევა პაციენტის სიტყვიერი გამოხატვის საშუალებით. ეს მასიური ბრეშტორმინგი, რომელიც ზემოთ ვისაუბრეთ, მაშინვე გამოხატულია და ათავისუფლებს შეუთავსებელი დისკურსების დამუშავებას.

Მიზეზები

იდეების ფრენა ჩვეულებრივ ჩნდება გონების მდგომარეობის ცვლილების გამო. კერძოდ, პათოლოგიურად ეიფორიული მდგომარეობა, როგორიცაა მანია (I ტიპის ბიპოლარული აშლილობის დროს) ან ჰიპომანია (II ტიპის ბიპოლარული აშლილობის დროს) არის იდეების გაქცევის მთავარი მიზეზი.

Ისე, ეს ცვლილება დამახასიათებელია ბიპოლარული აშლილობებისთვის კომენტარი გააკეთა, მაგრამ ისინი ასევე შეიძლება გამოჩნდნენ იზოლირებულად (თუმცა ეს არც ისე გავრცელებულია). ის განსაკუთრებით ვლინდება I ტიპის ბიპოლარული აშლილობის დროს, სადაც ვლინდება ან გაჩნდა მანიის მინიმუმ ერთი ეპიზოდი.

მანიაკალურ ეპიზოდში განწყობა დარღვეულია და აქტივობის ზრდა. მიზანზე ორიენტირებული, ისევე როგორც გაზრდილი ენერგია, 1 კვირის განმავლობაში (საჭიროების შემთხვევაში ან ნაკლები ჰოსპიტალიზაცია).

იდეების ფრენა ასევე შეიძლება გამოჩნდეს პაციენტებში შიზოფრენია. ანდრეასენმა 1979 წელს შეიტანა იგი შიზოფრენიის აზროვნების დარღვევების კლასიფიკაციაში, როდესაც მან შეიმუშავა აზროვნების დარღვევების სკალა. თუმცა, დიფერენციალური დიაგნოზის დასმისას, ჩვენ ადეკვატურად უნდა განვასხვავოთ იდეების ფრენა თავად ფსიქოზური აშლილობებისგან.

ზოგჯერ იდეების ფრენა ბოდვით იდეებთან ერთად ჩნდება, მაგრამ მაშინ ეს სხვაგვარი ცვლილებაა, ვინაიდან იდეების ფრენაში აზრის შინაარსი შენარჩუნებულია (არ ჩნდება დელირიუმი); შეცვლილია მხოლოდ მისი პრეზენტაცია (ჩვეულებრივზე უფრო დაჩქარებული).

შედეგები

იდეების გაქცევა განიხილება სერიოზულ აშლილობად, რომელიც ძალიან უარყოფით გავლენას ახდენს საგანზე; აზრი იმდენად აჩქარებულია, რომ სრულიად კარგავს თავის ფუნქციონირებას.

ამრიგად, ადამიანი განიცდის მასიურ ჭკუას გონებაში, მაგრამ ეს იდეები, როგორც ჩანს, გადახურულია შემდგომი იდეის წარმოქმნით; ადამიანი საბოლოოდ ვერ მივა რაიმე კონკრეტულ აზრამდე. სწორედ აქედან მომდინარეობს მისი სახელწოდება, ერთმანეთისგან „გაქცეული იდეებიდან“. ადამიანი აწარმოებს აზრებისა და იდეების დიდ რაოდენობას, მაგრამ არცერთი მათგანი არ არის პროდუქტიული.

მეორეს მხრივ, აზრები ქრება იმავე სიჩქარით, რომლითაც ისინი გაჩნდნენ. სუბიექტი გადახტება ერთი თემიდან მეორეზე ყოველგვარი ლოგიკური თანმიმდევრობისა და თანმიმდევრობის გარეშე. შედეგი, საბოლოოდ, არის ის მეტყველება ხდება სრულიად შეუსაბამო და სუბიექტს არ შეუძლია აზროვნების ფოკუსირება რომელიმე კონკრეტულ იდეაზე ან ასპექტზე, თუნდაც ეს მარტივი იყოს.

ამ გზით, ამოცანები, რომლებიც მოითხოვს კონცენტრაციის მინიმალურ ხარისხს (მაგალითად, ვინმესთან საუბარი, ან თუნდაც საჭმლის მომზადება) მართლაც რთული ხდება, რადგან მათი აზროვნების აჩქარება ხელს უშლის აღნიშნულ ადამიანს ამის საშუალება კონცენტრირება.

მკურნალობა

ცვლილებების ამ კლასის მკურნალობა დამოკიდებულია ზოგად კლინიკურ სურათზე, რომელშიც ის არის ჩარჩო, ანუ აშლილობაზე, რომელიც იწვევს ამ და სხვა ცვლილებებს.

ბიბლიოგრაფიული ცნობები:

• ბელოხი, ა. სანდინი, ბ. და რამოსი, ფ. (2010). ფსიქოპათოლოგიის სახელმძღვანელო. ტომი II. მადრიდი: მაკგრაუ-ჰილი.
• ვალეხო, ჯ. (2011). შესავალი ფსიქოპათოლოგიასა და ფსიქიატრიაში. (მე-7 გამოცემა) ბარსელონა: მასონი.
• ამერიკის ფსიქიატრიული ასოციაცია (2013). DSM-5. ფსიქიკური აშლილობების დიაგნოსტიკური და სტატისტიკური სახელმძღვანელო (მე-5 გამოცემა). ვაშინგტონი, DC: ავტორი.